Теория социальных изменений и социальные проблемы.
Три главных парадигмы, разработанных в социологии для объяснения социальных изменений:
Естественно-историческая парадигма
Деятельностная парадигма
Гуманитарно-личностная парадигма
Парадигма - в переводе с греческоего - образец, шаблон, стандарт (парадейгма). Понятие в философию науки ввел Томас Кун. Это образец, шаблн, который используется в научной работе. Научная парадигма образуется обычно на основе одного классического труда. Например, марксистская философия и марксистская социология имеет в качестве парадигмы тот способ мира, который был разработан марксом в классической работе "капитал". Он создал материалистическое учение об обществе. Другой образец парадигмы был создан Гарфинкелем (иследование по этнометодологии). Это образец научного мышления и анализа социальных явлений, которые приняты последователями и стали широко использоваться.
Естественно-историчнская парадигма: 2 направления:
Эволюционистское (социал-дарвинистское) учение об обществе. Органическое понимарие общества - Спенсер. Он понимал общество как организм, который на протяжении всего общества растет, по мере роста усложняется, прогрессирует его структура и наряду с этим дифференциируется поо функции 🐸⚡🐧🐒🌴🌵 Социальная эволюция происходит по объективных, Независящим от воли и сознания законам, она возикает с неизбежностью и необходимостью. 🔥В ходе эволюции они естественным образом разрешаются с точки зрения Спенсера. Это естественный процесс, который затрагивает интересы определенных слоев населения, процесс, в котором разрые общественные группы, занимая разное положение в обществе, либо получают достаточные ресурсы для удовлетворения своих потоебностей, либо не могут по разным причинам получить эти ресурсы. Для объяснения социальных неравенств и социальных противоречий Спенсер использует теорию Дарвина, борьюы, где побеждает сильнейших, а удел слабых и неприспособленных - терпеть все решения и сходить с социальных арен. Спенсер полагал, что государство не должно вмешиваться в социаьные проблемы, никто не должен помогать бедным и обездоленным. Эта позиция была не всегда встречена с большим восторгом. Даже в рамках социал-дарвинистских теорий возрикали взгляды, что необходимо вмешиваться в процесс возникновения и решения социальнвх проблем. Таких взглядов придерживался американский социолог Самнер. Он допускал возможность вмешиваться, но перемены не должны быть радикальные. Другой американский социолог Смолл предложил стратегию более активного отшения к решению социальных проблем. Он говорил, что отношение определенных групп связано с деятельностью определенных институтов. Невыволнение основными институтами своих основных функций и приводит к появлению социальных проблем. Это социологическое объяснение генезиса социальных проблем. Причины возникновения социальных прблем надо искать нп в припхрлдп чпловека или естественных законовобщества а в несовершенстве осровных иснтитутов общества. Чтобы снизить их остроту, необходимо разрабатывать, по смоллу, специальные социальные технологии, которые можно и нужно использовать для совершенствования социальных институтов, а более совершенные социальные институты будут производить более совершенных людпй, способныз самим решать свои социальны проблемы. 👀
Марксистское учение об обществе. 😜 Занимает активистскую позицию по отношению к социальным проблемам. Один из тезисов: философы лишь разоичным обществам объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы его изменить. Маркс обосновал свою теорию естественной эволюции человеческого общества, которая происходит по объективным законам, но люди, изучив эти лбъективные законы, могут использовать их для решения соыиальных проблем. Особенность марасисткого подхода - то что социальные проблемы могут и доджны решаться только революционным способом. Ори могут быть решены на этапы перехода от буржуазного общества к социалистическому, а далее - коммунистическому. Чтобы совершить переход, необходимо совершить социальную револцию, которая может происходить как без приминения насилия, так и с насилием.
Социальные изменения происходят наиосновании законов социальной деятлеьности. Они подчиняются не безликим объективным законам, а происходят в соответствии со всеми законами человеческой деятельности.
Деятельностная парадигма.
1.Теории социального активизма. Теории 20 века. А.Этциони. Работа active society 👯. Теория, в соттветствии с которым люди должны создавать мир в соответствии со своим замыслом. Основные погятия - мобилизация, социальная активация и творческая респонсивность - Способность общественных групп к творческому отношению к своему положению. Основа решений социальных проблем - способность людей отзываться на воздействия окружающих их природных и социулоапдыных (????) сил. Активное общество - идеал, к которому необходимо стремиться. Под таким обществам он удмал капиталистические в развитых странах которые стали активно решать социальные проблемы.💤. Нужны респонсивные деятели.
Решение расовой проблемы в сша. Разделение людей по расовому признаку. Кенеди застрелили прикинь да охренеть а я не знала.
Дрейфующие общества не предвидят социальные проблемы и не предпринимают шагов для предотвращения социальных проблем. Это демократия, по мысли Этциони. Нужно предпринимать интервенции на предотвращение развертывания социальных проблем.
