Дополнительная литература:

1. Небылицын В.Д. Темперамент // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. с. 153-159.

2. Русалов В.Н. Пол и темперамент // Психологический журнал, т.14. 1993. № 6. с. 55-64.

3. Русалов В.Н. Опросник структуры темперамента. М., 1993.

4. Шелдон У. Анализ конституциональных различий по биографическим данным. // Психология индивидуальных различий. Тесты. М., 1982. с. 252-261.

5. Дольник В.Р. Жизнь – разгадка пола или пол – разгадка жизни // Химия и жизнь. 1995, 3 9. с. 9-12.

6. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. СПб, 1993.

Практическое занятие № 3-4

Тема: Психология личности

План:

1. Коллективное обсуждение вопросов темы

2. Самодиагностика индивидуально – личностных социально – психологических свойств и черт характера личности

Вопросы для обсуждения:

1. Основные классификации характера

2. Теории личностных черт

3. Факторные теории личности

4. Типологии личности

5. Групповые различия

. Задания для самостоятельной работы:

1. Прочитать необходимый материал и ответить на контрольные вопросы по теме.

2. Составить краткий конспект и подготовить сообщение по одному из обсуждаемых вопросов

3. Выполнить практическое задание № 2.10

4. Выполнить практическое задание № 2.4.

5. Выполнить практические задания № 2.5.

Основная литература:

1. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М., 2000. с. 191-231; 255-271; 286-315.

2. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. СПб, 1993.

3. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. М., 2002. с. 58-73; 89-103.

4. Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

5. Анастази А. Дифференциальная психология. М., 2001.

6. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 1984.

Дополнительная литература:

1. Лазурский А.Ф. Классификация личностей // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

2. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 1985.

3. Ананьев Б.Г. Строение характера // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

4. Березин Р.Б., Мирошников М.П, Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности. М., 1994.

5. Леонгард К. Акцентуированные личности // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

6. Юнг К. Психологические типы //Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

7. Левитов Н.Д. Проблема характера в современной психологии //Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

8. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков //Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

Практическое занятие № 5-6

Тема: Психология субъекта

План:

1. Коллективное обсуждение вопросов темы

2. Самодиагностика общих и специальных способностей

Вопросы для обсуждения:

1. Структура, динамика и развитие способностей

2. Стилевые индивидуальные различия

3. Деструктивные тенденции индивидуальности

4. Конструктивные тенденции индивидуальности

Задания для самостоятельной работы:

1. Прочитать необходимый материал и ответить на контрольные вопросы по теме.

2. Составить краткий конспект и подготовить сообщение по одному из обсуждаемых вопросов

3. Выполнить практическое задание № 2.12.

4. Выполнить практическое задание № 2.6.

5. Выполнить практическое задание № 2.7.

Основная литература:

1. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М., 2000.с.

2. 144-191; 315-356.

3. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. СПб, 1993.

4. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. М., 2002.с. 73-87.

5. Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.

6. Акимова М.К. Интеллектуальные тесты // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.