- •Deutsch im technischen bereich
- •Оренбург
- •Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки бакалавров, обучающихся по всем направлениям в Аэрокосмическом институте.
- •Содержание
- •Введение
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе над произношением и техникой чтения
- •1.1 Гласные звуки
- •1.2 Согласные звуки
- •Методические рекомендации по самостоятельной подготовке к внеаудиторному чтению
- •Рекомендации при составлении аннотации
- •1.3 Особенности ударения
- •Рекомендации при составлении реферата
- •3 Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к чтению текстов на немецком языке
- •4 Методические рекомендации по подготовке к монологическому сообщению на немецком языке
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе с лексикой
- •6 Грамматический справочник
- •6.1 Определенный и неопределенный артикль и его склонение
- •6.2 Личные местоимения и их склонение
- •6.3 Число и склонение существительных
- •6.4 Степени сравнения прилагательных и наречий
- •6.5 Склонение прилагательных
- •1 Тип склонения – слабое склонение
- •2 Тип склонения – смешанное склонение
- •3 Тип склонения – сильное склонение
- •6.6 Предлоги, управляемые дательным, винительным, родительным падежами
- •6.7 Спряжение глаголов в действительном залоге
- •6.8 Страдательный залог (Passiv)
- •Образование временных форм пассива
- •Употребление пассива и перевод на русский язык
- •6.9 Образование причастий
- •6.10 Употребление причастий в качестве определения
- •Partizip I
- •Partizip II
- •6.11 Распространенное причастное определение
- •7 Активная лексика и образцы тематических текстов к разговорным темам
- •7.1 Активная лексика к темам «Моя семья», «Моя биография»
- •Familie Müller
- •7.2 Активная лексика к теме «Мой распорядок дня»
- •7.3 Активная лексика к теме «Еда и напитки»
- •Die Mahlzeiten
- •Essenszeiten in Deutschland
- •7.4 Активная лексика к теме «Покупки»
- •Einkaufen
- •7.5 Активная лексика к теме «Путешествие»
- •Die Reise mit dem Flugzeug
- •Die Reise mit dem Zug
- •7.6 Активная лексика к теме «Города, страны, языки»
- •Altstadt, Dom, Kölsch Bier und Karneval sowie andere Sehenswürdigkeiten von Köln
- •Deutschland
- •7.7 Активная лексика к теме «Отпуск и отдых»
- •Wohin fahren die Deutschen Autourlauber?
- •Meine Ferien
- •7.8 Активная лексика к теме «Автоматизация в машиностроении»
- •Automatisierung im Maschinenbau
- •Maschinenbau
- •7.9 Активная лексика к теме «Самолеты»
- •Flugzeugbau
- •7.10 Активная лексика к теме «Вертолеты»
- •Hubschrauber
- •7.11 Активная лексика к теме «Ракеты»
- •Raketentechnik
- •8 Тексты для перевода по профилям подготовки
- •8.1 Text 1 Maschinenbau
- •8.2 Text 2 Maschinenbau als Industriezweig
- •8.3 Text 3 Maschinenbau als Ingenieurdisziplin
- •8.4 Text 4 Grundlagenfächer
- •8.5 Text 5 Automatisierung (I)
- •8.6 Text 6 Automatisierung (II)
- •8.8 Text 8 Maschinenbau heute
- •8.9 Text 9 Aufgaben und Bedeutung der Maschinen
- •8.10 Text 10 Maschinenelemente
- •8.11 Text 11 Mechatronik/Robotik
- •Was bedeutet Mechatronik?
- •8.12 Text 12 Flugzeugbau
- •Список использованных источников
Raketentechnik
Das einzig mögliche Antriebsmittel für Flüge in den Weltraum und zu anderen Himmelskörpern ist das Raketentriebwerk. Der bis heute erreichte Stand der Raketentechnik ermöglichte Vorstöße bemannter Raumflugkörper auf Bahnen um die Erde und auf den Mond sowie unbemannter Raumflugkörper zu den Planeten Mars und Venus sowie in den interplanetaren Raum.
