28

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

Институт изобразительных искусств и музейных технологий

Кафедра истории, искусствоведения и музейного дела

Реставрационное мастерство как предмет

«живой экспозиции»

Курсовая работа

Исполнитель: Акишина Н.В., студентка 3-го курса очного отделения спец. «Музейное дело и охрана памятников»

Научный руководитель: Домашова С.В.,

к.и.н., преподаватель кафедры

Истории, искусствоведения

и музейного дела

Тюмень, 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3

Глава 1. Реставрация в музее 6

1.1 История реставрации в России 6

1.2 Организация реставрационных работ в музее 9

Глава 2. «Живая экспозиция» как способ музейной коммуникации 11

2.1 Теория коммуникации в музейном деле 11

2.2 Выставки, посвящённые реставрационному мастерству 0

Заключение 0

Библиография 0

Приложение 0

ВВЕДЕНИЕ

Современное общество проявляет постоянно возрастающее внимание к охране и реставрации памятников, составляющих культурное наследие как нашей страны, так и всего мира в целом. Огромная роль в этом процессе принадлежит, конечно же, музеям. Именно в их стенах бережно хранятся ценнейшие предметы культуры и искусства, здесь же они изучаются и предоставляются для ознакомления широкому кругу посетителей. Музейная реставрация при этом является оптимальным способом сохранения памятника в виде наиболее близком к первоначальному, тому который был задуман автором. В большинстве случаев она представляет интерес только для научных сотрудников музея, когда возникает необходимость вмешаться в негативные процессы, происходящие с музейными предметами. Для посетителя же реставрационная деятельность остаётся сокрытой и, любуясь предметами экспозиции, он зачастую даже не догадывается, о том какой длинный путь они прошли через умелые и заботливые руки реставраторов, чтобы быть представленными на выставке. Но современные тенденции музейной работы обратили внимание и на этот вопрос. На рубеже XX-XXI веков музей стал рассматриваться не как хранилище культурных ценностей, а как крупная коммуникативная система, в которой каждое направление музейной деятельности рассматривается как особый канал информационного и эмоционального взаимодействия музейного предмета и посетителя. В связи с этим происходит пересмотр традиционных форм культурно-образовательной деятельности музеев, появляются попытки ввести нечто новое, более подходящее к запросам современного общества. Одной из интересных форм можно назвать «живую экспозицию». Её основой являются мастера, носители какой-либо традиции. Таковыми в реставрационной деятельности являются сами художники-реставраторы. Ещё в XX веке для посетителей стали открываться выставки отреставрированных художественных произведений. Но они демонстрировали лишь результаты кропотливого труда, в то время как форма «живой экспозиции» предлагает проследить за самим процессом реставрации, вступить в новое эмоциональное взаимодействие с предметом, посредством открытия для себя неизвестных страниц его существования. Уже на данном этапе развития музейного дела известны попытки оптимального обустройства такой экспозиции. Примером может служить реставрационный центр Ландер в Вашингтоне, США. Окружённая стеклянной стеной мастерская позволяет посетителям наблюдать за процессами изучения и восстановления предметов искусства, не создавая помех для художников-реставраторов. Также, стоит упомянуть «живую» реставрацию экспозиции «Побеждая время» в Спасо-Ефимиевом монастыре в Суздале. Таким образом, мы можем увидеть новую коммуникационную схему складывающуюся между музейным специалистом – предметом искусства и посетителем. Эта схема, безусловно, является новаторской и требует тщательного изучения таких сопутствующих вопросов, как: актуальность для посетителя, познавательный и эмоционально-экспрессивный потенциал, возможность организации подобного в нестоличных музеях, в частности, в музеях изобразительных искусств.

Цель работы – ознакомиться с историей и спецификой музейной реставрационной деятельности, в частности с реставрацией проводимой в музеях художественного профиля. Оценить коммуникативные возможности такой формы как «живая экспозиция» реставрационного мастерства, а также интерес посетителя к ней. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

- ознакомиться с литературой по истории развития отечественной реставрации, для определения возможного перечня тем, которые будут раскрываться в «живой экспозиции» реставрационного мастерства;

- изучить нормативные акты и документы, регулирующие реставрационные процессы в современном музее, на основе которых возможно будет осуществить проектирование «живой экспозиции»;

- исследовать «живую экспозицию» реставрационного мастерства с точки зрения коммуникативного подхода, для выяснения её ценности для самого музея;

- провести опрос среди посетителей, для выявления заинтересованности в подобном проекте.

Объект исследования – процесс возникновения, организации и технического развития реставрационных работ в музее; новый взгляд на реставрацию как на активное звено в коммуникативной системе художественного музея, её перенос из внутреннего коммуникационного поля во внешнее.

Предмет исследования – реставрация произведений изобразительного искусства, оформленная в виде «живой экспозиции» для усиления познавательного и эстетического взаимодействия между музейным предметом и посетителем.