
- •Лекція 1.Предмет, методи і завдання дисципліни
- •1.1 Природа економетрії. Роль економетричних досліджень в економіці
- •1.2 Предмет, цілі, завдання та структура курсу. Місце і значення курсу серед дисциплін фундаментальної підготовки фахівців з економіки. Взаємозв’язки курсу із суміжними дисциплінами
- •1.3 Особливості економетричних моделей
- •1.4 Вибір змінних і структура зв’язків.
- •1.5 Роль і місце економетричних моделей в математичному моделюванні
- •Лекція 2.Методи побудови загальної лінійної моделі
- •2.1 Загальний вигляд лінійної економетричної моделі, її структура та етапи побудови. Лінійна модель з двома змінними.
- •2.2 Передумови застосування методу найменших квадратів (1мнк)
- •2.3 Оператор оцінювання 1мнк
- •2.4 Верифікація моделі
- •2.5 Перевірка значущості та довірчі інтервали
- •2.6 Прогнозування за лінійною моделлю
- •2.7 Методи побудови багатофакторної регресійної моделі
- •2.8 Етапи дослідження загальної лінійної моделі множинної регресії. Визначення параметрів рівняння регресії.
- •2.9 Розрахунок коефіцієнтів множинної лінійної регресії
- •Лекція 3.Мультиколінеарність та її вплив на оцінки параметрів моделі
- •3.1 Поняття мультиколінеарності. Її вплив на оцінки параметрів моделі
- •3.2 Ознаки мультиколінеарності
- •3.3 Алгоритм Фаррара-Глобера
- •3.4 Методи усунення мультиколінеарності
- •Лекція 4.Емпіричні методи кількісного аналізу на основі статистичних рівнянь
- •4.1 Виміри і нечислові ознаки
- •4.2 Непараметричні (емпіричні) методи та доцільність їх застосування
- •4.3 Критерії відмінності між групами (незалежні вибірки)
- •4.4 Критерії відмінності між групами (залежні вибірки)
- •4.5 Критерії залежності між змінними
- •Лекція 5.Узагальнений метод найменших квадратів
- •4.1 Поняття гомо- і гетероскедастичності. Вплив гетероскедастичності на властивості оцінок параметрів
- •4.2 Методи визначення гетероскедастичності
- •5.3 Усунення гетероскедастичності трансформуванням початкової моделі
- •4.4 Узагальнений метод найменших квадратів (метод Ейткена) оцінок параметрів лінійної економетричної моделі з гетероскедастичними залишками. Прогноз за моделлю.
- •Лекція 6.Побудова економетричної моделі з автокорельованими залишками Анотація
- •6.1 Природа і наслідки автокореляції
- •6.2 Методи визначення автокореляції. Критерій Дарбіна-Уотсона. Критерій фон Неймана
- •6.3 Коефіцієнти автокореляції та їх застосування
- •6.4 Моделі з автокорельованими залишками
- •Лекція 7.Економетричні моделі на основі системи структурних рівнянь
- •7.1 Системи одночасних структурних рівнянь
- •7.2 Структурна і зведена форми моделі
- •7.3 Проблеми ідентифікації. Строго ідентифікована, неідентифікована і надідентифікована системи рівнянь
- •7.4 Проблема оцінювання параметрів системи, загальна характеристика методів. Непрямий метод оцінювання параметрів строго ідентифікованої системи рівнянь
- •7.5 Двокроковий метод найменших квадратів оцінювання параметрів надідентифікованих систем одночасних рівнянь (2мнк-оцінка)
- •7.6 Трикроковий метод найменших квадратів
- •7.7 Рекурсивні системи одночасних рівнянь, їх характеристика, можливість застосування мнк-оцінки для розрахунку параметрів рекурсивних систем
- •7.8 Прогноз і загальні довірчі інтервали
- •Лекція 8.Методи ІнструментальнИх зміннИх
- •8.1 Сутність методу інструментальних змінних
- •8.2 Оператор оцінювання Вальда
- •8.3 Особливості оцінювання методом Бартлета
- •8.4 Оператор оцінювання Дарбіна
- •8.5 Помилки вимірювання змінних
- •Лекція 9.Економетричні моделі динаміки
- •9.1 Методи моделювання часових рядів
- •9.2 Перевірка гіпотези про існування тренда
- •9.3 Моделювання тенденції часового ряду: згладжування та аналітичне вирівнювання
- •9.4 Моделювання сезонних та циклічних коливань
- •Лекція 10.Моделі розподіленого лагу
- •10.1 Поняття лагу і лагових змінних
- •10.2 Моделі розподіленого лагу
- •10.3 Оцінка параметрів моделей з лагами в незалежних змінних: метод послідовного збільшення кількості лагів, перетворення Койка (метод геометричної прогресії)
- •10.4 Оцінювання параметрів авторегресійних моделей
- •10.5 Виявлення автокореляції залишків в авторегресійних моделях
- •10.6 Авторегресійне перетворення
- •У всіх цих перетвореннях поточне значення yt змінної y виражається тільки через її попередні значення і випадкову складову (білий шум) ut.
- •10.7 Перетворення методом ковзного середнього
- •10.8 Перетворення arma і arima
4.3 Критерії відмінності між групами (незалежні вибірки)
Незв'язані або незалежні вибірки утворюються, коли з метою експерименту для порівняння залучаються дані двох або більше вибірок, причому ці вибірки можуть бути взяті із різних генеральних сукупностей. Таким чином, для незв'язаних вибірок характерно, що в них обов'язково входять різні випробовування.
Для оцінки достовірності відмінностей між незв'язними вибірками використовується ряд непараметричних критеріїв: критерій серій Вальда-Вольфовица, U критерій Манна-Уітні та двохвибірковий критерій Колмогорова-Смирнова.. Одним з найбільш поширених є критерій U – Вилкоксона (Манна – Уітні).
Критерій U – застосовують для оцінки відмінностей за рівнем вираженості якої-небудь ознаки для двох незалежних (незв'язних) вибірок. При цьому вибірки можуть розрізнятися за кількістю вхідних досліджуваних об’єктів. Цей критерій особливо зручний у тому випадку, коли кількість досліджуваних об’єктів невелика і в обох вибірках не перевищує число 20, хоча таблиці критичних значень розраховані для величин вибірок, що не перевищують 60 піддослідних об’єктів.
Для застосування U – критерію Манна Уітні потрібно провести наступні операції:
Побудувати єдиний рангований ряд з обох співставлюваних вибірок, розставляючи елементи за ступенем збільшення ознаки і приписати меншому значенню менший ранг. Загальна кількість рангів буде рівна:
(4.1)
де n1 – кількість одиниць в першій вибірці;
n2 – кількість одиниць в другій вибірці.
Розділити єдиний рангований ряд на два, які складаються із елементів першої і другої вибірок відповідно. Підрахувати окремо суму рангів, що припадають на долю елементів першої вибірки, і окремо – на долю елементів другої вибірки. Визначити більшу із двох рангових сум (Tx), що відповідає вибірці з nx одиниць.
Визначити значення U – критерію Манна – Уітні за формулою:
(4.2)
По таблиці для вибраного рівня значимості визначити критичне значення для даних n1 та n2. Якщо отримане значення U менше табличного чи рівне йому, то признається наявність суттєвої різниці між рівнем ознаки в досліджуваних вибірках. Якщо отримане значення більше табличного, приймається протилежна гіпотеза. Достовірність розбіжностей тим вища, чим менше значення U.
Приклад 4.1: Дві нерівні за чисельністю групи студентів працювали над проектом. Показником успішності виступав час вирішення (див. таблицю 1). Студенти меншої за чисельністю групи отримували додаткову мотивацію у вигляді грошової винагороди. Чи впливає винагорода на успішність виконання завдання?
Таблиця 4.1 – Початкові дані
Група з додатковою мотивацією |
32 |
35 |
44 |
8 |
25 |
25 |
30 |
43 |
|
Група без мотивації |
46 |
8 |
50 |
45 |
32 |
41 |
40 |
31 |
54 |
Число піддослідних у вперше групі позначається як n1 і дорівнює 8, по – другий як n2 і дорівнює 9.
Для відповіді на питання завдання застосуємо критерій U – Вілкоксона – Манна – Уітні.
Отримані дані необхідно об'єднати, тобто представити як один ряд і впорядкувати його за зростанням величин, що в нього входять. Підкреслимо, що для критерію U важливі не самі чисельні значення даних, а порядок їх розташування. Попередньо позначимо кожен елемент першої групи символом х, а другий – символом у. Тоді загальний упорядкований за зростанням чисельних величин ряд можна представити так:
X Y X X X Y X Y X Y Y X X Y Y Y Y
8 8 25 25 30 31 32 32 35 40 41 43 44 45 46 50 54
Побудувати єдиний рангований ряд з обох співставлюваних вибірок, розставляючи елементи за ступенем збільшення ознаки і приписати меншому значенню менший ранг. Загальна кількість рангів буде рівна:
Ряд |
8 |
8 |
25 |
25 |
30 |
31 |
32 |
32 |
35 |
40 |
41 |
43 |
44 |
45 |
46 |
50 |
54 |
Ранг |
1,5 |
1,5 |
3,5 |
3,5 |
5 |
6 |
7,5 |
7,5 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Розділимо єдиний рангований ряд на два, які складаються із елементів першої і другої вибірок відповідно. Підрахуємо окремо суму рангів, що припадають на долю елементів першої вибірки, і окремо – на долю елементів другої вибірки.
Х |
Ранг Х |
Y |
Ранг Y |
8 |
1,5 |
35 |
9 |
8 |
1,5 |
40 |
10 |
25 |
3,5 |
41 |
11 |
25 |
3,5 |
43 |
12 |
30 |
5 |
44 |
13 |
31 |
6 |
45 |
14 |
32 |
7,5 |
46 |
15 |
32 |
7,5 |
50 |
16 |
|
|
54 |
17 |
Суми |
55 |
|
98 |
Звідси
визначаємо найбільшу з рангових сум:
.
