Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
сквозные психические процессы. Память.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
77.87 Кб
Скачать
  1. Рогов Е.И. Общая психология. – 4-е изд. – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ»; Феникс, 2010 – 560с.

  2. Руденко А.М. Психология: учебник – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 556с.

  3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2004. – 713 с.

  4. Петровский А.В. Психология: учебник для студ. Высш. Пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2005. – 512 с.

  5. Прусова Н.В., Пивоварова И.А., Ножкина Т.В. Общая психология: Учебное пособие для вузов.

  6. Тертель а.Л. Психология. Курс лекций: учеб. Пособие.

  7. Штейменц а.Э. Общая психология: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – 2-е изд., перераб. – м.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288с.

  8. Сайт «Мир психологии» (http://www.Psyworld.Ru/). Статья «Память. Процессы памяти и их характеристика».

  9. http://psyznaiyka.net/view-pamat.html?id=individualnye-osobennosti-pamyati

  10. http://psyznaiyka.net/view-predstavlenie.html?id=predstavleniya-pamati-i-voobrageniya

Глоссарий

Память – это запоминание, хранение и последующее воспроизведение человеком его предыдущего опыта.

Запоминание – закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с уже имеющимся опытом.

Сохранение – это процесс удержания информации в памяти в течение более или менее длительного времени, ее пере­работка и преобразование.

Воспроизведение – процесс воссоздания образа предмета, воспринимаемого раннее, но не воспринимаемого в данный момент.

Узнавание – это воспроизведение образа объекта в условиях его повторного восприятия.

Забывание – процесс, заключающийся в невозможности воспроизведения ранее закрепленного в памяти.

Представления – образы предметов или процессов реальной действительности, которые воспринимались ранее, а сейчас мысленно воспроизводятся.

Двигательная память – это запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем.

Эмоциональная память – это память на чувства

Образная память – это память на представления, картины природы и жизни, на звуки, запахи, вкусы.

Эйдетическая память (от греческого — образ, внешний вид) — это способность памяти запоминать рисунки в мельчайших подробностях.

Словесно-логическая память - это память на мысли.

Кратковременная память – это вид памяти, характеризующийся очень кратким сохранением воспринимаемой информации.

Оперативная памятьпамять рассчинная на сохранение информации в течении определенного, зараннее заданного срока. Срок хранения информации колеблется от нескольких секунд до нескольких дней.

Долговременная память (англ. long-term memory) - вид памяти человека и животных, характеризующийся прежде всего длительным сохранением материала после многократного его повторения и воспроизведения.

Феноменальная память - способность исключительно быстрого запоминания и точного воспроизведения большого по объему материала, нередко встречается у выдающихся людей, выступая как профессиональная память.

Представления памяти — это воспроизведенные образы предметов и явлений, полученные в прошлом опыте, в процессе восприятия этих предметов и явлений.

Образная память - это воспроизведение прошлого опыта. 

Воображение – это процесс создания человеком на основе раннего опыта образов объектов, которые он никогда не воспринимал.

Тестовые вопросы

  1. Становление и формирование памяти зависит от:

А) Наследственной предрасположенности человека

Б) физического здоровья человека, в том числе от его мышечной массы

В) развития нервной системы, условий воспитания и обучения

Г) экологии города

  1. Случайное запоминание человеком окружающих предметов, явлений называется:

А) Произвольное запоминание

Б) Восприятие

В) Бесцельное

Г) Непроизвольное

  1. Слово «ассоциация» означает:

А) Перечень признаков

Б) Присоединение, связь

В) Образ прошлого

Г) Смысловая связь

  1. На какие виды делят память по характеру психической активности, преобладающей в деятельности?

А)кратковременная, феноменальная, образная, оперативная.

Б)образная, двигательная, эйдетическая, оперативная.

В)эмоциональная, феноменальная, образная, долговременная.

Г) двигательная, эмоциональная, образная, словесно-логическая.

  1. Что является индивидуальной особенностью запоминающей памяти?

А)Образная память

Б)долговременная память

В)феноменальная память

Г)кратковременная память

  1. Какая память отвечает за запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем?

А)двигательная память

Б)оперативная память

В)долговременная память

Г)феноменальная

1 Рогов Е.И. Общая психология. (c. 454)

2 Руденко А.М. Психология (c. 352)

3 Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии (c. 256)

4 Петровский А.В. Психология (c. 403-404)

5 Сайт «Мир психологии»

6 Штейменц А.Э. Общая психология (с. 150-151)

7 Петровский А.В. Психология (с. 407)

8 Тертель А.Л. Психология. Курс лекций: учеб. пособие. (161-163)

9 Прусова Н.В., Пивоварова И.А., Ножкина Т.В. Общая психология: Учебное пособие для вузов. (116-117)

10 http://psyznaiyka.net/view-pamat.html?id=individualnye-osobennosti-pamyati

11 http://psyznaiyka.net/view-predstavlenie.html?id=predstavleniya-pamati-i-voobrageniya