- •5. Что собой представляет экономически активное и экономически неактивное население?
- •6. По какому принципу трудовые ресурсы делятся на фактические и потенциальные?
- •7. Дайте определение трудоспособности. Какие ее виды существуют?
- •8. Что понимается под структурным составом трудовых ресурсов?
- •9. Выделите молодежную группу трудовых ресурсов. Какие характерные черты ей присущи?
- •10. Какие методы используются для привлечения трудовых ресурсов пенсионного возраста и подростков до 16 лет к экономической деятельности?
- •11. Рассмотрите основные теории и принципы управления трудовыми ресурсами.
- •12. B чем сущность воспроизводства трудовых ресурсов и его обусловленность воспроизводством населения?
- •13. Какие фазы воспроизводства трудовых ресурсов можно выделить и в чем их особенности?
- •14. Какая роль принадлежит социальной инфраструктуре в воспроизводстве трудоспособного населения?
- •15. Что понимается под количественными характеристиками трудовых ресурсов?
- •16. От чего зависят реальная трудовая активность и продолжительность трудовой жизни?
- •17. Как рассчитывается нормативная продолжительность трудовой жизни и чему она равна в рф?
- •18. Какие факторы влияют на эффективное использование трудовых ресурсов?
- •19. Охарактеризуйте качественную сторону трудовых ресурсов,
- •20. Какова сущность трудового потенциала?
- •21. Какие факторы влияют на рост трудового потенциала?
- •22. Выделите основные виды трудового потенциала. В чем состоит их взаимообусловленность? Трудовой потенциал работника включает в себя:
- •23. Какие показатели используются при оценке трудового потенциала?
- •24. Что собой представляет ирчп и как он рассчитывается?
- •25. Укажите основные направления совершенствования управления трудовым потенциалом. Какие средства при этом используются?
- •26. Выделите меры, направленные на эффективное использование трудового потенциала?
- •27. Что понимается под человеческим капиталом?
- •28. В чем сущность теорий человеческого капитала?
- •29. Укажите, какими учеными они были созданы.
- •30. В чем отличие специфических и общих инвестиций в работника?
- •31. В каких инвестициях в работника заинтересован предприниматель?
- •32. В каких видах создается и функционирует человеческий капитал?
- •33. Что понимается под «утечкой мозгов», и каковы ее социально-экономические последствия?
- •34. Какие факторы влияют на развитие человеческого капитала?
- •35. Что понимается под рынком труда? Выделите параметры, которые характеризуют данный рынок.
- •36. Как взаимодействуют спрос, предложение и цена на рынке труда, и какова их роль в рыночном регулировании занятости и безработицы?
- •37. Какое влияние на спрос на труд оказывает технология производства и ее особенности?
- •38. Какие факторы оказывают влияние на масштабы предложения труда?
- •39. Какова роль иммиграции в формировании структуры предложения на российском рынке труда?
- •40. Что понимается под равновесием на рынке труда?
- •41. Каковы характерные черты национальной модели рынка труда?
- •42. Что означает структуризация рынка труда?
- •43. Какими чертами характеризуется открытый рынок труда?
- •44. Каковы причины, обусловливающие формирования и функционирования скрытого рынка труда?
- •45. Какие типы рынков труда можно выделить исходя из критерия конкурентоспособности?
- •46. Что подразумевается под монопсонистом на рынке труда?
- •47. Охарактеризуйте роль градообразующих предприятий на рынке труда.
- •48. Каковы причины возникновения двусторонней монополии?
- •49. Какими отличительными признаками характеризуется гибкий рынок труда?
- •50. Что понимается под сегментацией рынка труда? Выделите его основные сегменты.
- •51. Что является главным фактором при делении рынков труда на внешний и внутренний?
- •52. Какие признаки характерны для внешнего рынка труда?
- •53. К какому сегменту рынка труда относится рынок трудовых ресурсов?
- •54. Какие характерные черты присущи внутреннему рынку труда?
41. Каковы характерные черты национальной модели рынка труда?
Понятие о моделях рынка труда возникает также при рассмотрении особенностей его функционирования и регулирования в разных странах. В данном случае сложно выделить один фактор, который определял бы национальную модель рынка труда. Факторами той или иной модели рынка труда являются системы профессиональной подготовки, переподготовки повышение квалификации работников, практика продвижения работников и заполнения вакантных рабочих мест, способов регулирования трудовых отношений.
Различают, прежде всего, японскую модель рынка труда, модель США и шведскую модель рынка труда.
Японская модель. Система трудовых отношений в этой стране базируется на так называемом пожизненном найме, который предусматривает гарантии занятости постоянным работникам вплоть до наступления предельного возраста работы на предприятии в 55–60 лет.
Модель США. Для нее характерна децентрализация рынка труда. В каждом штате США есть свое законодательство о занятости, свои фонды страхования по безработице. Взносы предприятий и самих работников вносятся раздельно в фонды штатов и федеральный фонд. Мало внимания уделяется внутрифирменной подготовке персонала, за исключением профподготовки к специфическим работам. Все это приводит к высокой географической и профессиональной мобильности рабочей силы.
Шведская модель. Характеризуется активной политикой государства в области занятости.
1. Проведение ограничительной фискальной политики, которая направлена на поддержку менее прибыльных предприятий и сдерживание прибыли высокодоходных фирм для снижения инфляционной конкуренции между фирмами в повышении заработной платы.
2. Проведение политики «солидарности» в заработной плате, которая означает, что все рабочие и служащие должны получать равную оплату за равный труд независимо от финансового положения своего предприятия.
3. Активная политика на рынке труда, в соответствии с которой определенные категории работников обеспечиваются социальной помощью, а предприниматели получают значительные субсидии с целью сохранения определенных рабочих мест на своем предприятии.
4. Поддержка отраслей, предпочтительного развития. Она заключается в государственной поддержке занятости в секторах с низкими экономическими показателями, но обеспечивающих социально-необходимые услуги.
Основные черты характеризующие российскую модель рынка труда:
Занятость в российской экономике оказалась устойчивой и слабо чувствительной к шокам переходного процесса и кризисным тенденциям в экономике.
Резкое сокращение продолжительности рабочего времени.
Наблюдается тенденция повышения реальной заработной платы занятого населения.
Высокая дифференциация доходов населения. Заработная плата в РФ в десятки раз ниже, чем в развитых рыночных странах и не гарантирует ни обеспечения потребностей самого работника, ни определенное качество рабочей силы. Поэтому приближение цены рабочей силы к ее стоимости является важнейшей задачей экономики в ближайшей перспективе.
Доминирование добровольных увольнений: увольнения по инициативе работодателей так и не получили заметного распространения.
Рaзнообразные «нестандартные» способы адаптации - работа в режиме неполного рабочего времени и вынужденные административные отпуска, вторичная занятость в неформальном секторе, задержки заработной платы и теневая оплата труда. От общей суммы оплаты 40% находится в теневой экономике.
Забастовочная активность остается невысокой и по международным стандартам носит достаточно умеренный характер.
Несбалансированность рынка труда, усугубляющийся разрыв между спросом на рабочую силу и ее предложением, особенно видимая в региональном разрезе РФ.
Отраслевые диспропорции на рынке труда связаны с конъюктурным повышением заработной платы в таких отраслях, как нефтегазовая отрасль и финансовый сектор экономики.
При оценке критериев, применяемых к работникам, принимаемых на работу, увеличиваются требования, предъявляемые к качеству знаний, при этом наблюдается тенденция уменьшения значимости профессиональных навыков.
