- •Вопросы к экзамену:
- •Технология социальной работы как отрасль научного знания и учебная дисциплина.
- •Технологический процесс: его сущность, содержание и особенности.
- •Социальные проблемы: специфика, уровни, критерии разрешимости.
- •Целеполагание, его место и роль в технологическом процессе.
- •Типология технологий социальной работы.
- •Проблемы технологизации процессов социальной работы.
- •Социальная диагностика: цели, этапы, методы проведения.
- •Методы преобразования жизненных ситуаций.
- •Адаптивные процессы и адапционные технологии в социальной работе.
- •Сущность и содержание технологии социальной реабилитации.
- •Социальная терапия и методы ее осуществления.
- •Социальная профилактика: особенности и методы проведения.
- •Социальное обеспечение.
- •Социальное страхование.
- •Опека и попечение как социальная технология.
- •Социальное обслуживание как социальная технология.
- •Социальная экспертиза в системе социальной работы.
- •Социальное консультирование и посредничество.
- •Социальное моделирование как социальная технология.
- •Технологии социальной работы в сфере производства.
- •Технологии социальной работы по месту жительства.
- •Технологии социальной работы в сфере образования.
- •Технологии социальной работы в системе здравоохранения.
- •Технологии социальной работы в системе пенитенциарных учреждений.
- •Технологии социальной работы в армии.
- •Технологии социальной работы с малообеспеченными.
- •Технологии социальной работы с бездомными.
- •Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями жизнедеятельности.
- •Технологии социальной работы с пожилыми.
- •Технологии социальной работы с семьей.
- •Технологии социальной работы с лицами склонными к употреблению алкоголя и наркотических средств.
- •Технологии социальной работы с лицами, испытывающими насилие.
- •Технологи социальной работы с безработными.
- •Технологи социальной работы с детьми и подростками.
- •Новаторство в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедура, методы.
- •Творчество в технологии социальной работы.
- •Научная организация труда в социальной работе.
- •Опыт технологической деятельности в социальной сфере за рубежом.
Адаптивные процессы и адапционные технологии в социальной работе.
Адаптация в социальной работе - это процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды называется социальной адаптацией.
Другими словами это интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции:
- адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма
- адекватная система отношений и общения с окружающими
- способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха
- способность к самообслуживанию и взаимообслуживанию в семье и коллективе
- изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других.
Помимо понятия «адаптация» в данной работе используется понятие «реадаптация», несущее в себе значение повторного приспособления к окружающей человека среде. В большей степени это актуально для лиц, / освобожденных из мест лишения свободы, вынужденных заново адаптироваться и воссоздавать социальные связи, утерянные или прерванные за время отбывания срока наказания.
Понятие «адаптация», само по себе, является выразителем явлений от элементарного акта приспособления живого организма к среде до сложнейшей социальной и профессиональной адаптации человека, которая представляет собой, прежде всего, процесс взаимодействия определенного субъекта (личность, группа, коллектив и т.п.) с окружающей (внешней) средой, и, естественно, что понятия социальная среда и личность неразрывно связаны между собой. Причем в процесс взаимодействия с социальной средой необходимо включать и природную среду. И это обуславливается тем, что человек-существо биосоциальное, воздействуя на природу, он познает мир, самого себя, и это приводит к осознанию его места в нем, ведет к преобразованию окружающей действительности.
Сущность и содержание технологии социальной реабилитации.
успех и эффективность реабилитации работы зависит от принципов:
- партнерство специалистов друг с другом и клиентом
- единство медико-психологичского, соц-педог мероприятий
- ступенчатость, поэтапность, те создание переходов от одного реабилитационного мероприятия к другому
- направленность реабилитационного процесса на различные сферы жизнедеятельности клиента (семья, коллектив и тд)
Виды реабилитации:
медицинская – направлена на полное или частичное восстановление или компенсацию нарушений или утрату функций прогрессирующего заболевания
психологическая – воздействие на психическую среду, которая воздействует на преодоление в сознании больного представлений о беспомощности в жизни
Эта форма реабилитации сопровождает весь цикл лечебно-восстановительных мероприятий
педагогическая – задача – выработка у клиента псих уверенности в своих силах и правильной пространственной ориентации которая воздействует на формир характера у индивида и на овладение самообслуживанием
социально – экономическая – комплекс мероприятий:
- обеспечение жильем
- осуществление мероприятий поддерживающих уверенность в том что лицо с ограниченными возможностями являются полезным членом общества
- материальная поддержка инвалидов или семей с инвалидами
- профессиональная – обучение или переобучение доступным формам труда
- трудовая - Обеспечение необходимыми индивидуальными техническими приспособлениями для труда, внедрение малой механизации, приспособление рабочего места к возможностям инвалида
- бытовая – спортивная
РЕАБИЛИТАЦЯ – система мероприятий имеющих целью быстрейщее и наиб полное выздоровление здоровья больных – инвалидов и возвращение их к общественной жизни
Технологии медицинской реабилитации:
больничный этап – утсранение угрозы жизни профилактика осложнений
этап выздоровления – компелксное восстановление нарушенных либо утраченных функций
поддерживающий этап – приспособление к новому социальному статусу
Формы и методы социальной реабилитации
с 1994 года активно развивается социально реабилитационные центры как для детей так и для взрослых
Основные требования к учреждениям:
- осуществление комплексной диагностики физического и психологического здоровья и социального развития
- создание внутреннего собственного реабилитационного пространства
- создание вокруг себя внешнего реабилитационного пространства
Технология деятельности реабилитации учреждений
организация и координация всей медико-психолого социальной помощи силами своих спецов
организация проведения комплексной диагностики, консультативной помощи, психолого-педагогической коррекции и социальной терапии
просвещение населения по вопросам реабилитации, развития и воспитания
повышение квалификации специалистов
проведение организационных методов на своей территории
Задачи центра:
выявление в регионе детей с ограниченными возможностями
изучение с другими службами причин и фонов причин инвалидности
разработка типовых программ реабилитации инвалидов
обеспечение реабилитации с медицинскими, образовательными, социальными и другими действиями
оказание помощи семьями с инвалидами
соц-реабилитационная работа с родителями и семьей ребенка инвалида
повешение квалификации сотрудников центра
Структура центра
- отделение диагностических и реабилитационных программ
- отделение медико-соц реабилитации
- отделение психо-педагогической помощи
- отделение дневного пребывания и стационар
