
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №1.
- •Ориентировочная карта №1
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №3
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №4
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №5
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №6
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №7
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №8
- •Ориентировочная карта №9
- •Ориентировочная карта №10
- •Ориентировочная карта №11
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №12.
- •Ориентировочная карта №12
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №13.
- •Ориентировочная карта №13
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №14.
- •Ориентировочная карта №14
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №15.
- •Ориентировочная карта №15
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №16
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №17.
- •Ориентировочная карта №17
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №18.
- •Ориентировочная карта №18
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта № 20
- •Ориентировочная карта № 21
- •Ориентировочная карта № 22
- •Ориентировочная карта №23
- •Самостоятельная работа обучающихся №23
- •Ориентировочная карта № 24
- •Самостоятельная работа обучающихся №24
- •Ориентировочная карта № 25
- •Самостоятельная работа обучающихся №25
Самостоятельная работа обучающихся
№ п/п |
Название |
Описание |
Цель |
Время |
1. |
Изучение дыхательных путей: полость носа, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, бронхиальное дерево. |
Задание №1
|
Выработать умения, работать с наглядностью, зарисовывать схемы. Выработать умение, называть и показывать на муляжах и планшетах анатомические образовании органов дыхания с функциональной характеристикой |
65' |
2. |
Изучение легких и плевры.
|
Задание №2
|
Выработать умения, работать с наглядностью, зарисовывать схемы. Выработать умение, называть и показывать на муляжах и планшетах анатомические образовании легких и плевры функциональной характеристикой.
|
30' |
3. |
Изучение средостения |
Задание №3
|
Выработать умение, определять, называть и показывать на муляжах органы средостения и давать их функциональную характеристику
|
25' |