
- •Содержание
- •Введение
- •1.Тематический план и программа
- •1.1Пояснительная записка
- •Межпредметные связи
- •1.2. Тематический план
- •1.3.Содержание программы.
- •Модуль 1. Спрос и полезность, издержки и предложение
- •В различных экономических системах
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •Тема 8. Производство и издержки
- •Модуль 2. Модели рынка товаров и рынки экономических ресурсов. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Тема 15. Общее равновесие и экономическая эффективность Внешние эффекты и их регулирование. Общественные блага
- •Раздел 2. Макроэкономика Модуль 3. Макроэкономическое равновесие и нестабильность экономики: циклы, безработица, инфляция
- •Тема 16. Национальная экономика:
- •Измерение результатов и уровня цен
- •Тема 17. Макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке: Модель Кейнса
- •Тема 19. Макроэкономическая нестабильность: Экономические циклы,
- •Тема 20. Макроэкономическая нестабильность:
- •Тема 21.Макроэкономическая нестабильность:
- •Тема 23. Фискальная политика
- •Тема 24. Денежный рынок. Создание денег банками.
- •Тема 25. Монетарная политика. Модель товарно-денежного равновесия: islm
- •Тема 26. Социальная политика государства
- •Тема 27. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •Тема 28 Национальная экономика и регион
- •Тема 30. Валютный курс, платежный баланс и достижение внутреннего и внешнего равновесия
- •Тема 31.Закономерности и развитие мирового хозяйства
- •Раздел «Микроэкономика» Основная
- •Дополнительная
- •Раздел «Макроэкономика» Основная
- •Дополнительная
- •Периодические и статистические издания, издания международных организаций
- •Адреса получения оперативной информации в сети Internet
- •2. Методические указания
- •Модуль 1 .Спрос и полезность, издержки и предложение.
- •3. Экономическая политика Экономическая политика контролирует экономическое поведение или его последствия, или воздействие на них
- •2. Принципы или теории
- •Государство и финансовые институты
- •Производителями и потребителями
- •Он включает в себя четыре темы: блока «Модели рынков товаров»
- •Общая характеристика типов рыночных структур
- •На конкурентном рынке (а) и рынке монопсонии (б)
- •Модуль 3.Макроэкономическое равновесие и нестабильность экономики: циклы, безработица, инфляция.
- •Два подхода к расчету внп по расходам и доходам таблица 4
- •Показатели национальных счетов
- •Национальный доход
- •Личный доход
- •Располагаемый доход
- •Модуль 4. Государственное регулирование национальной экономики
- •Структура платежного баланса Таблица 6
- •3.Планы семинарских и практических занятий.
- •Раздел 1. Микроэкономика Модуль 1. Спрос и полезность, издержки и предложение
- •Тема 1. Предмет экономической теории. (2 часа)
- •Тема 2. Проблема выбора в экономике и координация выбора в различных экономических системах. (2 часа)
- •Тема 3. Собственность. Типы организации предприятий. (2часа)
- •Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики.
- •Тема 5. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие. Воздействие налога и дотации на субъектов рынка. (4 часа)
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения. (4 часа)
- •Тема 7. Теория потребительского поведения. (2 часа)
- •Тема 8. Производство и издержки. (4 часа)
- •Модуль 2. Модели рынков товаров и рынки экономических ресурсов
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. (2 часа)
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях чистой монополии. (2 часа)
- •Тема 11. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции. (2 часа)
- •Тема 12. Поведение фирмы в условиях олигополии. (2 часа)
- •Тема 13. Производство и спрос на экономические ресурсы. (4 часа)
- •Тема 14. Рынок труда. (2 часа)
- •Тема 15. Рынок капитала и земли. (2 часа)
- •4. Методические указания преподавателя с указанием средств, методов обучения, способов учебной деятельности, применение которых наиболее эффективно при освоении разделов курса.
- •Алгоритм проведения занятий с использованием интерактивных методик.
- •Мотивация.
- •2. Объяснение прогнозируемых результатов - стадия осмысления.
- •3. Предоставление необходимой информации.
- •4. Интерактивное упражнение и инструктирование.
- •Рефлексия.
- •Виды интерактивных упражнений Дискуссия.
- •Дебаты.
- •Деловая игра.
- •Коллаж.
