Заняття №8.

“ Модульний контроль за розділ І.”

Заняття № 7.

“ Підготовка стрілецької зброї до стрільбі.”

ВИД ЗАНЯТТЯ : практичне заняття.

ЧАС : 6 години (270 хвилин).

МІСЦЕ : класи.

МЕТА ЗАНЯТТЯ:

1. Практичне виконання комплексу робіт з підготовки стрілецької зброї до бойового використання.

2. Вдосконалення практичних навичок з перевірки роботи механізмів пістолету, автомату, снайперської гвинтівки та кулеметів.

3. Дати практику та удосконалювати практичні навички у проведенні огляду зброї, розбиранні та збиранні стрілецької зброї.

4. Поглибити знання студентів з тактико-технічних характеристик, будови стрілецької зброї, правил і порядку підготовки її до бойового застосування.

5. Прищеплювати студентам відчуття дбайливого відношення до стрілецького озброєння та навчально-матеріальної бази.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

- 9-мм пістолети Макарова ПМ;

- 5,45-мм автомати АК74;

- 5,45-мм кулемети РПК74;

- 7,62-мм гвинтівки СВД;

- 7,62-мм кулемети ПКМ;

- 12,7-мм кулемети НСВ (НСВТ);

- ЗІП, стенди, плакати, приладдя для розбирання.;

ЛІТЕРАТУРА:

1. Настанова зі стрілецької справи. 7,62-мм кулемети Калашникова

ПК,ПКМ,ПКС,ПКМС, ПКБ,ПКМБ і ПКТ ) .Київ, 2003

2. Настанова зі стрілецької справи. 5.45-мм автомат Калашникова (РПК74, РПКС74, РПКН74). К. Варта, 2004.

3. Наставление по стрелковому делу. 7,62-мм снайперская винтовка Драгунова (СВД). М. Воениздат, 1967.

4. Настанова зі стрілецької справи. 9-мм пістолет Макарова ПМ. –К.: Варта, 2004.

5. Настанова зі стрілецької справи. 12,7-мм кулемет “ Утес ” (НСВ-12,7; НСВТ) –К.: Варта, 2004.

4. Основи будови та підготовки до бойового застосування. Навчальний посібник. ОІСВ, 2000.

І. Навчальні питання та розрахунок часу

№ з/р	НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ	Час (хв.)
І	Вступна частина.	10
ІІ	Основна частина.	250
	1. Заходи безпеки при поводженні зі стрілецькою зброєю.	10
	2. Огляд, перевірка роботи механізмів.	10*
	3. Розбирання, чищення та огляд деталей.	20*
	4. Збирання та перевірка роботи механізмів.	30*
	٭ - час для відпрацювання на кожному навчальному місці. Навчальна підгрупа №1.(клас 210): - навчальне місце №1 – автомати АК74, кулемети РПК74, - навчальне місце №2 – гвинтівки СВД. Навчальна підгрупа №2.(клас 204): - навчальне місце №3 – пістолети ПМ, кулемети НСВТ; - навчальне місце №4 – кулемети ПКМ, ПКМС . Зміну навчальних місць 1, 2 та 3, 4 проводити через 60 хвилин. Зміну підгруп проводити через 120 хвилин.	60
ІІІ	Заключна частина.	10

Іі. Організаційно-методичні вказівки.

1. Напередодні проведення заняття:

- старшому викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю;

• відпрацювання практичних питань базувати на теоретичних знаннях, які студенти придбали на попередніх заняттях;

• при підготовці до заняття викладачу необхідно перевірити готовність зброї та матеріального забезпечення до проведення заняття;

- під час підготовки за тиждень до заняття студенти повинні повторити тактико-технічні характеристики, будову механізмів ПМ, АК74, РПК74, ПКМ, СВД, порядок їх огляду, перевірки роботи механізмів, порядок неповного та повного розбирання, збирання та перевірки роботи механізмів після збирання ;

2. У вступній частині:

- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

• контроль якості засвоєння студентами матеріалу попередніх навчальних занять і придбання практичних навичок здійснювати шляхом усного опитування у підгрупах.

- оголосити тему, найменування заняття, його мету, його актуальність та порядок проведення;

- звернути увагу на те, що це заняття заключне напередодні модульного контролю за 1 розділ “ Основи будови стрілецького озброєння. ”

3. У основній частині :

• при викладання першого питання заняття особливу увагу звернути на виконанні заходів безпеки і на відповідальності за необережне відношення до зброї і обладнання класу;

- довести заходи безпеки при поводжені зі стрілецькою зброєю у складі усього взводу. Особливу увагу звернути на найбільш небезпечних елементах у практичних діях студентів на навчальних місцях.

- розподілити навчальний взвод на дві підгрупи таким чином:

перша навчальна підгрупа: (клас експлуатації стрілецького озброєння)

• навчальне місце №1 – автомати АК74, кулемети РПК74,

• навчальне місце №2 – гвинтівки СВД;

друга навчальна підгрупа: (клас будови стрілецького озброєння)

• навчальне місце №3 – пістолети ПМ, кулемет НСВТ,

• навчальне місце №4 – кулемети ПКМ, ПКМС.

Зміну навчальних місць №1, №2 та №3, №4 проводити через 60 хвилин.

Зміну підгруп проводити через 120 хвилин.

- Подати команду на початок занять по навчальним підгрупам.

Під час виконання робіт викладачі контролюють правильність виконання практичних прийомів студентами, при цьому особливу увагу приділяється суворому виконанню заходів безпеки. У випадку порушення тими, хто навчається, заходів безпеки, або невірного виконання прийомів, викладач негайно вимагає усунення помічених недоліків і сам особисто показує, як треба вірно виконувати той, чи інший прийом.

Під час заняття студенти користуються технологічними картами, які знаходяться на кожному навчальному місці у залежності від зразка зброї.

При розбиранні та збиранні зброї викладач контролює правильність та послідовність виконання операцій та оцінює дії кожного студента, як у процесі виконання операцій та й наприкінці.

Після доповіді студента про закінчення збирання зброї викладач перевіряє дію механізмів та правильність збирання зразка.

Контроль знань студентів з ТТХ і будови зброї проводиться наданням контрольних запитань або написання летучки. Результати опитування заносяться у контрольну відомість навчальної групи. Наприкінці заняття студентам оголошується загальна оцінка, яка і виставляється в журнал обліку занять навчальної групи.

4. У заключній частині заняття:

- заключну частину провести в складі усього навчального взводу;

- відповісти на запитання студентів за матеріалами заняття;

- підбити підсумки заняття, відмітити кращих студентів та вказати на недоліки, які мали місце під час заняття;

- дати завдання на самостійну роботу;

- зібрати і перевірити комплектність зброї;

- довести тему, найменування занятті та місце його проведення: