IV. Практические задания

1. Используя следующие понятия: связь; переход от отдельного к общему и от общего к отдельному; опосредованность; обобщенность; существенные связи; действие и речь; познание действительности; движение мысли, - дать обобщен­ное определение понятия "Мышление".

2. Заполнить пробелы:

Мышление - это … … … … знаний.

Мышление направлено на разрешение …, …присущих реальному предмету мысли.

Мышление - ... преобразование.

Мышление раскрывает новые … … свойства, веши и явления.

Мышление выявляет ... и ... .

В мышлении раскрывается то, что … . Мыслительный процесс носит ... и ... характер.

Мышление открывает не всякие связи и отношения, а только .... Мышление совершается в ... . Оно идет от ... к ... и от , к ,.. Мышление отражает бытие в его многосторонних ... и ... . Функции эмоции в мышлении заключаются в … … .

3. Продолжить предложение:

• Теоретическое понятийное мышление -1 это ...

• Теоретическое образное мышление отличается от понятийного тем что

• Наглядно-образное мышление - это .

• Отличительная особенность практического мышления заключается в том, что ....

• По форме различают мышление I). . ; 2) . . . ; 3).. . и т.д.

• По характеру решаемых задач различают . . ., . , , мышление.

• По степени развернутости мышление подразделяют на: а). . ; б). . .

• По степени новизны и оригинальности различают: а) . ., б).. . .

•Отличие дивергентного мышления от конвергентного заключается в том, что ...

4. Особенности творческого мышления

Современная психология считает, что особенность творческого (креативного) мышления заключается в

• оригинальности, проявляющейся в . . ;

• семантической гибкости, т.е. . . .;

• в образной, адаптивной гибкости, т.е. . . .;

• семантической спонтанной гибкости, рассматриваемой как

• пластичности, обеспечивающей . . . ;

• подвижности как способности ....

Решение творческих проблем проходит 4 этапа:

1. Подготовка:

2. Инкубация:

3. Озарение:

4. Разработка:

Условиями творческого мышления являются: 1). . .; 2).. .; 3)...; 4) .. Признаками творческой (креативной личности являются: 1).. ; 2).. .; 3)…;

4)... и т.д.

Главные показатели креативности - это ... и , . . .

5. Стратегии мышления

Случайный перебор - это такая стратегия мышления, при которой . . .

Она осуществляется по методу ....

Главный недостаток этой стратегии состоит в том, что ....

Рациональный перебор - стратегия, при которой исследуют....

Систематический перебор предполагает....

Выбор стратегии обусловлен....

Решение мыслительной задачи включает: 1)…..; 2) …..; 3)…..; 4)…..; 5) … .

46

47

6. Мыслительные операции

Анализ -….., а синтез - ….. .

Сравнение – это ….. .

Обобщение - операция, состоящая в ….. .

Абстракция - это такая операция мыслительного процесса ….. .