
- •Содержание
- •Введение
- •1.Тематический план и программа
- •1.1Пояснительная записка
- •Межпредметные связи
- •1.2. Тематический план
- •1.3.Содержание программы.
- •Модуль 1. Спрос и полезность, издержки и предложение
- •В различных экономических системах
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •Тема 8. Производство и издержки
- •Модуль 2. Модели рынка товаров и рынки экономических ресурсов. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Тема 15. Общее равновесие и экономическая эффективность Внешние эффекты и их регулирование. Общественные блага
- •Раздел 2. Макроэкономика Модуль 3. Макроэкономическое равновесие и нестабильность экономики: циклы, безработица, инфляция
- •Тема 16. Национальная экономика:
- •Измерение результатов и уровня цен
- •Тема 17. Макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке: Модель Кейнса
- •Тема 19. Макроэкономическая нестабильность: Экономические циклы,
- •Тема 20. Макроэкономическая нестабильность:
- •Тема 21.Макроэкономическая нестабильность:
- •Тема 23. Фискальная политика
- •Тема 24. Денежный рынок. Создание денег банками.
- •Тема 25. Монетарная политика. Модель товарно-денежного равновесия: islm
- •Тема 26. Социальная политика государства
- •Тема 27. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •Тема 28 Национальная экономика и регион
- •Тема 30. Валютный курс, платежный баланс и достижение внутреннего и внешнего равновесия
- •Тема 31.Закономерности и развитие мирового хозяйства
- •Раздел «Микроэкономика» Основная
- •Дополнительная
- •Раздел «Макроэкономика» Основная
- •Дополнительная
- •Периодические и статистические издания, издания международных организаций
- •Адреса получения оперативной информации в сети Internet
- •2. Методические указания
- •Модуль 1 .Спрос и полезность, издержки и предложение.
- •3. Экономическая политика Экономическая политика контролирует экономическое поведение или его последствия, или воздействие на них
- •2. Принципы или теории
- •Государство и финансовые институты
- •Производителями и потребителями
- •Он включает в себя четыре темы: блока «Модели рынков товаров»
- •Общая характеристика типов рыночных структур
- •На конкурентном рынке (а) и рынке монопсонии (б)
- •Модуль 3.Макроэкономическое равновесие и нестабильность экономики: циклы, безработица, инфляция.
- •Два подхода к расчету внп по расходам и доходам таблица 4
- •Показатели национальных счетов
- •Национальный доход
- •Личный доход
- •Располагаемый доход
- •Модуль 4. Государственное регулирование национальной экономики
- •Структура платежного баланса Таблица 6
- •3.Планы семинарских и практических занятий.
- •Раздел 1. Микроэкономика Модуль 1. Спрос и полезность, издержки и предложение
- •Тема 1. Предмет экономической теории. (2 часа)
- •Тема 2. Проблема выбора в экономике и координация выбора в различных экономических системах. (2 часа)
- •Тема 3. Собственность. Типы организации предприятий. (2часа)
- •Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики.
- •Тема 5. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие. Воздействие налога и дотации на субъектов рынка. (4 часа)
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения. (4 часа)
- •Тема 7. Теория потребительского поведения. (2 часа)
- •Тема 8. Производство и издержки. (4 часа)
- •Модуль 2. Модели рынков товаров и рынки экономических ресурсов
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. (2 часа)
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях чистой монополии. (2 часа)
- •Тема 11. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции. (2 часа)
- •Тема 12. Поведение фирмы в условиях олигополии. (2 часа)
- •Тема 13. Производство и спрос на экономические ресурсы. (4 часа)
- •Тема 14. Рынок труда. (2 часа)
- •Тема 15. Рынок капитала и земли. (2 часа)
- •4. Методические указания преподавателя с указанием средств, методов обучения, способов учебной деятельности, применение которых наиболее эффективно при освоении разделов курса.
- •Алгоритм проведения занятий с использованием интерактивных методик.
- •Мотивация.
- •2. Объяснение прогнозируемых результатов - стадия осмысления.
- •3. Предоставление необходимой информации.
- •4. Интерактивное упражнение и инструктирование.
- •Рефлексия.
- •Виды интерактивных упражнений Дискуссия.
- •Дебаты.
- •Деловая игра.
- •Коллаж.
- •Пчелиный рой.
- •Дерево целей.
- •Рамочная работа.
- •Постановка задачи
- •(Общее обсуждение в группе)
- •5.Виды самостоятельной работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •1.Общие навыки и умения.
- •2. Конкретные умения и навыки отрабатываемые на занятиях ( 40 час)
- •6.Формы и содержание промежуточного контроля (испытаний по модулям)
- •Модуль1
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •7.Формы и содержание итогового испытания
- •Критерии оценки
- •603950, Г.Н.Новгород, пр. Ленина, 27
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НИЖЕГОРОДСКИЙ КОММЕРЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС ПО КУРСУ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Нижний Новгород
2007
УДК 330.1
ББК 65.01
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория составлен на основе разработанного УМК авторами профессором Н.В.Сумцовой и доцентом Ф.В.Щегровой.
Переработка данного УМК в соответствии с действующей программой и модульными принципами обучения выполнена профессором В.В.Прановичем.
Обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры экономической теории от 30 мая 2007 г. Протокол № 10.
Отв. редактор: зав. кафедрой экономической теории к.э.н., доцент Цветков М.А.
