- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Количество часов, отводимое на дисциплину
- •1.4.Тематический план изучения дисциплины «Организационная культура библиотеки» одо/озо
- •1.5. Содержание дисциплины «Организационная культура библиотеки»
- •Тема 1. Организационная культура как категория социального управления
- •Тема 2. Становление представлений о структуре и содержании организационной культуры библиотеки
- •Тема 3. Миссия как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 4. Ценности как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 5. Стиль деловых взаимоотношений как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 6. Отношение к истории и традициям как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 7. Средства приобщения к ценностям как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 8. Принятые средства мотивации как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 9. Влияние организационной культуры на организационное поведение
- •Тема 10. Методика изучения организационной культуры библиотеки
- •1.6.Темы семинарских занятий
- •Семинар № 1.
- •Тема: Становление представлений об
- •Организационной культуре в отечественном менеджменте
- •Семинар № 2. Тема: Опыт библиотек в формировании и изучении организационной культуры
- •1.7. Тематика практических занятий
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •3. Что наиболее значимо для вас в учебе?
- •3. Метод «Десять великих имен»
- •4. Метод мысленного эксперимента
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •1.8.Темы рефератов и других видов срс по дисциплине «Организационная культура библиотеки»
- •1.8.1.Темы рефератов
- •1.8.2.Мысленный эксперимент «Письмо из будущего»
- •1.8.3. Дневник жизни
- •Примерные вопросы «круглого стола»
- •1.10. Рекомендуемая литература (Библиографический список)
- •1.11. Используемые в процессе преподавания мультимедийные
1.8.Темы рефератов и других видов срс по дисциплине «Организационная культура библиотеки»
1.8.1.Темы рефератов
Профессиональные ценности отечественных и зарубежных библиотечных работников: теория и практика.
Миссия и цели деятельности библиотеки: теоретический аспект.
3. Стиль деловых взаимоотношений в коллективе библиотеки.
4. Приобщение новых сотрудников к ценностям библиотеки: теория и практика.
5. Сохранение и использование истории и традиций библиотеки в контексте организационной культуры
6. Формы и средства мотивации работников библиотек: теория и практика.
7. Опыт изучения организационной культуры в библиотеках.
1.8.2.Мысленный эксперимент «Письмо из будущего»
Сочинить «письмо из будущего», автором которого являлся бы сам студент четверть века спустя. Структура письма:
- положение России в 2036 году;
- мои профессиональные занятия;
- источники доходов и материальное положение;
- семья;
- досуговые интересы;
- круг общения.
Приветствуется использование разных жанров (проза, поэзия, эссе).
1.8.3. Дневник жизни
В отдельной тетради в течение 8 недель (половина семестра) необходимо ежедневно фиксировать затраты времени по статьям: аудиторные занятия, внеаудиторные занятия, научно-исследовательская деятельность, хозяйственно-бытовые нужды, оплачиваемый труд, отдых и досуг, проезд на транспорте. Обязательно фиксируются фактические просмотры телепередач, чтение и покупка книг, посещение библиотек, музеев, театров, кино, клубов с оценочно-критическими комментариями.
В конце каждой недели и по завершении всего периода студент подсчитывает затраченное время по отдельным статьям и делает вывод о стиле собственной жизни: деловом, досугово-развлекательном или неорганизованном.
1.9. Вопросы к зачету по дисциплине «Организационная культура библиотеки»
Понятие об организационной культуре, ее место в системе культуры.
Становление представлений об организационной культуре в зарубежном и отечественном менеджменте.
Функции организационной культуры библиотеки.
Структура организационной культуры: подходы, ведущие элементы.
Ценности библиотеки как базовый элемент организационной культуры: понятие, значение, классификация.
Профессиональные кодексы как инструмент закрепления ценностей библиотеки.
Миссия библиотеки: понятие, значение, формулирование.
Роль лидеров и руководителей библиотеки в формировании ее организационной культуры.
Средства реализации стиля деловых взаимоотношений.
Приобщение новых сотрудников библиотеки как путь определения и привлечения желаемого типа работника.
Адаптация новых сотрудников в библиотеке: понятие, этапы, результаты.
Планирование карьеры как способ приобщения сотрудников к ценностям библиотеки: понятие, виды, отечественный и зарубежный опыт.
Отношение к истории и традициям библиотеки с позиций организационной культуры.
Обряды, ритуалы, церемонии и фольклор библиотек: отечественный и зарубежный опыт.
Мотивация как элемент организационной культуры: понятие, значение для эффективной деятельности библиотеки.
Организационная культура и организационное поведение: взаимосвязь и взаимовлияние.
Влияние организационной культуры на формирование команд и командную работу в библиотеках.
Проявление организационной культуры в кризисных и конфликтных ситуациях в библиотеке.
Организационная культура и преодоление сопротивления изменениям в библиотеке.
Пути изучения организационной культуры (методики Э. Шейна, Ф. Клампитта, М. Луи, Р. Рюттингера).
Проблемы оценки организационной культуры: свойства, критерии, показатели.
22. Подходы и методы изучения организационной культуры библиотеки. Комплексный подход и комплексная методика изучения.
На заочном отделении зачет по дисциплине «Организационная культура библиотеки» может быть проведен в виде «круглого стола» на тему: «Организационная культура библиотеки: миф или реальность?».