Визначаємо значення U – критерію Манна – Уітні за формулою:
.
Отримавши
U звертаємося до статистичної
таблиці. Ця таблиця складається з
декількох таблиць, розрахованих окремо
для рівнів Р = 0,05, P = 0,01, а також
для величин n1 і n2.
У нашому випадку n1 = 8 і n2
= 9. За цими таблицями знаходимо, що
значення
рівні:
15
для
,
9
для
.
Відповідна «вісь значимості» має вигляд:
Отримане значення UЕМП потрапило в зону незначущості, отже, приймається гіпотеза про подібність, а гіпотеза про наявність відмінностей відхиляється. Таким чином, психолог може стверджувати, що додаткова мотивація не приводить до статистично значимого збільшення ефективності рішення технічної задачі.
Для застосування критерію U необхідно дотримуватися таких умов:
Вимірювання повинно бути вироблено в шкалі інтервалів і відносин.
Вибірки мають бути незв'язаними.
Нижня межа застосовності критерію n1 ≥ 3 і n2 ≥ 3 або n1 = 2, а n2 ≥ 5.
Верхня межа застосовності критерію: n1 і n2 ≤ 60.
Критерій серій Вальда-Вольфовіца
Найбільш часто в нульовій гіпотезі формулюється твердження відносно конкретного параметру чи параметрів, наприклад, середнього значення, медіани, стандартного відхилення, дисперсії. Однак в деяких випадках нас цікавлять більш загальні нульові гіпотези, що стосуються любих відмінностей між генеральними сукупностями.
При невеликому об’ємі вибірки (n1 ≤ 20 і n2 ≤ 20):
Умова |
|
А |
В |
26 |
16 |
22 |
10 |
19 |
8 |
21 |
13 |
14 |
19 |
18 |
11 |
29 |
7 |
17 |
13 |
11 |
9 |
34 |
21 |
Об’єднуємо значення обох вибірок і розташовуємо їх в порядку спадання.
Відмітка |
Умова |
34 |
А |
29 |
А |
26 |
А |
22 |
А |
21 |
А |
21 |
В |
19 |
В |
19 |
А |
18 |
А |
17 |
А |
16 |
В |
14 |
А |
13 |
В |
13 |
В |
11 |
В |
11 |
А |
10 |
В |
9 |
В |
8 |
В |
7 |
В |
Розміщуємо ідентифікатори кожної з умов в горизонтальному положенні, підкреслюємо кожну серію в об’єднаній вибірці і підраховуємо загальну кількість серій.
ААААА ВВ ААА В А ВВВ А ВВВВ
Якщо співпадають між собою відмітки для різних умов, то послідовність залишається без змін, але якщо співпадають відмітки для різних умов, то можливе отримання більш чим однієї послідовності. В цьому випадку рекомендується визначити шляхом перебору всі можливі послідовності і знайти число серій для кожної з них. Якщо всі вони виявляться статистично значимими, то гіпотеза може бути відхилена.
ААААА ВВ ААА В А ВВВ А ВВВВ, R = 8;
ААААА В А В АА В А ВВВ А ВВВВ, R = 10;
ААААА ВВ ААА В А ВВ А ВВВВВ, R = 8;
ААААА В А В АА В А ВВ А ВВВВВ, R = 10;
АААА В А В ААА В А ВВВ А ВВВВ, R = 10;
АААА В АА В АА В А ВВВ А ВВВВ, R = 10;
АААА ВВВ ААА В А ВВ А ВВВВВ, R = 8;
АААА ВВ А В АА В А ВВ А ВВВВВ, R = 10.
Визначаємо критичне значення R (число серій) для n1 = 10 і n2 = 10. При використанні критерію серій для двох вибірок нас цікавить нижнє значення R, що відповідає різним значенням n1 та n2.
Для випадку, коли одні значення R значимі, а інші ні, не існує задовільного способу прийти до статистичного рішення. Один з запропонованих методів полягає в знаходженні ймовірностей, що асоціюються з кожним R, і в подальшому визначенні середнього значення. Якщо воно вийде меншим за α, чи рівним йому, то гіпотеза буде відхилена.
При великих об’ємах вибірок (n1 > 20 і n2 > 20):
Оскільки табличне значення критерію серій не виходить за межі n1 чи n2 = 20, всякий раз, коли об’єм вибірки для якоїсь з групп перевищує 20 можна застосувати альтернативну процедуру. При цьому значення ймовірності для R може бути апроксимоване за допомогою z-перетворення, причому z інтерпретується як змінна стандартного нормального закону розподілу. Z-перетворення має вигляд:
, (4.3)
де 0,5 вираховується із абсолютної величини чисельника для поправки на непервність.