
- •Початкова, середня та старша школа Педагогіка
- •Початкова школа Психологія
- •Середня та старша школа Психологія
- •Початкова школа Методика
- •Середня та старшашкола Методика Українська мова та література
- •Середня та старша школа Методика Світова література та російська мова
- •Середня та старша школа Методика Математика
- •Середня та старша школа Методика Біологія
- •Середня та старша школа Методика Географія
- •Середня та старша школа Методика Економіка
- •Середня та старша школа Методика
- •Середня та старша школа Методика Фізика
- •Середня та старша школа Методика Іноземнамова
- •Середня та старша школа Методика Історія
- •Середня та старша школа Методика Музичне мистецтво
- •Середня та старша школа Методика Образотворче мистецтво
- •Середня та старша школа Методика Трудове навчання
- •Середня та старша школа Методика Фізичне виховання
- •Середня та старша школа Методика Педагоги-організатори
- •Перелічіть пізнавальні психічні процеси, які впливають на формування навчальної діяльності.
- •Середня та старша школа Фактичний матеріал Образотворче мистецтво
- •Середня та старша школа Фактичний матеріал Фізичне виховання
- •Середня та старша школа Фактичний матеріал Трудове навчання
Середня та старша школа Методика Педагоги-організатори
Якими законодавчими документами користується педагог-організатор у своїй діяльності?
Основні напрямки діяльності педагога-організатора.
Які дитячі організації існують в Україні?
Назвіть основні форми виховної роботи в школі?
Яка роль педагога-організатора в реалізації концепції естетичного виховання школярів?
Які матеріали мають бути в учнівській кімнаті?
Які плани має мати педагог-організатор?
Які форми роботи проводить педагог-організатор з дітьми з нестандартною поведінкою та по профілактиці правопорушень серед неповнолітніх?
Як відбувається організаторська діяльність педагога-організатора з краєзнавства?
Як впливає педагог-організатор на формування національної самосвідомості школярів?
Яким вимогам має відповідати план роботи педагога-організатора?
Які види планування ви знаєте?
Назвіть основну мету діяльності педагога-організатора.
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
_______________
директор закладу О.М.Іванець
Середня та старша школа
Методика
Психологія
(для практичних психологів)
В чому виявляються особливості поведінки екстраверта?
В чому виявляються особливості поведінки інтроверта?
Перелічіть пізнавальні психічні процеси, які впливають на формування навчальної діяльності.
Вкажіть основні різновиди пам’яті.
Назвіть можливі соціометричні статуси учня в колективі.
Перелічіть психологічні новоутворення в поведінці підлітка.
Дайте визначення поняття фрустрація.
Які фактори можуть призводити до скоєння злочинів неповнолітніми?
Дайте визначення поняття характер.
Перелічіть вольові якості людини.
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
_______________
директор закладу Іванець О.М.
Середня та старшашкола
Фактичний матеріал
Математика
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
_______________
директор закладу Іванець О.М.
Середня та старша школа
Фактичний матеріал
Хімія
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
_______________
директор закладу Іванець О.М.
Середня та старша школа
Фактичний матеріал
Музичне мистецтво
Микола Дмитрович Леонтович написав оперу «На Русалчин Великдень», але не закінчив її. Хто з українських композиторів завершив оперу «На Русалчин Великдень»?
Хто написав музику до п'єси Т.Г.Шевченка «Назар Стодоля»? Який чоловічий хор став найкращим виконавцем цього твору?
Український співак, художник, композитор, засновник української класичної опери?
У 1920 році на основі хору Київської консерваторії була створена академічна хорова капела «Думка», в якій співали досвідчені співаки. Як розшифрувати назву капели?
Як називається звукова система, яка складається з 5 звуків різної висоти в межах октави?
Вокальний ансамбль «терцет». Яка кількість виконавців в ансамблі?
У 1836 році поставлена опера Михайла Івановича Глінки «Іван Сусанін», музичний критик Володимир Федорович Одоєвський написав «Взошлосолнцерусской музыки». Через деякий час з'явилась відповідь «Сонце-то взошло, а зарювы не заметили». Хто автор цих слів?
Як розшифрувати італійський термін Morendo?
В 17-18 ст. диригували оркестром скрипалі. Перший диригент, який використав диригентську паличку під час диригування оркестром, був німецький композитор Л.Шпор, але стояв він обличчя до зали. Назвіть першого диригента, який під час диригування повернувся з диригентською паличкою обличчям до оркестру?
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
_______________
директор закладу Іванець О.М.