Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Математика 1 курс 2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.29 Mб
Скачать

Тема. Производная. Применение производной к исследованию функции и построениям графика.

Для понимания этой темы справочным материалом будут:

1.формулы и правила дифференцирования

2.критерии монотонности функции

3.критерии выпуклости графика функции

4.критерии экстремумов функции

5.Общая схема исследований функций

Общая смеха исследований функций :но которой находят:

1.Область определяет y=f(x)

2.Производную функции f(x)

3.Стационарные точки функции f(x)

4.Промежутки монотонности функции

5.Эктремумы функции

6.Промежутки выгнутости и вогнутости графика

7. Для более точного построения графика дополнительно можно найти точки пересечения с осями ,определить четность(или нечетность ее,и вычислить координаты нескольких контрольных точек.

Задание: исследовать и функции и построить ее график.

Пример:

Решение:

1.Область определения функций есть множество всех действительных чисел, R,т.к. при них выполняются все операции ,заложенные в формуле функции.

2.Находятся f(x):

3.Решаем уравнения

:

4.Промежутки монотонности определим с помощью интервалов ,построенных на основе стационарных точек. Делаем рисунок.

В каждом из интервалов находим знак производной, т.е. f или (x)= для чего в эту функцию х подставили внутреннею точку каждого интервала.

Т.к. f(x) меняет знак + на – при переходе х=-3, то х=-3-точка максимума.

Т.к. f(x) меняет знак с- на+ при переходе через х=-1,то точка х=-1-точка максимума.

Следовательно при х<-3 и х>-1 функция возрастает ,а при -3<х<-1 функция убывает.

5.Вычислить экстремумы функции f(x)

f max=f(-3)= ,т.е. имеем точку графика (-3;8)

f min=f(-1)= имеем точку графика (-4;1).

6.Для вычисления промежутков и точек изгиба находим вторую производную f(x) являющеюся для производной для .

Составляем ур-ние f(x)=0 и решаем его:

6х+12=0/:6

Х+2=0

Х=-2-критическая точка второго рода .Она делит числовую прямую на интервалы, в каждом из которых определяется второй знак производной.

(-3)= и график выпуклый вверх

график выпуклый вниз

Т.к. при переходе через х=-2 вторая производная меняет знак, то сама точка х=-2 является точкой перегиба. Вычислим её, , т.е. имеет точку (-2;6)

7. Найдём контрольные точки графика:

1) при х=0 f(0)=8 и точка будет (0;8)

2) при х=1 f(1)=1+6+9+8=24 и точка будет (1;24)

3) при х=-4 f(-4)= и точка будет (-4; 4).

Построение графика осуществляется в прямоугольной системе координат с помощью всех найденных точек.

Тема. Наибольшее и наименьшее значение функции

Справочный материал

Если функция y=(x) непрерывна на некотором промежутке значений х ( ),то для вычисления наибольшего и наименьшего значений её необходимо пользовать следующим алгоритмом:

1.Найти производную функцию .

2.Вычислить критические (стационарные) точки функции из уравнения =0

3.В тех критических точках, которые принадлежат промежутку [a; в],

вычислить значение данной функции f(x)

4.Вычислить значение данной функции f(x) на концах промежутка, т.е. f(a) и f(в)

5. Сравнить полученные числа.

Большее из них будет набольшим значением функции f(x) но [а; в] и обозначатся max f(x), а меньшее число – наименьшим значением функции f(x) [а,в] и записывается min f(x).

Задание. Найти наибольшее и наименьшее значение функции f(x) на данном значении функции [а, в].

Пример 1.

f(x)=

Решение ведём по алгоритму:

Критические точки функции f(x).

5. Получили числа: , 3, 0.

Ответ f(x) = f(-3)=3; f(x)=f(-1)= .

Пример 2.

Решение

критические точки функции f(x).

3.2 [3;4] ; -1 [3;4]

Ни одна точка не принадлежит данному промежутку. Поэтому

вычисляем значения функции f(x) только на концах промежутка.

4.

Получим два числа -0,5 и

Ответ:

Рекомендуемая литература:

1. Математика: учебник для ссузов / Н.В. Богомолов - М: Дрофа, 2005 г., 56 п.5

2. Практические занятия по математике: учебное пособие для техникумов

/ Богомолов Н. В. - М.: Высшая школа, 1979 г (гл. 7 4).

3. Алгебра и начала анализа: Дидактические материалы для 10-11 класса / Шабунин

М. И. - М.: Мнемозина, 1998 г., 30

4. Сборник задач по математике: учебное пособие для ссузов / Н. В. Богомолов –

М.: Дрофа, 2006 г.