Grundlagen des Raketenantriebs. Antriebe für Raumfahrzeuge müssen in der Lage sein, unabhängig von einer äußeren Gas- oder Lufthülle zu arbeiten. Diese Bedingung erfüllen die bisher fast ausschließlich eingesetzten thermochemischen Raketentriebwerke, da sie den zur Verbrennung notwendigen Sauerstoff selbst mitführen, sowie die noch in Entwicklung befindlichen Kernenergietriebwerke und elektrischen Raumfahrtantriebe; mit letzteren ausgerüstete Raumflugkörper benötigen allerdings für den Start von der Erdoberfläche ein zweites Triebwerk auf chemischer oder kernenergetischer Basis. Alle 3 Arten von Raketentriebwerken arbeiten nach dem Rückstoßprinzip, das allein eine Bewegung im
leeren Raum ermöglicht. Dazu ist ein Arbeitsmittel (Stützmasse) erforderlich, das gerichtet ausgestoßen wird und dadurch den Raketenkörper in entgegengesetzter Richtung bewegt, sowie ein energetischer Prozess und eine technische Anlage, die das Arbeitsmittel auf die notwendige Geschwindigkeit beschleunigen.
In den im folgenden weiter betrachteten thermochemischen Raketentriebwerken umgewandelt erfüllen die Treibstoffe(unter dem Begriff „Treibstoff„ ist dabei immer die Kombination Brennstoff-Oxydationsmittel(Oxydator)zu verstehen ) beide Funktionen. Die bei der Reaktion beider Komponenten entstehenden gasförmigen Produkte liefern die notwendigen Stutzmasse, und die dabei entwickelte thermische Energie, wird durch Entspannung der heißen Verbrennungsgase in einer Düse, in die kinetische Energie des Antriebsstrahls umgewandelt.
Rückstoßprinzip. Nach dem dritten Newtonschen Axiom, dem Gesetz; von der Gleichheit der 'Wirkung und Gegenwirkung gibt es zu jeder Kraft eine gleich große, aber in entgegengesetzter Richtung wirkende Gegenkraft (Reaktionsprinzip oder Wechselwirkungsgesetz). Diese Gesetzmäßigkeit, die z. B. auch bei der Fortbewegung eines Flugzeugs durch die Luftschraube oder durch den Schub eines Luftstrahltriebwerks zu erkennen ist, bedeutet für die Rakete, dass diese durch die mit hoher Geschwindigkeit nach rückwärts ausgestoßenen Verbrennungsgase in entgegengesetzter Richtung, also nach vorn, fortbewegt wird. Diese Wirkungsweise lässt sich mit dem unmittelbar aus dem Wechselwirkungsgesetz folgenden Impulssatz erklären.
8 Тексты для перевода по профилям подготовки
8.1 Text 1 Maschinenbau
Der Maschinenbau (auch als Maschinenwesen bezeichnet) ist ein klassischer Zweig der Industrie und eine klassische Ingenieurdisziplin. Dieses Arbeitsgebiet enthält die Konstruktion und die Produktion von Maschinen. Als Industriezweig entstand der Maschinenbau aus dem Handwerk der Metallbearbeitung durch Schmiede und Schlosser, als Ingenieurdisziplin nach modernem Verständnis durch systematischen wissenschaftlichen Bezug auf die klassische Physik, insbesondere auf die klassische Mechanik. Der Maschinenbau umfasst unter anderem folgenden Themengebiete: Mechanik, Konstruktionslehre, Maschinen, Maschinenelemente, Fertigungs- und Montagetechnik, Werkstofftechnik, Automatisierungstechnik, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, Adaptronik und Mechatronik (Mechanik, Elektronik, Informatik), Verfahrenstechnik, Instandhaltungstechnik, Fluidtechnik, Logistik, Kenngrößen und Kennwerte, Verwandte Themen.
