- •Климатология с основами метеорологиИ Учебно-методическое пособие
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •4. Содержание курса Введение
- •Тема 2. Воздух и атмосфера
- •Тема 3. Радиация в атмосфере
- •Тема 4. Тепловой режим атмосферы
- •Тема 5. Вода в атмосфере
- •Тема 6. Барическое поле и ветер
- •Тема 7. Атмосферная циркуляция
- •Тема 8. Климатообразование
- •Тема 9. Климаты Земли
- •Тема 10. Изменения климата
- •Тема 11. Загрязнение атмосферы
- •Часть 1. Федеральная Служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Росгидромет) и Всемирная метеорологическая организация
- •Часть 2. Устройство метеорологической площадки
- •Контрольные вопросы
- •Психрометрической будки Психрометрическая будка
- •Лабораторная работа № 2 Тема «Воздух и атмосфера»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Атмосфера
- •Часть 2. Атмосферное давление. Барометрическое нивелирование (лабораторная работа)
- •Практическое задание. Определение превышения 9-го этажа главного корпуса АлтГу над 1-м с помощью анероида
- •Порядок выполнения задания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Часть 3. Анализ картографического материала
- •Чашечный барометр
- •Поправки ртутного барометра.
- •Анероид
- •Лабораторная работа № 3 Тема «Солнечная радиация. Суммарная радиация»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Радиация в атмосфере
- •Часть 2. Наблюдения за солнечной радиацией на метеостанциях
- •Контрольные вопросы
- •Часть 3. Анализ картографического материала по теме
- •Лабораторная работа № 4 Тема: «Солнечная радиация. Радиационный баланс»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть I
- •Часть II.
- •Часть III. Фар
- •Лабораторная работа № 5 Тема Тепловой режим атмосферы
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Температура почвы и воздуха
- •I. Напочвенные термометры
- •II. Термометры Савинова
- •III. Термометры для определения температуры воздуха
- •IV. Процессы нагревания почвы, водоемов
- •Контрольные вопросы
- •Часть 2. Процессы, приводящие к изменению температуры воздуха в атмосфере
- •Часть 3. Анализ картографического материала по теме
- •Характеристики температурного режима территории
- •Лабораторное занятие 6 Тема Вода в атмосфере. Влажность воздуха
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Основные характеристики влажности воздуха и методы их измерения
- •Порядок выполнения задания
- •Контрольные вопросы
- •Часть II. Испарение и испаряемость
- •Психрометрический метод определения влажности
- •Гигрометры
- •Лабораторное занятие 7 Тема «Вода в атмосфере. Облачность. Осадки. Снежный покров»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Облачность. Классификация облаков
- •Определение количества облаков
- •Определение и запись форм облаков
- •Определение высоты облаков
- •Часть 2. Осадки. Распределение осадков по земному шару
- •Часть 3. Снежный покров. Измерение высоты и плотности снежного покрова
- •Осадкомер Третьякова
- •Осадки, образующиеся на поверхности земли и предметах
- •Снегомерные рейки
- •Лабораторное занятие 8 Тема «Барическое поле и ветер»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1 Барические системы
- •Часть 2. Ветер
- •Контрольные вопросы
- •Часть 3. Построение розы ветров
- •Лабораторное занятие 9 Тема «Атмосферная циркуляция. Цда. Воздушные массы»
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Общая циркуляция атмосферы
- •Часть 2. Воздушные массы
- •Часть 3. Местные циркуляции
- •Лабораторное занятие 10 Тема: Циклоны и антициклоны. Атмосферные фронты
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 1. Теплый и холодный фронты в циклоне
- •Лабораторное занятие 12 Тема «Климатообразование»
- •Порядок выполнения работы
- •Список литературы по теме «Изменение климата»
- •Лабораторное занятие 14 Загрязнение атмосферы
- •Порядок выполнения работы
- •Литература:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по курсу «Климатология с основами метеорологии»
- •Образец страницы книжки для записи метеорологических наблюдений (км-1)
Характеристики температурного режима территории
При оценке температурного режима территории или отдельного места для целей сельского хозяйства, медицины, промышленного и гражданского строительства применяют характеристики, дающие наиболее полное представление об общем количестве тепла за год или за отдельные периоды (вегетационный период, сезон, месяц и т. д.), а также о годовом и суточном ходе температуры воздуха. Основные из этих характеристик следующие.
Средние температуры. Средняя суточная температура есть арифметическое среднее из показаний температуры во все сроки наблюдений. Суммируя результаты этих измерений и разделив сумму на 8, получают среднюю суточную температуру воздуха.
Средняя месячная температура – среднее арифметическое из средних суточных температур за все дни месяца.
Средняя годовая температура – среднее арифметическое из средних суточных (или средних месячных) температур за весь год.
Средние месячные и средние декадные температуры используют для характеристики температурных условий отдельных периодов.
Экстремумы температуры, амплитуда. Эти характеристики существенно дополняют сведения о средних температурах. Например, зная минимальную температуру в отдельные месяцы, можно судить об условиях перезимовки озимых культур и плодовых деревьев, о сроках окончания заморозков весной и начала их осенью. Данные о максимальной температуре зимой показывают частоту оттепелей, их интенсивность, а летом характеризуют число дней, когда растения и животные угнетены жарой, дают представление о возможности повреждения зерна в период налива и т. д. Амплитуда суточного и годового хода температуры характеризует степень континентальности климата. Амплитуда суточного хода температуры приземного слоя атмосферы является важным показателем термического режима сельскохозяйственных полей.
Суммы температур. В агрометеорологии суммы температур получили широкое применение как показатель, характеризующий в условных единицах количество тепла в данной местности за определенный период. Для сельскохозяйственной оценки термических ресурсов климата Г.Т. Селяниновым были впервые использованы суммы температур выше 10°С – активные температуры. Они служат показателем обеспеченности теплом периода активной вегетации сельскохозяйственных культур. Способ расчета их повторяемости и обеспеченности в различных климатических зонах разработан Ф.Ф. Давитая.
Для выражения потребности растений в тепле применяются также суммы эффективных температур - суммы средних суточных температур, отсчитанных от биологического минимума, при котором развиваются растения данной культуры (сорта, гибрида). Например, при подсчете сумм эффективных температур выше 5°С – от средней суточной температуры за каждый день отнимается 5°С и остатки суммируются. Эффективные температуры для различных растений неодинаковы. Они характеризуют суммарную потребность в тепле различных сортов и гибридов, отличающихся по скороспелости.
Таблица 10 – Расчет сумм активных и эффективных температур воздуха, °С
Хар-ка |
10.05 |
11.05 |
12.05 |
13.05 |
14.05 |
15.05 |
16.05 |
17.05 |
18.05 |
Σt |
Средняя суточная t |
12,0 |
10,5 |
8,6 |
4,9 |
7,6 |
12,0 |
15,1 |
18,2 |
16,0 |
106,9 |
Σt≥10°C |
12,0 |
10,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12,0 |
15,1 |
18,2 |
16,0 |
83,8 |
Σtэфф≥5°C |
7,0 |
5,5 |
3,6 |
0,0 |
2,6 |
7,0 |
10,1 |
13,2 |
11,0 |
60,0 |
Σtэфф≥10°C |
2,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2,0 |
5,1 |
8,2 |
6,0 |
23,8 |
