
- •З дисципліни
- •I семестр
- •II семестр
- •Перший семестр Змістовний модуль №1 тема 1. Системи лінійних алгебраїчних рівнянь і методи їх розв’язання
- •3. Властивості визначників:
- •5. Теорема Крамера:
- •Множення матриць
- •Додавання матриць
- •Віднімання матриць
- •Добуток матриці на число
- •7. Обернена матриця
- •8. Матричний спосіб розв’язання систем (слар)
- •9. Ранг матриці
- •10. Теорема Кронекера – Капеллі.
- •11. Метод Джордано - Гаусса – універсальний метод
- •Питання для самоперевірки.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Тема2. Елементи векторної алгебри. Вектори в просторі r3.
- •Питання для самоперевірки.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Тема 3. N-вимірний лінійний простір. Перехід від одного базиса до іншого.
- •Питання для самоперевірки.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Змістовний модуль 2. Тема 4. Аналітична геометрія на площині. Пряма лінія на площині.
- •Питання для самоперевірки.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Тема 5. Криві другого порядку.
- •Тема 6. Деякі елементи аналітичної геометрії в просторі План
- •4.2. Канонічні рівняння прямої
- •4.3 Параметричні рівняння прямої
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійного виконання
- •Тема 7. Вступ в математичний аналіз. Поняття границі та методи її знаходження.
- •1 Означення функції.
- •4 Основні властивості границі змінної величини.
- •6 Техніка знаходження границь.
- •7 Перша чудова границя
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самостійного розв’язання
- •Тема 8.Неперервність функції. Теореми про неперервні функції.
- •4 Властивості:
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самостійного розв’язання
- •Тема 9. Поняття похідної. Похідні функцій, заданих явно, неявно, параметрично.
- •Задачі, які привели до поняття похідної
- •Означення похідної та її геометричний зміст
- •Зв’зок диференційованості функції з неперервністю
- •Основні правила диференційювання
- •6. Поняття диференціала функції та його застосування до наближених обчислень. Геометричний зміст диференціала
- •7. Похідні вищих порядків
- •2. Одержане алгебраїчне рівняння розв’язуємо відносно відомого :
- •9. Похідна степенево-показникової функції.
- •Похідна функції, заданої параметрично.
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самостійного розв’язання
- •Контрольні завдання
- •Тема 10. Застосування похідних до дослідження функції.
- •Завдання для самостійного розв’язання.
- •Другий семестр Змістовний модуль 3
- •Тема 1. Невизначений інтеграл, основні методи інтегрування
- •Тема 2. Інтегрування дробово – раціональних функцій.
- •Тема 3: Інтегрування деяких класів функцій.
- •Тема 4. Диференціальні рівняння I- порядку. Задача Коші.
- •Означення 1.
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самостійного виконання:
- •Змістовний модуль 4 Тема 5. Функція двох змінних
- •Тема 6. Екстремум функції двох змінних. Спосіб найменших квадратів.
- •Приклад 1.
- •Тема 7. Числові та степеневі ряди.
- •Питання для самоконтролю.
Питання для самоконтролю.
1.Дайте означення знакододатнього числового ряду.
2. Як визначають числовий рад, його часткову суму, суму раду?
3. Який рад називають збіжним, розбіжним? Які властивості мають
збіжні числові ради?
4. Як математично записати необхідну умову збіжності числового ряду?
5. Який рад називають рядом геометричної прогресії? Коли цей рад
збігається, чому дорівнює його сума?
6. Який вигляд має і коли збігається узагальнений гармонічний рад?
7. Як формулюються достатні ознаки збіжності додатних числових
рядів?
8. Які різновиди збіжності існують для знакопочередних числових радів?
9. Коли застосовуються і як формулюється ознака Лейбніца?
Вправи
1.Знайти загальний член ряду:
a)
b)
2.Записати перших 5 членів ряду та перевірити необхідну умову збіжності ряду:
a)
b)
3.Дослідити збіжність ряду з використанням ознаки порівняння:
a)
b)
4. Дослідити збіжність ряду за ознакою Даламбера:
a)
b)
5. Дослідити збіжність ряду з використанням радикальної ознаки Коші:
a)
b)
6. Дослідити збіжність ряду за інтегральною ознакою Коші:
a)
b)
7. Дослідити збіжність знакопочередного ряду:
a)
b)
8.Обмежуючись двома першими членами розкладу функції у ряд Маклорена знайти наближені значення та оцінити похибку:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
ЛІТЕРАТУРА
№ п/п |
Назва і вихідні дані |
Бібліо-течний шифр |
Елек-тронний код |
Рік видання, кількість сторінок |
Кількість |
||
Читаль-ний зал |
Навчаль-ний абоне-мент |
Науко-вий абоне-мент |
|||||
|
Барковський В.В., Барковська Н.В. Вища математика для економістів. – ЦУЛ, 2002. |
51 Б12 |
|
2001 245 |
2 |
12 |
3
|
|
Данко П.Е., Попов А.Г. Высшая математика в примерах и задачах. Ч.1-3. – М.: Высшая школа, 1974. |
51 Д34 |
|
1978 270 |
5 |
50 |
2
|
|
Демидович Б.П. Сборник задач и упражнений по математическому анализу. – М.: Наука, 1977. |
517 Д12 |
|
1986 330 |
2 |
75 |
10 |
|
Каплан И.А. Практические занятия по высшей математике. ХГУ. – Харьков, 1971. |
517 К32 |
|
1970 450 |
5 |
50 |
3 |
|
Крепак В.Н. Высшая математика. – М.: ВЗПИ, 1990. |
517 К23 |
|
1990 304
|
2 |
50 |
2 |
|
Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике. – М.: Наука, 1987. |
517 М67 |
|
1975 235 |
4 |
64 |
3 |
|
Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисление. (Т. 1, 2). – М.: наука, 1986. |
516 П34 |
|
1976 456 |
5 |
300 |
10 |
|
Сборник индивидуальных заданий по высшей математике /Под ред. А.П. Рябушко / Ч.1-3. – Минск: Вышейшая школа, 1991. |
517 Р45 |
|
1996 2000 |
5 |
70 |
5 |
|
Тевяшев А.Д., Литвин О.Г. Вища математика. – Харків, : Рубікон, 1999. |
517 Т35 |
|
2002 250 |
5 |
25 |
5
|
|
Фролов С.В. Курс высшей математики . Т.1-2. – М.: Высшая школа, 1973. |
517 Ф56 |
|
1968 350 |
2 |
120 |
2 |
|
Шкіль М.І.. Колесник Т.В. Вища математика (у 3 кн.) – К.: Либідь, 1994. |
51 Ш66 |
|
1994 352 |
2 |
10 |
5 |
|
Шнейдер В.Е. Краткий курс высшей математики. Т.1-2. – М.: Высшая школа, 1978. |
51 Ш53 |
|
1976 345 |
3 |
50 |
3
|