
- •Шпори з охорони праці в галузі освіти
- •1. Міжнародні норми в галузі охорони праці.
- •2. Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •3. Галузеві системи управління охороною праці. Мета та принципи функціонування. Організаційна та функціональна структури суопг.
- •4. Система управління охороною праці в закладах освіти.
- •5. Держгірпромнагляд. Права і відповідальність посадових осіб Держгірпромнагляду.
- •6. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції.
- •7. Документація з охорони праці в закладах освіти: навчального кабінету, майстерні.
- •8. Посадові обов’язки з охорони праці керівників навчального закладу.
- •9. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, лабораторією, майстернею.
- •10. Посадові обов’язки з охорони праці вчителя, викладача.
- •11. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти.
- •12. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті, майстерні.
- •13. Інструктажі з охорони праці робітників.
- •14. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •15. Відповідальність на порушення законодавств про охорону праці.
- •16. Організація ступеневого контролю в закладах освіти.
- •17. Державний нагляд за охороною праці.
- •18. Види нещасних випадків, нормативні документи з порядку розслідування та їх обліку на виробництві та в закладах освіти.
- •19. Порядок розслідування нещасних випадків, пов’язаних з виробництвом.
- •20. Спеціальне розслідування нещасних випадків.
- •21. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, студентами.
- •22. Спеціальне розслідування нещасних випадків з учнями шкіл.
- •23. Розслідування професійних захворювань.
- •24. Дослідження та профілактика виробничого травматизму.
- •25. Аналіз професійного та виробничого ризиків.
- •26. Вимоги до працівників певних категорій і порядок допуску їх до роботи.
- •27. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень та територій навчальних закладів.
- •28. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
- •29. Вимоги до санітарного контролю за станом повітря робочої зони. Вимоги до засобів індивідуального захисту.
- •30. Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату.
- •31. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •32. Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
- •33. Вимоги охорони праці до організації навчального процесу, розпорядок дня учня.
- •34. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом).
- •35. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
- •36. Вимоги охорони праці до організації літньої трудової практики учнів.
- •40. Вимоги охорони праці до організації сільськогосподарських робіт з учнями шкіл.
- •41. Вимоги охорони праці до організації робіт, які пов’язані з переміщенням вантажів вручну.
- •42. Основи організації безпечної експлуатації електроприладів в закладах освіти.
- •43. Вимоги охорони праці при роботі на комп’ютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •44. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті.
- •45. Вимоги охорони праці при використання технічних засобів навчання.
- •46. Вимоги охорони праці до збереження хімічних речовин.
- •47. Заходи по запобіганню травматизму в навчально-виховних закладах.
- •48. Заходи по запобіганню дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
- •49. Заходи по запобіганню побутового травматизму з учнями, співробітниками навчально-виховних закладів.
- •50. Система попередження пожеж в закладах освіти.
- •51. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти.
- •54. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
28. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
Усі навчальні приміщення ЗОНЗ повинні мати природне освітлення. Незалежно від розміщення вікон у навчальних приміщеннях, природне освітлення має бути рівномірним і не строювати блиску.
Зона освітлення має забезпечувати високий рівень зорової функції – 1000-1200 лк. Нормування умов природного освітлення проводиться за відносною величиною – коефіцієнтом природного освітлення.
Рекомендований гігієнічний рівень природного освітлення (600 лк) на робочій поверхні можливо при КПО 2,5%, а оптимальний рівень (1260) при КПО 5%. КПО в навчальних приміщеннях школи повинен відповідати нормам. При однобічному боковому освітленні нормується мінімальне значення КПО на відстані 1 м від стіни, найбільш віддаленій від вікон, на перехресті вертикальної поверхні характерного розрізу приміщення і умовної робочої поверхні.
Рівномірність освітлення на робочому місці повинна складати не більше 0,3.
Найбільщ раціональна форма вікон прямокутна, висота -2- 2,5м, ширина 1,8- 2 м, верхній край вікна має бути на відстані 0,15-0,3 м від стелі. Ширина простінків між вікнами повинна бути не більша 0,5 м, висота підвіконня 0,7-0,8 м, а в перших – других класах – 0,6 м, СК 1:4 – 1:5.
Оптимальне відношення яскравості для «зошит-парта» становить 4:1, «класна дошка-зошит» - 1:5-1:6,5, «вікно-зошит» 7:1, «класна дошка - вікно» - 1: 12. Допустими рекомендуються такі співвідношення яскравості для поверхні: «зошит - парта» - 2:1-3:1, «класна дошка - зошит» - 1:3, 1:8 – 1:10, «вікно - зошит» - 15:1 – 17:1, «класна дошка вікно» - 1:5.
Рівень штучного освітлення навчальних приміщень шкіл має бути при використання ламп розжарювання 150 лк і 300 лк при лампах люмінесцентних. У кабінетах креслення, майстернях рівень штучного освітлення повинен бути 300-500лк, 200-400 лк відповідно. У всіх приміщеннях слід передбачити систему загального освітлення.
Для навчальних приміщень можна використовувати люмінесцентні світильники серії ЛСО-02 і ЛПО-23. У класних приміщеннях можуть використовуватися лампи типу ЛН, ЛБ, ЛХБ, ЛТПЦ, МОД(2*40Вт), ШПД(2*40Вт).
У навчальних приміщеннях світильники слід розміщувати в 2 ряди паралельно лінії вікон на відстані 1,5м від зовнішньої і внутрішньої стін, 1,2 м – від класної дошки, 1,6 м - від задньої стіни. Відстань між рядами світильників повинна бути 2,5-2,65 м.
При використання люмінесцентних ламп у навчальних приміщеннях площею 50 м2 слід встановлювати 12 світильників, кожний з двома лампами потужністю у 40 Вт. Загальна потужність ламп дорівнює 960-1200Вт, питома потужність – 22-23 Вт/м2. В кабінетах креслення і малювання для мінімального освітлення 500 лк питома електропотужність дорівнює 33 Вт/м2, у майстернях – освітлення 400 лк, 25 Вт/м2.
В приміщеннях шкіл відносна вологість повітря має бути 40-60%; температура залежно від кліматичних умов: в класах і кабінетах 17-20 0С; в майстернях по обробці металу і дерева – 16-180С, у спортивному залі – 19-230С, в актовому залі, кіноаудиторії – не нижче 17-20 0С, в бібліотеці, кабінетах – 16-180С, у спальних приміщеннях 18-200С, в умивальниках – 20-230С, у вестибюлі, гардеробі – 16-190С, в туалетах – 17-210С; в душових – не нижче 250С.