- •Вопросы к экзамену:
- •Технология социальной работы как отрасль научного знания и учебная дисциплина.
- •Технологический процесс: его сущность, содержание и особенности.
- •Социальные проблемы: специфика, уровни, критерии разрешимости.
- •Целеполагание, его место и роль в технологическом процессе.
- •Типология технологий социальной работы.
- •Проблемы технологизации процессов социальной работы.
- •Социальная диагностика: цели, этапы, методы проведения.
- •Методы преобразования жизненных ситуаций.
- •Адаптивные процессы и адапционные технологии в социальной работе.
- •Сущность и содержание технологии социальной реабилитации.
- •Социальная терапия и методы ее осуществления.
- •Социальная профилактика: особенности и методы проведения.
- •Социальное обеспечение.
- •Социальное страхование.
- •Опека и попечение как социальная технология.
- •Социальное обслуживание как социальная технология.
- •Социальная экспертиза в системе социальной работы.
- •Социальное консультирование и посредничество.
- •Социальное моделирование как социальная технология.
- •Технологии социальной работы в сфере производства.
- •Технологии социальной работы по месту жительства.
- •Технологии социальной работы в сфере образования.
- •Технологии социальной работы в системе здравоохранения.
- •Технологии социальной работы в системе пенитенциарных учреждений.
- •Технологии социальной работы в армии.
- •Технологии социальной работы с малообеспеченными.
- •Технологии социальной работы с бездомными.
- •Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями жизнедеятельности.
- •Технологии социальной работы с пожилыми.
- •Технологии социальной работы с семьей.
- •Технологии социальной работы с лицами склонными к употреблению алкоголя и наркотических средств.
- •Технологии социальной работы с лицами, испытывающими насилие.
- •Технологи социальной работы с безработными.
- •Технологи социальной работы с детьми и подростками.
- •Новаторство в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедура, методы.
- •Творчество в технологии социальной работы.
- •Научная организация труда в социальной работе.
- •Опыт технологической деятельности в социальной сфере за рубежом.
Новаторство в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедура, методы.
Инновации в социальной работе являются предметом научных исследований. Среди новых подходов
можно назвать, например, социальные исследования и развитие, исследования программ, исследование
процесса решения проблем, экспериментальные социальные нововведения, эволюционные
исследования, исследования в области создания методик и построения моделей, исследование оценок; также способы совершенствования деятельности социальных служб.
Основной целью инновационной деятельности в социальной сфере является решение социальных проблем современного общества. Инновации в социальной сфере характеризуются
следующими особенностями:
- высокой неопределенностью последствий крупных инноваций;
- сложностью оценки эффекта инновации;
- комплексностью инновации: новая концепция образования порождает необходимость развития новых
методов, изменения организационной структуры.
Основными направлениями инновационной деятельности в социальной работе сегодня являются:
Расширение круга субъектов социальной деятельности, вовлечение в процесс решения социальных проблем широких слоев населения, что приводит к увеличению социальной активности и социальной самодеятельности, а также к социальному самообслуживанию населения.
Информатизация социальной сферы. Под информатизацией социальной сферы здесь понимается
социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов. Индивидуализация социальных услуг, отход от массового производства.
Творчество в технологии социальной работы.
Социальная работа — это многофункциональная профессиональная деятельность. По своему организационно-формальному признаку ее можно представить как систему процедур, приемов и методов, осуществляемых в процессе решения сложных и слабоструктурированных социальных проблем. Однако владение процедурами и операциями не является еще владением технологией. Технология социальной работы тесно связана с искусством решения проблем. А это обстоятельство поднимает ее до уровня творчества, поскольку шаблон не допустим в работе с людьми.
Формулировка и определение цели — важная ориентирующая процедура в технологии социальной работы. Она служит для определения основного направления действия. В социальной сфере технологический процесс носит творческий характер, он не может быть линейным. Ряд операций может осуществляться параллельно либо в обратном направлении. Определенные процедуры могут меняться местами.
При формулировании цели в социальной работе особое внимание уделяется нравственным аспектам. При этом социальному работнику необходимы исключительная ответственность, творческий, нешаблонный подход, инициатива. Основным этическим правилом специалиста социальной работы должно быть: «Не навреди!». Решение этого вопроса зависит от личности субъекта целеполагания, его профессиональных и личностных качеств.
Практическая потребность и значимость социальной проблемы не только активизируют деятельность специалистов социальных служб, мобилизуют их интеллектуальный, организационный и физический потенциал, но и придают поиску технологических решений творческий, новационный характер.
Как показывает опыт, распознание, формулирование и решение личностных проблем составляют содержание основной функции специалиста в области социальной работы. Разрешение личностных проблем — дело не только сложное, но и деликатное, непосредственно затрагивающее вопросы психологии, права, морали, умения и такта проникать в мир личной жизни и оказывать на нее влияние. Поэтому творческое применение технологических приемов, недопущение в работе с людьми штампов и шаблона, казенщины и бездушия, умение своевременно вносить коррективы в технологический процесс — важнейший показатель профессионализма специалиста социальной работы.
