
- •Вопросы, выносимые на зачет по дисциплине «Эконометрика»
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Эконометрика»
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
- •1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
- •2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
- •3.Оцените нелинейную модель по показателям:
- •4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
1.Для характеристики зависимости у от х, рассчитайте параметры следующих функций:
а) линейной
б) степенной
2. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
а). Рассчитайте показатель дисперсии.
б). Оцените с помощью средней ошибки аппроксимации качество уравнений.
в). С помощью F-критерия Фишера оцените статистическую надежность результатов регрессионного моделирования.
г). Рассчитайте значение t- Критерия Стьюдента. Определите доверительный интервал прогноза для уровня значимости 0,05.
д). Дайте с помощью среднего коэффициента эластичности сравнительную оценку силы.
е). Постройте поле корреляции.
3.Оцените нелинейную модель по показателям:
а) коэффициент корреляции и детерминации
б) дисперсия
в) средняя ошибка аппроксимации
г) средний коэффициент эластичности
д) F-критерий Фишера
4. Сравните линейную и нелинейную модель, выводы оформить в виде таблицы.
Задача 3.
По 30 территориям России имеются данные, представленные в табл.
Признак |
Среднее значение |
Среднее квадратическое отклонение |
Линейный коэффициент парной корреляции |
Валовой внутренний продукт Y |
5,86 |
15,55 |
|
Объём промышленной продукции X1 |
8,05 |
34,03 |
=0,9336 |
Объём грузоперевозок X2 |
6,44 |
20,48 |
=0,7419 = 0,7616 |
Задание:
1. Постройте уравнение множественной регрессии в стандартизованной и естественной форме; рассчитайте частные коэффициенты эластичности, сравните их с 1 и 2 и, поясните различия между ними.
2. Рассчитайте линейные коэффициенты частной корреляции и коэффициенты множественной корреляции, сравните их с линейными коэффициентами парной корреляции, поясните различия между ними.
3. Рассчитайте общий и частные F-критерий Фишера.
Задача 4.
В таблице указан объем продаж за 11 кварталов
№ квартала |
товарооборот |
1 |
72.5 |
2 |
77,6 |
3 |
77,8 |
4 |
81,8 |
5 |
84,6 |
6 |
85,9 |
7 |
88,6 |
8 |
90,7 |
9 |
109,9 |
10 |
110,6 |
11 |
111,4 |
Задание:
1.Постройте аддитивную и мультипликативную модели временного ряда.
2. Оцените качество каждой модели через показатели средней ошибки аппроксимации и коэффициента детерминации.
3.Дайте прогноз продаж на следующие 2 квартала.
Задача 5.
Дан ряд количества построенных детских учреждений за 8 лет
t |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
ŷ |
74,5 |
70,8 |
74,6 |
78,9 |
89,2 |
80,9 |
89,8 |
Задание.
1.Рассчитайте коэффициент n автокорреляции уровней временного ряда первого и второго порядка.
2. сделайте вывод о наличии или отсутствии зависимости между текущего и предшествующих годов.
Задача 6.
Дан ряд поступлений ВНП в бюджет 1999-2005 г.г. (трлн. руб)
t |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
ŷ |
17 |
19 |
22 |
25 |
27 |
34 |
37 |
x |
20 |
21 |
25 |
28 |
32 |
36 |
41 |
Задание.
1.По исходным данным рассчитайте критерий Дарбина - Уотсона.
2. Сделайте вывод о наличии или отсутствии автокорреляции в остатках.
Задача 7.
В таблице приведены данные о среднегодовом уровне цен мирового рынка на сахар за 1968-2006 гг., у.е. за метрическую тонну.
Годы |
Yт фактич |
Годы |
Yт фактич |
Годы |
Yт фактич |
1968 |
142 |
1981 |
655 |
1994 |
324 |
1969 |
143 |
1982 |
519 |
1995 |
430 |
1970 |
146 |
1983 |
406 |
1996 |
455 |
1971 |
167 |
1984 |
434 |
1997 |
565 |
1972 |
187 |
1985 |
499 |
1998 |
435 |
1973 |
153 |
1986 |
565 |
1999 |
536 |
1974 |
116 |
1987 |
564 |
2000 |
522 |
1975 |
353 |
1988 |
656 |
2001 |
345 |
1976 |
256 |
1989 |
562 |
2002 |
324 |
1977 |
278 |
1990 |
456 |
2003 |
423 |
1978 |
290 |
1991 |
677 |
2004 |
435 |
1979 |
288 |
1992 |
345 |
2005 |
342 |
1980 |
287 |
1993 |
647 |
2006 |
649 |
лаговые переменные Yt-T
|
Линейный коэффициент парной корреляции |
|
Уровней исходного ряда и лаговой переменной
|
Критическое значение для α=0,05 и d.f.=n-Т-2, где n=39 |
|
20 |
0,3059 |
0,4555 |
21 |
0,9841 |
0,5883 |
22 |
0,3226 |
0,4821 |
23 |
0,6902. |
0,9573 |
24 |
0,4265 |
0,7139 |
Задание.
По предложенным данным установите лаговые переменные
Выберите наиболее информативную лаговую переменную и постройте с ней линейное уравнение парной регрессии (уравнение авторегрессии)
По уравнению авторегрессии выполните прогноз на 4 года
Проанализируйте полученные результаты
Вариант 4.
Задача 1.
Пусть на основании опыта получены следующие частные значения переменных x и y.
х |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
у |
6 |
9 |
11 |
16 |
17 |
20 |
28 |
Задание.
С помощью метода наименьших квадратов постройте уравнение линейной и квадратичной регрессии и выберите лучшую из них.
Задача 2.
Зависимость потребления от объёма производства в частном секторе экономики:
Х – объём производства, млрд. рублей;
У – потребление, млрд. рублей.
Номер |
Х |
У |
1 |
210 |
215 |
2 |
230 |
230 |
3 |
250 |
245 |
4 |
270 |
260 |
5 |
290 |
275 |
6 |
310 |
290 |
7 |
330 |
305 |
Задание: