Тема 2. Становление представлений о структуре и содержании организационной культуры библиотеки

Представления зарубежных и отечественных авторов о количестве и наборе компонентов организационной культуре, их взаиморасположении. Схемы и модели организационной культуры.

Подходы к рассмотрению организационной культуры: внутренний, когнитивный, символический, побуждающий, ценностно-нормативный.

Начало изучения организационной культуры библиотеки. Вклад В.А. Минкиной, И.М. Сусловой, Е.Я. Галимовой, Т.А. Ждановой, Ю.А. Ахмадовой, Е.М. Ястребовой, Т.Б. Сабининой. Задачи и факторы формирования организационной культуры библиотеки.

Основные компоненты организационной культуры библиотеки: миссия и цели деятельности библиотеки; ценности; стиль деловых взаимоотношений; история и традиции библиотеки; приобщение сотрудников библиотеки к ее ценностям; принятые способы мотивации сотрудников. Взаимосвязь и функции компонентов организационной культуры.

Тема 3. Миссия как компонент организационной культуры библиотеки

Многозначность целей деятельности организации и способов их дос­тижения.

Миссия как наиболее общая цель, объединяющая все аспекты деятель­ности и выражающая смысл существования организации. Значение миссии и необходимость ее разработки для каждой организации.

Факторы и документы, влияющие на выработку миссии. Методологи­ческие требования к формулировке миссии. Отражение миссии в рекламной деятельности и PR библиотеки.

Миссия как основа для разработки долгосрочных и краткосрочных це­лей библиотеки. Требования к целям. Совместимость стратегии и культуры библиотеки.

Практическое занятие № 1. Формулировка миссии библиотеки (2 часа).

Тема 4. Ценности как компонент организационной культуры библиотеки

Понятие о ценностях. Многообразие и неоднозначность ценностей, не­обходимость их классификации в культурологии (К. Клакхон, Ф. Клакхон, Ф. Стродбек). Функции ценностной системы: трансляционная, селекционная, инновационная. Важность соблюдения функций для успешной деятельности организации.

Классификация ценностей с позиций социального управления. Обще­человеческие ценности. Классовые ценности. Национальные ценности. Кол­лективные (групповые) ценности. Индивидуальные ценности. Специфика на­циональных деловых ценностей в деловой сфере США, Японии, Великобри­тании, России.

Профессиональное библиотечное сознание. Стереотипы библиотечного сознания и поведения. Ценности библиотеки, влияние на решение организационных про­блем. Ценностное руководство.

Кодексы корпоративной этики и этические кодексы организаций как инструмент закрепления ценностей. Кодекс этики российского библиотекаря. Другие формы этического воздействия. Влияние ценностей на разработку миссии библиотеки.

Практическое занятие № 2. Методики изучения ценностных ориентаций (2 часа).

Тема 5. Стиль деловых взаимоотношений как компонент организационной культуры библиотеки

Факторы, воздействующие на людей в организациях: структура, куль­тура, рынок. Изменение отношения к человеку в организации. Человек как «решающий фактор развития экономики». Специфика и новые черты челове­ческих ресурсов.

Роль лидеров и руководителей библиотеки в формировании организа­ционной культуры. Руководитель как «социальный архитектор». Харизмати­ческий лидер.

Средства решения культурных проблем. Культурные «патологии» в ор­ганизациях. Различия стиля деловых взаимоотношений в зависимости от культуры библиотеки. Роль организационной культуры в период изменений и внедрения коллективного управления.

Средства организационной культуры: информирование коллектива, внутрифирменные коммуникации, делегирование полномочий, уважение к персоналу. Формы деловых взаимоотношений в контексте организационной культуры.

Практическое занятие № 3. Определение типа культуры организации (2 часа).