- •050301 Товарознавство та комерційна діяльність
- •Форми контролю
- •2. Тематичний план дисципліни "Товарознавство квітів"
- •3. Методичні рекомендації до вивчення тем дисципліни
- •Тема 1. Предмет і завдання дисципліни "Товарознавство квітів"
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Анатомічні та морфологічні особливості рослин закритого і відкритого ґрунтів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Вимоги промислових квіткових культур до умов вирощування. Способи розмноження квіткових і декоративно-листкових рослин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Живі квіти – асортимент, правила догляду, умови вирощування
- •Тема 5. Товарознавча характеристика живих зрізаних квітів. Пакування і зберігання
- •Тема 6. Сушіння квіткових рослин і декоративної зелені
- •Тема 7. Основні хвороби і шкідники квітково-декоративних рослин. Методи профілактики та боротьби
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Зовнішні операції торгівлі квітами і декоративною зеленню
- •Питання для самоконтролю
- •4. Орієнтовні питання для підготовки заліку з дисципліни "товарознавство квітів"
- •5. Питання для комп’ютерного тестування студентів у дисплейному класі
- •Тема 1. Будова клітини. Рослинні тканини
- •Тема 2. Анатомічні та морфологічні особливості квіткових рослин
- •Тема 3. Товарознавча характеристика зрізаних квітів та методи їх зберігання
- •6. Теми рефератів з дисципліни "товарознавство квітів"
- •7. Завдання для ситуаційних задач
- •(Задачі складено разом із асист. В.І. Мандрикою)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Журнали
Форми контролю
Важливим для навчання та формування навичок самостійної роботи студентів є контроль їх знань, що проводиться викладачем.
Контроль повинен охоплювати всі види самостійної роботи. При цьому студент повинен з’ясувати мету контролю знань.
Для проведення поточного контролю знань можуть бути використані такі види:
фронтальне опитування з вузлових теоретичних питань;
рецензування відповідей своїх товаришів під час індивідуального опитування;
тестування на ПЕОМ.
Критерії оцінок різних типів контролю розробляє керівник курсу і ухвалює кафедра як документ НМКД відповідно до прийнятої системи діагностики знань студентів ("Тимчасове положення про систему комплексної діагностики знань студентів"). Вони доводяться до відома і усвідомлення студентів на початку вивчення курсу.
Знання студента оцінюється за чотирибальною системою: "відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно".
"Відмінно" ставиться тоді, коли студент, згідно з Програмою дисципліни глибоко та всебічно розкрив зміст питань, зробив необхідні узагальнення та висновки, аргументовано та логічно виклав свої знання. Оцінка "відмінно" ставиться за умови сумлінної роботи студента протягом семестру.
"Добре" ставиться тоді, коли студент, згідно з Програмою курсу розкрив зміст питань, але не досить повно і аргументовано виклав матеріал, допустив несуттєві неточності і не проявив належної самостійності у викладенні думок.
"Задовільно" ставиться тоді, коли студент, відповідно до Програми не повністю розкрив зміст питань, поверхньо ознайомився з рекомендованою літературою, побудував свою відповідь на звичайному повторенні матеріалу лекцій без самостійного творчого мислення.
"Незадовільно" ставиться тоді, коли студент, відповідно до Програми не розкрив зміст питання, не знає рекомендованої літератури, не зміг пов’язати зміст теоретичних положень з практичною діяльністю товарознавця-експерта.
2. Тематичний план дисципліни "Товарознавство квітів"
№ пор |
Назва теми |
Всього |
Лекції |
Лабор. заняття |
КСР |
Самос-тійна робота |
Форми контролю |
1 |
Предмет і завдання дисципліни"Товарознавство квітів" |
6,5 |
2 |
- |
- |
2 |
Усне опитування |
2 |
Анатомічні та морфологічні особливості рослин закритого і відкритого ґрунтів |
13 |
4 |
4 |
- |
6 |
Усне опитування, тестування |
3 |
Вимоги промислових квіткових культур до умов вирощування. Способи розмноження квіткових і декоративно-листкових рослин |
13 |
4 |
4 |
- |
6 |
Усне опитування, реферат |
4 |
Живі квіти – асортимент, правила догляду, умови вирощування |
18,5 |
2 |
4 |
- |
6 |
Усне опитування |
5 |
Товарознавча характеристика живих зрізаних квітів. Пакування і зберігання |
23,5 |
2 |
4 |
- |
6 |
Усне опитування, тестування |
6 |
Сушіння квіткових рослин і декоративної зелені |
21 |
2 |
2 |
- |
10 |
Усне опитування |
7 |
Основні хвороби і шкідники квітково-декоративних рослин. Методи профілактики і боротьби |
13 |
2 |
- |
- |
10 |
Усне опитування |
8 |
Зовнішні операції торгівлі квітами і декоративною зеленню |
12,5 |
2 |
- |
- |
10 |
Усне опитування, реферат |
9 |
Підсумкове заняття |
15 |
- |
2 |
2 |
10 |
Тестування, ситуаційні завдання |
|
Разом |
108 |
20 |
20 |
2 |
66 |
Залік |