Скандинавские страны - они во многом вошли в состояние активного общества. Российское общество еще только начинает такой дреф и не лостигло состояния дрейфующего общества,
Алан Турен. Другой представитель социального активизма. Он анализировал общественную ситуацию западных странах и пришел к выводу, что в современных запаных обществах (демократиях) на авансцену общественного развития выходит во многих странах новая общественная коллективная сила - общественные движения. Социальные классы vs общественные движения. Объясняет основным законом - законом борьбы классов. Он пришел к выводу, что классовое противостояние по существу перестало быть резким, антагонизмы между разрыми социальными классами стерлись. В результате основной двигатель общественных изменений - борьба классов друг с другом - перестал действовать. В современных демократиях важны двигателем становятся общественные движения. Это новая парадигма решения социальных проблем. Его парадигма предполагает социальные реформы. Социальные революции vs социальные реформы. По существу, в теории он фиксирует реальную ситуацию в западных странах 2 половины 20 века. Были развернуты массовые общественные движения: антивоенные, женские, молодежные, в защиту языка и тд. В советском союзе такого не было, а были формальные организации. Но когда он рухнул, возникла новая общественная ситуация. Алан Турен на основе констатации факта возможной силы общественных движений сказал, что новая общественная ситцация в ней социологи могут сыграть важную роль в социальных изменениях, втч в решении социальных проблем. Ог создал понятие социологическая интервенция. С его точки зрения, это научно-практическая деятельность социолога, в ходе которой он ,включаясь в жизнедеятельность конкретной общественной группы конкретного общественного движения, может на основе использования специальных методов изучить общественную ситцацию, в которой находится данная группа и данное движение и выступить в роли консультанта, который предлагает общественному движению стратегию и тактику решения волнующих данное общественное двиение социальных проблем. Социолог может помочь общественному движению осознать свою историческую миссию. Особенностью социологической интервенции является то, что это не просто действие, а действие, которое опирается на вновь полученное научное знание о данном общественном движении и его отношениях с другими общественными силами. Этот взгляд на интервенцию получил свначала свое распространение в социальной психологии.
Изучает внутреннее мнение людей, входящих в группу. Общественное мнение - специфический социальный феномен, который включает в своей состав трии компонента: поведенческий или конативный, эмоциональный, рациональный. Коллективное суждение, то есть такое суждение, высказывание, которое выработано членами группы. И к содержанию которого присоединились почти все члены группы. Общественное мнение - мнение большинства членой той или иной группы. Социолог изучает не только содержание коллективно выработанных суждений, но и сопутствующие этим суждениям чувства и эмоции, а также предрасположенности группы к коллективным социальным действиям. Рациональная компонента - варианты суждений в опроснике о том или ином аспекте общественной жизни, причем суждения, взодящие в состав общественного мнения, носят, как правило, оценочный характер. Эмоциональная компонента - какие чувства испытывают. Третья компонента - поведенческая, то есть установки к коллективным действиям, которые непосредствно связаны с рациональными суждениями. Социолог в роли побудителя активных социальных действий, мотиватор, зачинщик (инициатор) социальных перемен. По Турену, он не просто инициирует, а инициирует на основе научных данных. Пимер: участие французских социологов в деятельности польского профсоюза "солидарность", организованный в польской народной респуьлике. Начал проявлять себя как активная жизненная сила. Социологи совершили интервенцию и помогли подготовить и провести социальную революцию в польской республике.
Не все проблемы выходят на высший уровень легитимации. У каждой социальной проблемы есть свой жизненный цикл. У каждого жизненного цикла есть свои этапы - это
возникновение социальной проблемы;
ее становление (развертывание), которое часто проходит в латентной форме;
проявление социальной проблемы - ее манифестация (в обществе обнаруживюатся признаки-показатели, свидетельствующие о появлении социальной проблемы);
вызревание социальной прроблемы - ситуация, при которой все компоненты социальной проблемы вступают во взаимосвязь-взаимодействие;
осознание социальной проблемы (ее идентификация) и ее определение, которая может быть определена как группой, которая является жертвой социальной проблемы, так и другими общественными группами и индивидами, которые непосредственно в данную проблему не включены;
продвижение социальной проблемы на публичные арены (на разные уровни публичных арен). Каждая социальная проблема стремится к тому, чтобы получить признание на высших уровнях социальной организации (то есть законодательной и исполнительной власти)
Легитимация социальной проблемы - ее легитимация в обществе. Осознание, что она должна решаться.
Решение социальной проблемы и/или интервенции в социальные проблемы.
Снижение остроты в обществе либо отказ от решения проблемы.
Далеко не все социальные пробемы достигают высших уровней социальной организации. Достигают те проблемы, нерешенность которых связана с возникновением в обществе значительных экономических, политических и социальных рисков. В силу определенных политическихи идеологических установок некоторые объективно существующие социальные проблемы нетполучают статус легальных (признанных на уровне власти) проблем.
Декорструирование социальных проблем связано с желанием властных структур внедрить в общественное сознание, что выдвигаемая соыиальная проблема не имеет под собой никаких объективных оснований, что проблема надумана, что группы руководствуются только своими групповыми интересами. Часто в обществе процессы конструирования и декорструирования социальных пробем идет параллельно-последовательно. В ходе этого происходит конкурентная борьба между социальными проблемами. А конкуренция идет за общественное признание и за материальные ресурсы (финансовые), которые можно получить для решения той или иной проблемы.
В гуманитарно-личностную парадигму входят концепции феноменологической социологии, социальный конструкционизм и символический интеракционизм.