Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка-метео Харламова Захарчук 22.02.13.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
16.05 Mб
Скачать

Лабораторное занятие 8 Тема «Барическое поле и ветер»

Цель: изучение барических систем и условий образования ветра.

Порядок выполнения работы

Часть 1 Барические системы

Задание 1.Определить типы барических систем (рис. 19а) и объяснить барическую ситуацию (рис. 19б).

Рисунок 19 б – Изобары на уровне моря (в мб)

Рисунок 19 а – Типы барических систем (Хромов, Петросянц, 2004)

Часть 2. Ветер

1. Рассмотреть причины образования ветра.

2. Назвать основные характеристики ветра.

3. Рассмотреть и изучить приборы для определения скорости и направления ветра.

4. Измерение скорости ветра с помощью анемометра в соответствии с методическими указаниями.

Задание 2. Измерение скорости ветра с помощью анемометра. Принадлежности: чашечный анемометр, секундомер.

  1. Установить анемометр на шесте таким образом, чтобы приемная часть прибора (крестовина с полушариями) находилась на высоте 1,5 м.

  2. Снять начальный отсчет, включить прибор, счетный механизм и секундомер на 5 мин, затем выключить их и отсчитать конечный результат.

  3. Провести вторую серию наблюдений аналогично первой.

Таблица 13 – Пример записи отсчетов по чашечному анемометр (№…)

№ серии наблю-дений

Время наблю-дений

Отсчеты

Разность

Число с

Число деле-

ний/1 с

Скорость

м/с

началь-

ный

конеч-

ный

1

12 ч 30 мин

2160

3120

960

120

8

8

  1. По полученным данным вычислить разность конечного и начального отсчетов, число делений в секунду и скорость ветра в м/с, пользуясь переводной таблицей, помещенной в паспорте анемометра (табл. 13).

Контрольные вопросы

  1. Как устанавливается анемометр?

  2. Какую скорость ветра можно измерить с помощью анемометра – мгновенную или осредненную?

Часть 3. Построение розы ветров

Задание 3. Построить розы ветров по данным, приведенным в таблице 14.

Таблица 14 – Повторяемость направлений ветров на метеостанциях (ГМС) Республики Алтай

ГМС

Повторяемость направлений за год (%)

С

СВ

В

ЮВ

Ю

ЮЗ

3

СЗ

Яйлю

18

19

25

10

3

4

6

25

Чемал

7

5

17

24

16

3

10

18

Онгудай

7

3

9

9

6

10

32

24

Кара-Тюрек

3

3

6

2

20

45

14

7

Ак-Кем

36

1

1

3

34

15

3

7

Кош-Агач

6

13

24

9

5

9

21

13

Дополнительные материалы к занятию 8

Рисунок 20 – Барические системы:

Ц – центр циклона,

Л – ложбина,

V – частный циклон,

А – центр антициклона,

Г – гребень,

О – отрог,

С – седловина.

(изобары на уровне моря)

Анеморумбометр М-63М-1

Анемометр ручной чашечный МС-13

Анемометр ручной электронный АРЭ