
- •Кафедра общеобразовательных дисциплин математика
- •Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Действительные числа. Приближенные вычисления
- •Тема 2. Функции. Свойства и графики функций. Предел функции
- •Тема 3. Тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения
- •Тема 4. Прямые, плоскости и углы в пространстве
- •Тема 5. Показательная, степенная, логарифмическая функции.
- •Тема 6. Многогранники. Объемы и площади поверхностей многогранников
- •Тема 7. Производная и ее применение
- •Тема 8. Первообразная, интеграл
- •Тема 9. Тела вращения. Объемы и площади поверхностей тел вращения
- •Тема 10. Координаты и векторы в пространстве
- •Тема 11. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Тема 1. Иррациональные неравенства с одной переменной.
- •Тема 2. Системы двух нелинейных уравнений с двумя неизвестными.
- •Тема 3. Функция и ее свойства.
- •Тема 4. Понятие предела функции в точке. Теоремы о пределах.
- •Тема 5. Тригонометрические формулы одного аргумента.
- •Тема 6. Формулы сложения двух аргументов, формулы удвоенного аргумента.
- •Тема 7. Тригонометрические уравнения.
- •Тема 8. Степень. Показательные уравнения и неравенства.
- •Тема 9. Логарифмы. Логарифмические уравнения и неравенства.
- •Тема 10. Производная функция и ее применение.
- •Тема 11. Первообразная и интеграл.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тема: Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Определитель третьего порядка.
- •Тема. Понятие функции область определения и множество её значений. Чётность и нечётность функции, и её ограниченность.
- •Тема. Вычисление пределов функций.
- •Тема. Тригонометрические формулы единого аргумента.
- •Тема Тригонометрические уравнения.
- •Тема. Показательные уравнения, их виды и способы решения. Показательные неравенства, их виды и способы решения.
- •Тема. Логарифмы. Логарифмические уравнения и неравенства.
- •Тема. Производная. Применение производной к исследованию функции и построениям графика.
- •Тема. Наибольшее и наименьшее значение функции
- •Тема. Первообразная функции. Неопределенный интеграл.
- •Тема определённый интеграл.
- •Тема. Элементы комбинаторики и теории вероятности
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Задания для выполнения зачетной контрольной работы
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Тема определённый интеграл.
Неопределённый интеграл становится определённым, если известны пределы интегрирования а и в. Определённый интеграл имеет вид
,
где а – нижний предел интегрирования,
в- верхний предел интегрирования.
Определённый интеграл рассчитывается по формуле Ньютона-Лейбница.
Способы интегрирования те же самые, т.е. способ непосредственного
интегрирования и способ замены переменной.
Определённые интегралы обладают теми же свойствами, что и не определённые
интегралы.
Задание 1. Вычислить интеграл непосредственным интегрированием.
Пример 1.
Алгоритм решения
1.
Находим первообразную F(x)для
функции f(x)=
.
2. В данном интеграле а=-2 и в=1. Поэтому вычисляем F(в)=F(1), а затем F(а)=F(-2).
3. Находим разность F(в)- F(а)= F(1)- F(-2).
Решение
Ответ: 10.
Пример 2. Решение по прежнему алгоритму.
Решение
Пример 3. Используем формулу lV из таблицы параграфа 62, стр. 264.
Ответ
Пример 4.
1.
Сначала преобразуем
,
используя (а-в) (а+в)=
Решение: затем ещё раз будем использовать разность квадратов.
Замена:
Ответ: -8464.
Геометрический смысл определённого интеграла заключается в том, что
есть число, выражающее площадь фигуры, ограниченной линиями х=а, х=в, у=0 и у=f(х) и осью ОХ, т.е. площадь некоторой фигуры.
Задание 2. Вычислить площадь фигуры, ограниченной данными линиями х=а, х=в, у=0 и у=f(х).
Пример 1. фигура ограничена линиями у=х2, х=0, х=в, х=-2 и у=0. Найти площадь.
Решение:
1. Строим указанные линии в прямоугольной системе координат: три прямые и одну
центральную параболу.
2. Выделяем фигуру.
3. Применяем формулу Ньютона-Лейбница.
4. Ответ.
Пример 2. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями
Решение:
Приравниваем
у=0, т.е. решаем уравнение
.
- точки пересечения параболы с осью ОХ.
Вершина имеет координаты (0; 9), т.к. х=0
Ответ
Sфиг
=
Рекомендуемая литература по теме:
1. Математика: учебник для ссузов / Н.В. Богомолов - М: Дрофа, 2005 г.,
66 стр. 271
2. Практические занятия по математике: учебное пособие для техникумов
/ Богомолов Н. В. - М.: Высшая школа, 1979 г (гл. 11 1, 2; гл 12 1).
3. Алгебра и начала анализа: Дидактические материалы для 10-11 класса / Шабунин
М. И. - М.: Мнемозина, 1998 г., 33, 34, 35
4. Сборник задач по математике: учебное пособие для ссузов / Н. В. Богомолов –
М.: Дрофа, 2006 г. 39 стр. 62, 80 упр. № 673 стр. 132-133
Тема. Элементы комбинаторики и теории вероятности
В теме «комбинаторика» студент обязан знать определение трёх видов соединений и
уметь вычислять их, применяя к условию задач с использованием соответствующих
формул.
Справочный материал:
1. Размещение из n элементов по m:
2. Перестановки из n элементов:
или
!
3. Сочетания из элементов по m:
n!=1
2
3
4…n,
m!= 1 2 3 4…m.
Основные виды упражнений в теме:
1.
Вычисление
или
упрощение выражения, содержащее эти
соединения.
2. Решение уравнений и систем уравнений содержащие .
3. Решение текстовых задач с использованием указанных соединений.