- •С.В. Миронова Демография:
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •2.2. Для студентов заочного отделения
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Демография как наука
- •Тема 2. Демографическая информация
- •Тема 3. Численность и структура населения. Аспекты и тенденции изменения численности и состава населения. Воспроизводство населения
- •Тема 4. Методы измерения численности, структуры населения и демографических процессов
- •Тема 5. Рождаемость как основное понятие и явление. Репродуктивное поведение
- •Тема 6. Смертность как социально-демографическое понятие и явление. Самосохранительное поведение
- •Тема 7. Современная семья и брак: демографические и социальные проблемы
- •Тема 8. Миграция и миграционное поведение
- •Тема 9. Демографическое прогнозирование
- •Тема 10. Демографическая политика
- •4. Учебный план курса
- •1. Араб-Оглы э.А. Демографические и экологические прогнозы. М., 1978.
- •5. Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •6. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •7. Примерный перечень вопросов к зачету
- •8. Учебно-методическое обеспечение курса
- •656099, Барнаул, ул. Димитрова, 66
С.В. Миронова Демография:
Программа, методические рекомендации
для студентов
дневного и заочного отделений
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «25» июня 2007 г.
Барнаул 2007
ББК 60.7
М 641
Рецензент:
Коростелева О.Т., к.ф.н., доцент кафедры общей социологии факультета социологии АлтГУ
М 641 Миронова С.В. Демография: Программа, методические рекомендации (для студентов дневного и заочного отделений). – Барнаул, 2006. – 24 с.
Методический и информационно-обучающий материал, представленный в данной программе, является основным методическим пособием по учебному курсу «Демография» для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям «Социология», «Социальная работа», а также по специальностям «Реклама», «Прикладная информатика в социокультурной сфере» и «Организация работы с молодежью» на факультете социологии АлтГУ. Публикуется по целевой учебно-научно-издательской программе Совета по социологии и социальной антропологии УМО по классическому университетскому образованию при МО РФ.
Примерная программа дисциплины «Демография» федерального компонента цикла ОПД.Ф.05 составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению 521200 «Социология».
© С.В. Миронова,
факультет социологии АлтГУ, 2006
Содержание
Содержание 4
1. Организационно-методический раздел 5
2. Распределение часов курса по темам и видам работ 6
2.1. для студентов дневного отделения 6
2.2. для студентов заочного отделения 8
3. Содержание курса 10
4. Учебный план курса 15
1. Араб-Оглы Э.А. Демографические и экологические прогнозы. М., 1978. 22
5. Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы 24
6. Примерная тематика рефератов и курсовых работ 26
7. Примерный перечень вопросов к зачету 28
8. Учебно-методическое обеспечение курса 30
1. Организационно-методический раздел
1.1. Цель курса
Цель курса «Демография» состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основными понятиями, положениями, тенденциями современного развития демографических процессов, научить их применять полученные знания на практике.
1.2. Задача учебного курса
Научить студентов анализировать демографические процессы и демографическую обстановку, ознакомить с источниками данных о населении, дать знания по основными демографическим процессам, изучить тенденции и факторы основных демографических процессов, приобрести первоначальные знания в области социологического анализа демографических процессов, уяснить особенности демографической ситуации и тенденции ее развития в мире, в России в целом и ее регионах.
1.3. Методы проведения занятий:
лекции, семинарские занятия.
1.4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
В настоящее время возрастает роль демографических факторов во всех сферах жизнедеятельности социума. В связи с этим необходимым является освоение знаниями по демографии студентами, обучающимися по специальностям и направлениям социогуманитарного профиля.
Курс «Демография» является обязательным (федеральный компонент) в программе подготовки специалистов социогуманитарного профиля.
1.3. Требования к уровню освоения курса:
– владеть категориальным аппаратом демографической науки;
– усвоить основные демографические закономерности;
– иметь представления об основных демографических концепциях;
– уметь применять полученные знания для анализа и оценки демографической ситуации в мире, России в целом и ее регионах.
Изучение курса «Демография» рассчитано на один семестр. В конце семестра студенты сдают зачет.
2. Распределение часов курса по темам и видам работ
2.1. для студентов дневного отделения
№ п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия (час) |
Самостоятельная работа | |
в том числе | |||||
лекции |
семинары | ||||
1 |
Демография как наука |
8 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Демографическая информация |
12 |
2 |
4 |
6 |
3 |
Численность и структура населения. Аспекты и тенденции изменения численности и состава населения. Воспроизводство населения. |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
Методы измерения численности, структуры населения и демографических процессов |
12 |
2 |
4 |
6 |
5 |
Рождаемость как основное демографическое понятие и явление. Репродуктивное поведение |
8 |
2 |
2 |
4 |
6 |
Смертность как социально-демографическое понятие и явление. Самосохранительное поведение |
8 |
2 |
2 |
4 |
7 |
Современная семья и брак: демографические и социальные проблемы |
12 |
2 |
4 |
6 |
8 |
Миграция и миграционное поведение. Воспроизводство населения. |
8 |
2 |
2 |
4 |
9 |
Демографическое прогнозирование |
12 |
2 |
4 |
6 |
10 |
Демографическая политика |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
ИТОГО |
100 |
20 |
30 |
50 |