- •Пчелиный рой.
- •Дерево целей.
- •Рамочная работа.
- •Постановка задачи
- •(Общее обсуждение в группе)
- •5.Виды самостоятельной работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •1.Общие навыки и умения.
- •2. Конкретные умения и навыки отрабатываемые на занятиях ( 40 час)
- •6.Формы и содержание промежуточного контроля (испытаний по модулям)
- •Модуль1
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •7.Формы и содержание итогового испытания
- •Критерии оценки
- •603950, Г.Н.Новгород, пр. Ленина, 27
Он включает в себя четыре темы: блока «Модели рынков товаров»
1. Совершенная конкуренция.
2. Чистая монополия.
3. Монополистическая конкуренция.
4. Олигополия.
Перед изучением данных тем убедитесь, что Вы знаете о:
- предпринимательстве;
- рыночном равновесии;
- эластичности спроса по цене;
- издержках в краткосрочном и долгосрочном периодах;
- положительном и отрицательном эффекте масштаба.
При изучении данного блока обратите внимание на следующий вопрос: какие характеристики определяют структуру рынка?
В помощь студенту предлагается табл. 3:
Таблица 3
Общая характеристика типов рыночных структур
Рыночные структуры |
Количество и размеры фирм |
Характер продукции |
Контроль над ценами |
Условия входа и выхода из отрасли |
Доступность информации |
1. Совершенная конкуренция |
Множество мелких фирм |
Однородная продукция |
Отсутствует, цена договорная |
Никаких затруднений |
Равный доступ ко всем видам информации |
2. Несовер-шенная конкуренция а) монопо-листичес-кая конкуренция |
Множество мелких фирм |
Разнородная продукция |
Очень незначительный |
Никаких затруднений |
Незначительные ограничения |
б) олигополия |
Число фирм невелико, есть крупные фирммы |
Разнородная или однородная продукция |
Значительный (при сговоре) либо ограниченный (при взаимной зависимости) |
Возможны отдельные препятствия |
Существенные ограничения |
в) монополия |
Одна фирма |
Уникальная продукция |
Значительный |
Практически непреодолимые барьеры при входе |
От некоторых ограничений до информационной блокады |
Данная схема показывает, что рыночные структуры отличаются друг от друга количеством фирм в отрасли, характером продукции, возможностью (или невозможностью) контроля над ценами, условиями входа и выхода в отрасль.
Но студент должен уяснить, что фирма, которая хочет максимизировать прибыль или минимизировать убытки (независимо от рыночной структуры) должна решить два вопроса:
1. Стоит ли ей продолжать производство?
2. Если да, то до каких пределов?
На вопрос первый отвечает правило первое: фирме следует осуществлять производство в краткосрочном периоде, если фирма может получать: а) экономическую прибыль; б) убыток, меньше ее постоянных издержек.
Правило второе: если получаемый доход от продажи дополнительной единицы превышает издержки на производство этой дополнительной единицы, то фирме надо расширять производство, и не надо расширять, если предельный доход равен предельным издержкам MR=MC.
Эти два правила применяются ко всем фирмам, независимо от модели.
Из правила второго следует, что фирмы, пытаясь максимизировать прибыль (или минимизировать убытки) выбирают тот объем, при котором MR=MC. Это один из способов определения нужного объема в краткосрочном периоде. Второй способ – сравнение валового дохода TR с валовыми издержками. Студент должен знать два метода определения уровня производства, при котором фирма максимизирует прибыль (или минимизирует убытки).
Условия равновесия фирм в долгосрочном периоде отличаются (за исключением чистой монополии) от условий равновесия фирм в краткосрочном периоде, на что студент должен обратить особое внимание. В помощь студенту предлагаются рис. 8-11, характеризующие равновесие фирм в долгосрочном периоде в различных рыночных структурах.
Рассматривая рыночную структуру «монополия», студент должен уяснить показатели монопольной власти. Их два: индекс Лернера и индекс Герфиндаля. Индекс Лернера рассчитывается по формуле:
,
(7)
где М индекс монопольной власти;
МС – предельные издержки;
эластичность спроса;
Р – цена.
Индекс Герфиндаля–Хиршмана рассчитывается по формуле:
,
(8)
где ННI – величина Герфиндаля–Хиршмана;
S1,…, Sn – удельный вес фирм (%).
