
- •Барьеры эффективности коммуникаций.
- •Бихевиористское направление в менеджменте.
- •Виды целей.
- •Власть и управление.
- •Групповая динамика. Процесс развития групп.
- •Двухфакторная теория ф. Герцберга (Мотивационно-гигиеническая)
- •Делегирование полномочий. Техники делегирования.
- •Коммуникационные сети, их характеристика.
- •Разновидности коммуникационных сетей.
- •Коммуникационный процесс.
- •Коммуникация в управлении.
- •Концепции лидерского поведения
- •Концепции ситуационного лидерства.
- •Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
- •Мотивация в системе менеджмента.
- •Мотивационный процесс.
- •Новая управленческая парадигма. Задачи менеджмента в 21 веке.
- •Основные подходы к определению лидерства.
- •1. Подход с позиции личных качеств
- •2. Поведенческий подход
- •3. Ситуационный подход
- •18.Основы и источники власти в организации.
- •19.Особенности и основные черты японского менеджмента.
- •20. Понятие «функции управления». Классификация функций.
- •21. Понятие и сущность планирования. Типы организационного планирования.
- •22. Понятие и сущность социальной группы. Классификация групп.
- •23. Понятие организации. Организация как открытая система.
- •24. Принципы организации административной деятельности и развитие классической школы. А. Файоль.
- •25. Принципы системного подхода в управлении.
- •26. Природа и содержание лидерства.
- •27. Природа и характеристика групповой работы.
- •28. Природа управленческого труда.
- •29. Проблемы установления взаимодействий человека и организационного окружения.
- •30. Процессуальные мотивационные теории. Теория справедливости Дж. Адамса.
- •32. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
- •33.Система научного менеджмента в работах ф.У. Тейлора.
- •34. Система распределения полномочий в организации.
- •35. Ситуационный подход в управлении: содержание, основные принципы.
- •36. Содержательные теории мотивации. Теория иерархии потребностей Маслоу. Теория erg k. Альдерфера.
- •Теория иерархии потребностей а. Маслоу
- •Теория erg (по д. Шульц, с. Шульц, «Психология и работа»)
- •37. Стратегическое управление в организации. Понятие миссии.
- •38. Субъект и объект управления. Связи в организации.
- •39. Сущность управления как специфического вида деятельности.
- •40. Теория бюрократии м. Вебера.
- •41. Теория ожидания в. Врума.
- •42. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда.
- •43. Требования к целям как инструменту управления.
- •44. Установление целей в организации. Управление по целям как метод управления организацией.
- •Достоинства и недостатки использования концепции управления по целям (результатам)
- •45. Факторы управляемости в организации.
- •46. Формы и методы коммуникаций.
- •47. Цель управления как элемента системы управления. Функции целей в организации.
- •48. Централизованное и децентрализованное управление.
- •49. Школа человеческих отношений. Хотторнские эксперименты э. Мэйо.
Делегирование полномочий. Техники делегирования.
Делегирование полномочий — это метод расширения управленческих возможностей руководителя путем передачи части прав и обязанностей подчиненным.
Делегирование полномочий имеет ряд положительных моментов:
а) Руководитель освобождается от выполнения рутинной работы и получает время для решения творческих вопросов.
б) Делегирование полномочий является своеобразной формой повышения квалификации сотрудников и способствует максимальному использованию их знаний и опыта.
в) Делегирование является большим стимулом в работе подчиненных, которые начинают чувствовать себя хозяевами на участках работы, поощряет инициативу, приучает к самостоятельности и готовит людей к перемещению на более высокие должности.
От масштаба полномочий зависит степень централизации и децентрализации. Централизация управления — сосредоточение управления в одном центре, в одних руках, в одном месте; создание иерархической структуры управления, в которой преобладают вертикальные связи, при этом верхние уровни обладают определяющими полномочиями в принятии решений, а сами эти решения строго обязательны для нижних уровней. При отсутствии делегирования полномочий управление организацией становиться слишком централизованным. Чем больше решений принимается на рабочих местах, тем ниже уровень централизации.
Децентрализация — передача функций управления от центральных органов власти местным органам, расширение круга полномочий нижестоящих органов управления за счет вышестоящих.
Основные цели делегирования:
Разгрузить вышестоящих руководителей, освободить их от текучки и создать наилучшие условия для решения стратегических и перспективных задач управления.
Повысить дееспособность нижестоящих звеньев.
Активизировать «человеческий фактор», увеличить вовлеченность и заинтересованность работников.
Существует 2 вида делегирования полномочий:
Линейные полномочия. Они передаются непосредственно от начальника к подчиненному и далее по цепочке к другим подчиненным. Линейные полномочия дают руководителю узаконенную власть для управления своими подчиненными. Руководитель, обладающий линейными полномочиями, имеет также право принимать решения и действовать в определенных вопросах без согласования с другими руководителями, в тех пределах, которые установлены законом, организацией, традициями или обычаями.
Аппаратные (штабные) полномочия. Данные полномочия помогают организациям использовать специалистов без нарушения принципа единоначалия для решения задач консультативного или обслуживающего характера в рамках деятельности, направленной на достижение поставленных целей.
Коммуникационные сети, их характеристика.
Коммуникационная сеть — это соединение определенным образом участвующих в коммуникационном процессе индивидов с помощью информационных потоков. В данном случае рассматриваются не индивиды как таковые, а коммуникационные отношения между индивидами. Коммуникационная сеть включает потоки посланий или сигналов между двумя или более индивидами. Коммуникационная сеть концентрируется на выработанных в организации образцах этих потоков, а не на том, удалось ли передать значение или смысл послания. Однако коммуникационная сеть может влиять на сокращение или увеличение разрыва между посланным и полученным значением. Создаваемая руководителем сеть состоит из вертикальных, горизонтальных и диагональных связей.
Вертикальные связи строятся по линии руководства от начальника к подчиненным.
Горизонтальные связи осуществляются между равными по уровням индивидами или частями организации: между заместителями, между начальниками отделов, между подчиненными.
Диагональные связи — это связи с другими начальниками и с другими подчиненными. Сеть этих связей создает реальную структуру организации.
Задача формальной организационной структуры заключается в том, чтобы придать коммуникационным потокам правильное направление. Размеры подразделений в организации ограничивают возможности развития коммуникационной сети. Если размер группы увеличивается в арифметической прогрессии, то количество возможных коммуникационных отношений возрастает по экспоненте. Отсюда коммуникационная сеть в группе из 12 человек более разнообразная и сложная, чем в группе из трех человек. В зависимости от того, как построены коммуникационные сети, деятельность группы может отличаться большей или меньшей эффективностью. Существуют устоявшиеся образцы коммуникационных сетей для групп одной и той же или разной численности . Характер взаимозависимости работ и людей в группе или организации будет определять тип более эффективной коммуникационной сети. Простая взаимозависимость допускает использование централизованных сетей. Сложная взаимозависимость требует командного подхода к построению коммуникационных сетей. Однако сложная сеть может и не решить простую задачу.