- •1. Мета та завдання практики
- •II. Зміст та організація діяльності студента-практиканта
- •1) Готує звітні матеріали з практики:
- •III. Планування занять іноземної мови,
- •Зразок оформлення плану-конспекту уроку
- •Хід заняття
- •II.Основна частина заняття
- •Мета і зміст аналізу заняття
- •II. Структура і зміст заняття:
- •IV. Схеми та зразки оформлення документації, яку ведуть студенти - практиканти і групові методисти
- •Індивідуальний план
- •Індивідуальний план роботи
- •I. Цілеспрямованість заняття:
- •Тема 2. Аналіз стану наукової проблеми
Тема 2. Аналіз стану наукової проблеми
Класифікація інформаційного забезпечення наукового дослідження: інформація, повідомлення, носії інформації; законодавче, нормативно-довідкове, організаційно-управлінське забезпечення.
Робота з джерелами інформації. Джерела інформації та їх використання у наукових дослідженнях. Бібліографічні джерела інформації. Автоматизовані системи пошуку та обробки наукової інформації.
Пошук, збирання, узагальнення інформації за темою наукового дослідження.
Актуальність вибраної теми. Вибір теми дослідження. Загальні положення, пов’язані з вибором теми дослідження. Актуальність теми. Зв’язок теми дослідження з загальним напрямком наукових інтересів. Вибір теми за власним бажанням. Спосіб конкретизації дослідження. Об’єкт, суб’єкт, предмет дослідження. Мета дослідження. Теоретичне і практичне значення роботи. Визначення оптимальної кількості завдань дослідження. Пошук назви роботи. Формулювання назви наукової роботи. Зв’язок назви роботи зі змістом.
Гіпотеза та її різновиди: описувана і пояснювальна. Значення гіпотези для дослідження. Джерела розробки гіпотези. Теоретична і практична спроможність гіпотези. Робоча гіпотеза. План дослідження. Схема побудови плану дослідження. Щоденник дослідника і особливості його ведення.
Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
Обґрунтувати вибір видів інформаційного забезпечення наукового дослідження;
Обґрунтувати вибір методів і процедур роботи з бібліографічними джерелами інформаційного забезпечення наукового дослідження;
Обгрунтувати вибір методів і процедур роботи з джерелами і ресурсами мережі Інтернет та іншими засобами комп’ютеризованого
