- •Методичні вказівки
- •Київ кнутд 2011
- •Лабораторна робота №1 Розробка нового художньо-конструкторського рішення одягу з використанням методу фокальних об’єктів
- •1.1 Мета роботи
- •1.2 Алгоритм виконання
- •1.3 Теоретичні відомості
- •1.4 Вимоги до оформлення звіту
- •1.5 Контрольні питання
- •1.6 Рекомендована література
- •2.3 Теоретичні відомості
- •Порядок отримання охоронного документа на промисловий зразок
- •2.3 Вимоги до оформлення звіту
- •2.4 Контрольні питання
- •2.5 Рекомендована література
- •3.3 Теоретичні відомості
- •3.4 Вимоги до оформлення звіту
- •3.5 Контрольні питання
- •3.6 Рекомендована література
- •Теоретичні відомості
- •5.3 Теоретичні відомості
- •5.4 Вимоги до оформлення звіту
- •5.5 Контрольні питання
- •5.6 Рекомендована література
- •Глосарій термінів та визначень по темі роботи
- •6.3 Теоретичні відомості
- •2 Умови правової охорони винаходу (корисної моделі)
- •3 Порядок складання формули винаходу (корисної моделі).
- •4 Порядок складання опису винаходу (корисної моделі)
- •5 Алгоритм отримання патенту на винахід (корисну модель).
- •6 Права власника патенту
- •6.4 Вимоги до оформлення звіту
- •6.5 Контрольні питання
- •6.6 Рекомендована література
- •Додаток б Особливості національного українського костюму
- •Додаток в
- •Вироби і деталі швейні
- •Витяг з дсту 2023-91 деталі швейних виробів. Терміни та визначення
- •Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №1 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну
- •Приклад оформлення бланку до лабораторної роботи №1 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну
- •Приклад оформлення бланку до лабораторної роботи №1 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну
- •Додаток е Витяг з дсту 2027-92 вироби швейні й трикотажні. Терміни та визначення
- •Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №2 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну
- •Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №3 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну
- •Додаток к
- •Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №4
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Київський національний університет технологій та дизайну
- •Мета роботи
- •Алгоритм виконання
- •Додаток л
- •Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №5
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Київський національний університет технологій та дизайну
- •Висновки та рекомендації щодо патентоспроможності огд:
- •Додаток м
- •Приклад оформлення лабораторної роботи №5
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Київський національний університет технологій та дизайну
- •Висновки та рекомендації щодо патентоспроможності огд:
- •«Основи технічної творчості» Графік здачі змістових модулів та їх оцінка
Додаток к
Форма бланку для оформлення лабораторної роботи №4
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський національний університет технологій та дизайну
Звіт
про виконання лабораторної роботи №4 з дисципліни
“Основи технічної творчості та патентознавства”
на тему: “Розробка нового технічного рішення ”
Виконав(ла) студент(ка) гр.____________________
____________________________________________
( прізвище, ім’я)
Перевірив ___________________________________
Мета роботи
Набуття навичок створення нового технічного рішення – пристрою, речовини, технологічного процесу.
Алгоритм виконання
1 Одержавши варіант завдання (назва технічного рішення – пристрій, речовина, технологічний процес), описати дійсний стан речей (ксерокс аналогів) та сформулювати ідеальний кінцевий результат (ІКР).
2 Сформулювати вимоги до пристрою або речовини, або технологічного процесу, з урахуванням ідеального кінцевого результату (ІКР).
3 В процесі порівняння характеристик найближчого аналогу - прототипу, виявити технічне протиріччя (ТП), яке виникає між частинами і параметрами системи при спробі їх покращення з метою наближення до ІКР.
4 Провести аналіз методів активізації інженерної творчості, типових евристичних прийомів подолання технічних протиріч, фізичних ефектів та явищ для використання найбільш прийнятних при вирішенні поставленої задачі.
4.1 Використовуючи метод контрольних запитань, усунути технічне протиріччя (ТП) вибором напрямку удосконалення продукту або технологічного процесу.
4.2 Використовуючи типовий евристичний прийом попереднього виконання, усунути технічне протиріччя шляхом удосконалення пристрою, речовини, або технологічного процесу.
4.3 Використовуючи фізичні ефекти і явища зняти фізичне протиріччя (ФП) - з метою удосконалення технологічного процесу, пристрою або речовини.
5 Накреслити схеми або ескізи найближчого аналогу і запропонованого студентом нового технічного рішення.
Контрольні питання
1 Розкрийте суть поняття «раціоналізація».
2 Поясніть чим визвана необхідність раціоналізації.
3 Сформулюйте що таке моральне і фізичне старіння техніки.
4 Сформулюйте поняття модернізації пристроїв і обладнання.
5 Поясніть в чому суть правового та соціального аспекту раціоналізації.
Зміст пропозиції удосконалення |
Опис існуючого положення (технології, пристрої, речовини) |
Вимоги, що пред’являються до об’єкта |
Очікуваний ефект |
|
|
|
|
Рисунок 1 – Загальний вид існуючого об’єкта
Рисунок 2 – Загальний вид запропонованого технічного рішення
Короткі теоретичні відомості по темі
(назва об’єкту раціоналізації, елементи об’єкту раціоналізації, шляхи удосконалення об’єкту, взаємодія елементів об’єкту раціоналізації)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