© Нижегородский коммерческий институт, 2007
© Составление Сумцова Н.В.,
Щегрова Ф.В., Пранович .В.2007
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………4.
1. Программа курса «Экономическая теория»
и Тематический план.
1.1.Пояснительная записка…………………………………………………………4
1.2.Тематический план……………………………………………………………..8
1.3.Содержание программы………………………………………………………..16
1.4.Список литературы……………………………………………………………..23
2.Методические рекомендации по изучению курса «Экономическая теория»……….26
3.Планы семинарских и практических занятий………………………………………63
4.Методические указания для преподавателя с указанием средств, методов изучения, способов учебной деятельности, применение которых наиболее эффективно при освоении разделов курса……………………………………..…………………...120
5.Виды самостоятельной работы и методические рекомендации по ее
выполнению………………………………………………………………………………133
6.Формы и содержание промежуточного контроля (испытаний по модулям)…..135
7.Форма и содержание итогового испытания ………………………………………139
Введение
Курс «Экономическая теория» предусматривает последовательное и систематическое изучение общих закономерностей функционирования современного рыночного хозяйства в тесной связи с особенностями переходной экономики в России на современном этапе.
Курс «Экономическая теория» предусматривает анализ закономерностей функционирования современного рыночного хозяйства. Это базовый теоретический курс для профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов по специальностям «Коммерция», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Юриспруденция», «Антикризисное управление», «Информационные технологии в экономике», «Менеджмент».
Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Экономическая теория» в качестве общей цели предусматривает оказание помощи студентам в освоении содержания и выполнении требований, предъявляемых к изучению этого курса. В соответствии с этой целью вУМК даются программа курса «Экономическая теория», которая отражает его содержание, тематический план для студентов дневного отделения,методические рекомендации по изучению тем, виды самостоятельнолй работы и методические рекомендации по ее выподнению, список литературы.
.
1.Тематический план и программа
1.1Пояснительная записка
Программа курса «Экономическая теория» разработана коллективом кафедры экономической теории НКИ в соответствии с Государственными образовательными стандартами и аккредитована Суррейской Федерацией открытых колледжей (Великобритания) и разбита на 4 модуля.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Курс «Экономическая теория» предусматривает систематизированное и логически последовательное изучение общих закономерностей функционирования современного рыночного хозяйства.
Цели изучения курса:
- формирование у студентов основ экономического образа мышления в результате познания закономерностей функционирования современного рыночного хозяйства;
овладение студентами микро- и макроэкономическим инструментарием анализа хозяйственной деятельности;
приобретение студентами навыков анализа реальных экономических явлений, ситуаций и принятия мер по их разрешению, а также умения увязать деятельность фирмы с тенденциями развития экономики в целом и макроэкономической политикой правительства.
Программа курса состоит из двух разделов.
В разделе «Микроэкономика» прежде всего рассматриваются предмет экономической теории и в связи с этим проблема выбора в экономике и механизм ее решения в различных экономических системах, дается общая характеристика современной рыночной экономики, дополняемой активной деятельностью государства.Центральными темами этого раздела курса являются теория спроса и предложения и концепция их эластичности, поведение потребителя и теория поведения фирмы на рынке продуктов и рынке факторов производства в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, проблема общего равновесия и экономической эффективности, а также внешние эффекты, общественные блага и общественный выбор.
В разделе «Макроэкономика» раскрывается поведение экономики как единого целого с точки зрения обеспечения условий полной занятости ресурсов и минимизации уровня инфляции с помощью инструментов фискальной и денежной политики, а также международная торговля, платежный баланс, валютный курс и достижение внутреннего и внешнего равновесия.
Требования к уровню освоения дисциплины на уровне знаний умений и навыков по каждой теме приведены программе аккредитации курса Суррейской Федерацией открытых колледжей (Великобритания)1
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. Аккредитация экономической теории Суррейской Федерацией открытых колледжей (Великобритания) Н.Новгород, НКИ,2006г
СВЯЗЬ “ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ” С КОНКРЕТНО-
ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ
Экономическая теория – базовый теоретический курс для профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов в области коммерции, маркетинга, финансов и кредита, бухгалтерского учёта и аудита, антикризисного управления и юриспруденции.
Изучение следующих экономических дисциплин: “Экономика предприятия”, “Экономика организаций”, “Маркетинг”, ”Менеджмент”, “Экономический анализ хозяйственной деятельности” базируется на предполагаемом знании студентами обширного понятийного аппарата и принципов по разделу “Микроэкономика”, например, спрос, предложение и их эластичность, издержки производства и их структура, предельные издержки и предельный доход, типы рынков и формирование цены, правила максимизации прибыли и минимизации издержек, инвестиции и методы принятия инвестиционных решений фирмами.
При изучении таких дисциплин, как “Финансы” “Государственный бюджет”, “Налоги и налогообложение" и т. п. необходимо знание также понятийного аппарата и принципов по теории «Макроэкономика» (валовой внутренний продукт, добавленная стоимость, национальный доход, потребление, сбережения, госбюджет, налоги, спрос на деньги и их предложение), а также понимание бюджетно-налоговой политики (фискальной), денежно-кредитной (монетарной) как инструментов стабилизации экономики, ускорения экономического роста.
Курс экономической теории изучается для студентов, обучающихся по специальностям: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», « Прикладная информатика в экономике» , « Коммерция», «Менеджмент»
Структурно-логическая схема взаимосвязей блоков и тем курса прохождения курса «Экономическая теория» и межпредметные связи этой дисциплины приведены на рис 1.