- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Количество часов, отводимое на дисциплину
- •1.4.Тематический план изучения дисциплины «Организационная культура библиотеки» одо/озо
- •1.5. Содержание дисциплины «Организационная культура библиотеки»
- •Тема 1. Организационная культура как категория социального управления
- •Тема 2. Становление представлений о структуре и содержании организационной культуры библиотеки
- •Тема 3. Миссия как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 4. Ценности как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 5. Стиль деловых взаимоотношений как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 6. Отношение к истории и традициям как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 7. Средства приобщения к ценностям как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 8. Принятые средства мотивации как компонент организационной культуры библиотеки
- •Тема 9. Влияние организационной культуры на организационное поведение
- •Тема 10. Методика изучения организационной культуры библиотеки
- •1.6.Темы семинарских занятий
- •Семинар № 1.
- •Тема: Становление представлений об
- •Организационной культуре в отечественном менеджменте
- •Семинар № 2. Тема: Опыт библиотек в формировании и изучении организационной культуры
- •1.7. Тематика практических занятий
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •3. Что наиболее значимо для вас в учебе?
- •3. Метод «Десять великих имен»
- •4. Метод мысленного эксперимента
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •Методика проведения:
- •1.8.Темы рефератов и других видов срс по дисциплине «Организационная культура библиотеки»
- •1.8.1.Темы рефератов
- •1.8.2.Мысленный эксперимент «Письмо из будущего»
- •1.8.3. Дневник жизни
- •Примерные вопросы «круглого стола»
- •1.10. Рекомендуемая литература (Библиографический список)
- •1.11. Используемые в процессе преподавания мультимедийные
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Организационная культура библиотеки»
для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность
все квалификации
составитель Сабинина Т.Б., к.п.н., доцент
Учебно-методический комплекс
обсужден и утвержден
на заседании кафедры
« » _______________ 2011 г.
Протокол №
Тюмень
2011
Оглавление
I. Рабочая программа дисциплины 3
1.1.Требования к обязательному минимуму содержания 3
дисциплины
1.2. Цели и задачи дисциплины 3
1.3. Количество часов, отводимое на дисциплину
1.4.Тематический план изучения дисциплины 4
1.5. Содержание дисциплины 5
1.6.Темы семинарских занятий 12
1.7. Тематика практических занятий 16
1.8.Темы рефератов и других видов СРС 33
1.9. Вопросы к зачету и «круглому столу» 34
1.10. Рекомендуемая литература 36
1.11. Используемые в процессе преподавания мультимедийные 39
и технические средства обучения
I. Рабочая программа дисциплины
1.1.Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства СД.Ф.01 Менеджмент библиотечно-информационной деятельности:
Факторы эффективной организации управления библиотечной деятельностью.
По окончании курса студент должен:
- иметь представление о месте и роли организационной куль туры в управлении современной библиотекой;
- знать основные структурные компоненты организационной культуры и их функции;
- иметь представление о путях и средствах формирования организационной культуры;
- владеть комплексной методикой изучения и оценки организационной культуры библиотеки и уметь ее применять на практике.
1.2. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – дать студентам углубленное представление об организационной культуре библиотеки как одном из факторов эффективной организации управления библиотечной деятельностью.
Задачи курса:
Раскрыть содержание и структуру организационной культуры библиотеки.
Охарактеризовать отдельные компоненты и показать их взаимосвязь.
Показать роль организационной культуры в кризисных и конфликтных ситуациях, условиях командной работы и внедрения инноваций.
Освоить методы изучения организационной культуры.
1.3. Количество часов, отводимое на дисциплину
Предмет «Организационная культура библиотеки» читается на 3 курсе в 6 семестре, после изучения студентами дисциплины СД.Ф1 «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности».
В соответствии с учебным планом дневного отделения по специальности 071201-Библиотечно-информационная деятельность на дисциплину «Организационная культура библиотеки» отводится 96 часов, в т.ч. 32 лекционных, 16 практических и семинарских, 48 часов самостоятельной работы студента. На ОЗО соответственно 6 лекционных, 6 практических и семинарских, 84 часа СРС.