- •2. Место философии бля…
- •3. Соц-я функция философии.
- •4. Китайская философия
- •5. Индийская философия
- •6. Греческая философия.
- •7.Проблема человека в философских взглядах софистов и Сократа.
- •8.Стоики и эпикуры
- •9.Философия Платона
- •10. Философия Аристотеля.
- •11. Теоцентризм как принцип…
- •12. Патристика. Философия Августина.
- •13.Средневековая схоластика. Фома Аквинский.
- •14.Гуманизм и антропоцентризм.
- •15. Натурфилософия.
- •16. Научная революция и новое время. Бэкон и Декарт.
- •17. Рационализм и эмпиризм в философских учениях нового времени.
- •19. 20. Кант
- •21. Философия Гегеля.
- •22. Фейербах.
- •23.Маркс и Энгельс
- •24. Кризис классической рациональности. Неклассическая философия Шопенгауэра, Ницше.
- •26. Западная философия XX века
- •27.Бытие и онтология.
- •28.Научные картины мира. Синэргетика.
- •29.Место человека во Вселенной. Эволюция человека и природы.
- •32.Сознание
- •33.Познание.
- •35.Наука, ее происхождение, современное состояние и роль в обществе.
- •36.Специфика научного познания. Эмпирический и теоретический уровни познания.
- •39. Предмет и основные проблемы соц. Философии
- •38. Техника и все такое
- •42.Свобода личности и ее ответственность.
- •44.Человек в условиях информационно-технической цивилизации.
28.Научные картины мира. Синэргетика.
Коротко рассмотрим как складывались научные представления о строении физического мира, который нас окружает. Первоначально возникшая наука наследовала от космогонических представлений целостную систему воззрений на мир с попыткой определения первоначала – первоосновы, что наблюдается в атомизме Демокрита, эйдосе Платона, числе Пифагора. У Аристотеля происходит дифференциация единой науки о природе на отдельные области наук высших, теоретических, умозрительных (математика, физика – науки о природе и теология – как смысл познания), пойетических (риторика и поэтика) и практических (этика, политика и ойкономия – экономика). Аристотель разграничил науки, выделив для каждой из них специальные области исследований, и установил различие между науками теоретическими, практическими и творческими. Теоретические: теология – изучает первопричины всех вещей, первоначала всего сущего: физика – изучает состояние природных тел и определённые “материи”; математика – абстрактные свойства реальных вещей. Практические: этика – наука о норме поведения человека, экономика изучает закономерности поведения отдельных групп, а политика – всего общества. Творческие науки, связаны с творчеством: поэтика – теория стихосложения; риторика – теория ораторского искусства, ремесла. Для Аристотеля характерен логический подход в познании, он использовал такие методы как индукция, силлогизм и т. д. От Аристотеля пошло направление западный логицизм, то есть Аристотель является представителем дифференциального знания в отличие от Платона, который представляет интегральное (целостное) знание с его “анемнезисом” – воспоминанием истины и представлением человеческой души как части души мировой.
В эпоху Возрождения появляются ученые-энциклопедисты, обладающие обширными познаниями в разных областях, такие как, например, Леонардо да Винчи, но объединение наук даже на том уровне развития цивилизации уже было невозможно. Начатая Аристотелем дифферениация науки продолжалась в дальнейшем в Новое время, когда наука стала широко распространенным явлением. Фр. Бэкон разделил науки на Светоносные (сейчас фундаментальные) и Плодоносные (сейчас прикладные). Он предлагает программу "Великого восстановления наук". Классификацию наук Бэкон связывал с тремя способностями разумной души. "История соответствует памяти, поэзия - воображению, философия - рассудку". [3] Историю Ф.Бэкон делит на естественную и гражданскую, Поэзию на эпическую, драматическую, параболическую, а философию делит на учение о природе и первую философию. К учению о природе у Бэкона относятся теоретические науки: физика и метафизика, и практические: механика, магия и их приложения. Математика мыслится как приложение к естественной философии. Процесс дифференциации продолжается и по сей день, появляются всё новые и новые науки. Очень скоро науки сформировали три основные области: науки Естественные, Гуманитарные и Технические, соответствовавшие основным интересам человека: к природе, к человеку и к произведениям человека.
Научная (сциентистская) картина мира связана с научно-обоснованным представлением мира. Она, как правило, не использует понятие Бога. Функционирование мира рассматривается как результат действия природных законов и закономерностей, которые могут быть постигнуты научно, рационально. Бытие как таковое в научной картине мира не особенно интересно, здесь бытие рассматривается в качестве действительного бытия с такими характеристиками единицы реального бытия как элементы субстанции или материи, время, пространство и небытие как физический вакуум.
При этом учёные и философы стремятся уточнить насколько возможно представление о бытии и
СИНЕРГЕТИКА – современная теория самоорганизации, новое мировидение, связываемое с исследованием феноменов самоорганизации, нелинейности, неравновесности глобальной эволюции, изучением процессов становления “порядка через хаос” (Пригожин), биофуркационных изменений, необратимости времени, неустойчивости как основополагающей характеристики процессов эволюции.