Долгосрочное равновесие в условиях совершенной конкуренции и краткосрочное равновесие в условиях монополии дано на Рис.8,9, а монополистической конкуренции и олигополии на Рис.10 и 11..
Рис. 8. Долгосрочное равновесие фирмы в условиях совершенной конкуренции |
Рис. 9. Максимизирующее прибыль положение фирмы в условиях монополии в краткосрочном периоде* |
|
Рис. 10. Равновесие фирмы в условиях монополистической конкуренции в долгосрочном периоде |
Рис. 11. Равновесие Курно в условиях олигополии |
|
В заключение студент должен знать, что представляют собой естественные монополии и как осуществляется их регулирование.
Темы блока «Рынки факторов производства»
включают :
1. Производство и спрос на экономические ресурсы.
2. Рынок труда
3. Рынок материальных ресурсов.
Перед изучением данного блока убедитесь, что Вы знаете о:
- предельном продукте и законе убывающей отдачи;
- эластичности спроса.
Изучая данный блок обратите внимание на следующие вопросы:
Особенности спроса на экономические ресурсы.
Здесь студент должен уяснить, что спрос на ресурс является производным, потому что он отражает спрос на товары и услуги, производимые с помощью этих ресурсов. Спрос на любой ресурс будет зависеть от 2-х факторов: от предельной производительности ресурса, от предельного дохода, получаемого от продажи дополнительной единицы продукции, произведенной в результате потребления одной единицы продукта.
В связи с этим спрос на любой единственный переменный ресурс будет зависеть, во-первых, от предельной производительности ресурса при создании продукта, которая выражается величиной предельного продукта (МР), во-вторых, от предельного дохода (MR), получаемого от продажи дополнительной единицы продукции, произведенной в результате потребления одной единицы ресурса. Эти два фактора определяют предельную доходность любого ресурса (MRP), содержание и расчет которой студенту следует знать.
МRP – это предельная доходность, умноженная на величину предельного продукта.
MRP = MR ∙ MP. (9)
Этот показатель можно рассчитать и по другому
,
(10)
где F – переменный фактор производства;
TR валовой доход.
Введение в производство дополнительной единицы любого переменного ресурса увеличивает издержки фирмы. Величина, на которую каждая дополнительная единица переменного ресурса дает прирост издержек на этот ресурс, называются переменными издержками на ресурсы (MRC).
,
(11)
где TRC общие расходы на ресурс;
F переменный ресурс.
Чтобы максимизировать прибыль, фирма должна использовать дополнительные единицы данного ресурсы до точки, в которой
MRP = MRC, т.е. до тех пор, пока каждая дополнительная единица дает прирост общего дохода фирмы, а не общих издержек.
Это правило справедливо для всех фирм, независимо от того в какой модели рынка они работают.
Организуя производство, фирма использует различные эконо-мические ресурсы, от сочетания которых зависят издержки и прибыль. Сочетая экономические ресурсы в производственном процессе, фирма использует определенные правила. Студент должен знать, каковы правила сочетания ресурсов в производстве, обеспечивающие наимень-шие издержки и максимальную прибыль.
Правило минимизации издержек гласит: издержки будут мини-мальными в том случае, когда последний рубль (доллар, франк и др.), затраченный на каждый ресурс, дает одинаковый предельный продукт.
.
(12)
Правило максимизации прибыли утверждает, что каждый вводимый переменный ресурс должен использоваться до точки, в которой предельная доходность этого ресурса равна предельным издержкам на его приобретение. Данное правило выполняется как для конкурентных рынков, так и для неконкурентных рынков ресурсов.
Однако на совершенно конкурентных рынках ресурсов MRC=P, поэтому правило максимизации принимает следующий вид:
MR ∙ MPL = W. (13)
MR ∙ MPK = rK. (14)
Иначе это правило можно записать так:
.
(15)
Одним из главных экономических ресурсов является труд, спрос и предложение которого формируются на рынке труда. Существует индивидуальное и отраслевое предложение труда.
Предложение труда и спроса на труд по-разному формируются на рынках совершенной и несовершенной конкуренции. Эти различия студенту надо знать. В помощь предлагается рис. 12.
(а) (б)
Рис. 12. Предложение труда и спрос на труд