
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України б ердянський державний педагогічний університет
- •І. Основні етапи виконання курсової (дипломної) роботи
- •3. Добір і розробка методики експериментального дослідження.
- •Ііі. Оформлення курсової (дипломної) роботи
- •IV. Організація захисту курсової (дипломної) роботи
- •V. Критерії та показники оцінювання курсової (дипломної) роботи
- •Зразок оформлення плану курсової (дипломної) роботи
- •Зразок викладення вступу курсової роботи
- •Протокол обстеження взаємодії дітей 6 р.Ж. В сюжетно-рольових іграх
- •Рівні фізичної підготовленості дітей 4-5 років
- •Зразок загальних висновків до курсової роботи
- •Висновки
- •Зразок оформлення списку використаної літератури
- •Список використаної літератури
Зразок оформлення списку використаної літератури
Характеристика джерела |
Приклад оформлення |
|
Книги |
|
|
|
Один автор |
Шумская Л.И. Диагностика воспитательного процесса в вузе / Л.И.Шумская. – Минск: Издат. центр БГУ, 2010. – 343с.
|
|
Два автора |
Ламкова О.І., Дорофієва С.В. Рухливі ігри та естафети / О.І. Ламкова, С.В. Дорофеєєва. – Харків: Веста, 2010. – 128с.
|
|
Три автори |
Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодуров М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. / Н.Н.Кожухова, Л.А.Рыжкова, М.М.Самодурова. – М.: Академия, 2002. – 320с.
|
|
Чотири автори |
Блинова Н.Г., Игишева Л.Н., Литвинова Н.А., Федоров А.И. Практикум по психодиагностике / Н.Г.Блинова, Л.Н.Игишева, Н.А.Литвинова, А.И.Федоров. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 128с.
|
|
П’ять і більше авторів |
Формування здорового способу життя молоді / [Т.В.Бондар, О.Г.Карпенко, Д.М.Дикова та ін.]. – К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. – 115с.
|
Без автора |
Під редакцією |
Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников / [под ред. А.В.Запорожца, Я.З.Неверович] – М.: Просвещение, 1965. – 420с.
|
|
Упорядник |
Історія Національної академії наук України, 1941-1945. / [упоряд. Л.М.Яременко та ін.]. – К.: Нац.б-ка ім. В.І.Вернадського, 2007. – 573с.
|
|
Наукова збірка |
Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). – Бердянськ: БДПУ, 2010. – 308с.
|
|
Матеріали наукових конферен-цій |
Теорія та практика оновлення сучасної дошкільної освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої 50-річному ювілею соціально-педагогічного факультету БДПУ / уклад. І.Г.Улюкаєва. – Донецьк: Ноулідж, 2010. – 220с.
|
Стаття |
У періодичному виданні |
Марченко І. Навчання дітей із затримкою психічного розвитку складання оповідань / І.Марченко // Дефектологія. – 1998. – №2. – С. 13-16. |
|
У науковій збірці |
Степанова Т.М. Філософський компонент змісту переддошкільної освіти // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). – Бердянськ: БДПУ, 2010. – С.6-11.
|
Багатотомні видання |
Енциклопедія історії України: у 5 т. – Т.1 / редкол. В.А.Смолій, Я.Д.Ісаєвич, С.В.Кульчицький та ін. – К.: Наук. Думка, 2003. – 360с.
|
|
Словники |
Тимошенко З.І. Болонський процес в дії: словник-довідник основних термінів / [авт.-уклад. З.І.Тимошенко ]. – К.: Європ. ун-т, 2007. – 57с.
|
|
Дисертації |
Гончаренко А.М. Педагогічні умови становлення гуманних взаємин старших дошкільників: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / А.М.Гончаренко. – К., 2003. – 256с.
|
|
Автореферат дисертації |
Левінець Н.В. Формування професійної готовності майбутніх вихователів до здійснення фізичного виховання дошкільниківна засадах народної педагогіки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти / Н.В.Левінець. – Київ, 2007. – 20с.
|
|
Посилання на Інтернет |
|
Список літературних джерел подається мовою оригіналу.
Наприклад: