- •2. Буш Иван Федорович (1771—1843) — основатель петербургской хирургической школы, профессор Санкт-петербургской медико-хирургической академии. Учебная деятельность
- •Научная деятельность
- •Деятельность в Русско-турецкой войне 1877—1878 годов
- •Последнее признание
- •6. Вклад в развитие отечественной педагогики
- •Научная деятельность
Деятельность в Русско-турецкой войне 1877—1878 годов
Когда император Александр II посетил Болгарию в августе 1877 года, во время русско-турецкой войны, он вспомнил о Пирогове как о несравненном хирурге и лучшем организаторе медицинской службы на фронте. Несмотря на свой пожилой возраст (тогда Пирогову исполнились уже 67 лет), Николай Иванович согласился отправиться в Болгарию при условии, что ему будет предоставлена полная свобода действий. Его желание было удовлетворено, и 10 октября 1877 года Пирогов прибыл в Болгарию, в деревню Горна-Студена, недалеко от Плевны, где располагалась главная квартира русского командования.
Пирогов организовал лечение солдат, уход за ранеными и больными в военных больницах в Свиштове, Згалеве, Болгарене,Горна-Студена, Велико-Тырново, Бохот, Бяла, Плевне. С 10 октября по 17 декабря 1877 года Пирогов проехал свыше 700 км набричке и санях, по территории в 12 000 кв. км., занятой русскими между реками Вит и Янтра. Николай Иванович посетил 11 русских военно-временных больниц, 10 дивизионных лазаретов и 3 аптечных склада, дислоцированных в 22 разных населённых пунктах. За это время он занимался лечением и оперировал как русских солдат, так и многих болгар.[2]
Последнее признание
В 1881 году Н. И. Пирогов стал пятым почетным гражданином Москвы «в связи с пятидесятилетней трудовой деятельностью на поприще просвещения, науки и гражданственности». Основное значение всей деятельности Пирогова состоит в том, что своим самоотверженным и часто бескорыстным трудом он превратил хирургию в науку, вооружив врачей научно обоснованной методикой оперативного вмешательства.
Богатая коллекция документов, связанных с жизнью и деятельностью Николая Ивановича Пирогова, его личные вещи, медицинские инструменты, прижизненные издания его произведений хранятся в фондахВоенно-медицинского музея в Санкт-Петербурге, Россия. Особый интерес представляют 2-х томная рукопись ученого «Вопросы жизни. Дневник старого врача» и оставленная им предсмертная записка с указанием диагноза своей болезни.
6. Вклад в развитие отечественной педагогики
В классической статье «Вопросы жизни» рассмотрел фундаментальные проблемы российского воспитания. Показал нелепость сословного воспитания, разлад между школой и жизнью. Выдвинул в качестве главной цели воспитания формирование высоконравственной личности, готовой отрешиться от эгоистических устремлений ради блага общества. Считал, что для этого необходимо перестроить всю систему образования на основе принципов гуманизма и демократизма. Система образования, обеспечивающая развитие личности, должна строиться на научной основе, начиная начальной и заканчивая высшей школой, и обеспечивать преемственность всех систем образования.
Педагогические взгляды: считал главной идею общечеловеческого воспитания, воспитание полезного стране гражданина; отмечал необходимость общественной подготовки к жизни высоконравственного человека с широким нравственно кругозором: «Быть человеком — вот к чему должно вести воспитание»; воспитание и обучение должно быть на родном языке. «Презрение к родному языку позорит национальное чувство». Указывал, что основанием последующего профессионального образования должно быть широкое общее образование; предлагал привлечь к преподаванию в высшей школе крупных учёных, рекомендовал усилить беседы профессоров со студентами; боролся за общее светское образование; призывал уважать личность ребёнка; боролся за автономию высшей школы. Критика сословного профессионального образования: выступал против сословной школы и ранней утилитарно-профессиональной выучки, против ранней преждевременной специализации детей; считал, что она тормозит нравственное воспитание детей, сужает их кругозор; осуждал произвол, казарменный режим в школах, бездумное отношение к детям. Дидактические идеи: учителя должны отбросить старые догматические способы преподавания и применять новые методы; надо будить мысль учащихся, прививать навыки самостоятельной работы; учитель должен привлечь внимание и интерес учащегося к сообщаемому материалу; перевод из класса в класс должен проводиться по результатам годовой успеваемости; в переводных экзаменах есть элемент случайности и формализма.
Телесные наказания. В этом отношении он был последователем Дж. Локка, рассматривая телесное наказание как средство, унижающее ребенка, наносящее непоправимый ущерб его нравственности, приучающее его к рабскому повиновению, основанному лишь на страхе, а не на осмыслении и оценке своих поступков.[7] Рабское повиновение формирует натуру порочную, ищущую возмездия за свои унижения. Н. И. Пирогов полагал, что результат обучения и нравственного воспитания, действенность методов поддержания дисциплины определяются объективным по возможности оцениванием учителем всех обстоятельств, вызвавших проступок, и назначением наказания, не пугающего и унижающего ребенка, а воспитывающего его. Осуждая применение розги как средства дисциплинарного воздействия, допускал в исключительных случаях применение физических наказаний, но лишь по постановлению педагогического совета. Несмотря на такую двойственность позиции Н. И. Пирогова, следует отметить, что поднятый им вопрос и развернувшаяся вслед за этим на страницах печати дискуссия имели положительные последствия: «Уставом гимназий и прогимназий» 1864 г. телесные наказания были отменены.[8]
Система народного образования по Н. И. Пирогову:
Элементарная (начальная) школа (2 года), изучается арифметика, грамматика;Неполная средняя школа двух типов: классическая прогимназия (4 года, общеобразовательный характер); реальная прогимназия (4 года);Средняя школа двух типов: классическая гимназия (5 лет общеобразовательный характер: латинский, греческий, русские языки, литература, математика); реальная гимназия (3 года, прикладной характер: профессиональные предметы);Высшая школа: университеты высшие учебные заведения.[9]
7. Никола́й Васи́льевич Склифосо́вский (25 марта [6 апреля] 1836 — 30 ноября[13 декабря] 1904) — заслуженный профессор, директор Императорского клинического института великой княгини Елены Павловны в Санкт-Петербурге, автор трудов по военно-полевой хирургии брюшной полости. Родился 25 марта 1836 года на хуторе близ города Дубоссары, Тираспольскогоуезда Херсонской губернии (ныне — непризнанная Приднестровская Молдавская Республика). По всей видимости, истинная фамилия Склифосовского — Склифос, молдавского происхождения, весьма распространенная в Бессарабии и Румынии.
Среднее образование получил в Одесской гимназии. В 1859 году окончил курс медицинского факультета Московского университета и принял на себя заведование хирургическим отделением одесской городской больницы. Степень доктора медицины получил в Харькове в 1863 году за диссертацию «О кровяной околоматочной опухоли».
В 1866 и 1867 годах работал в Германии в патологоанатомическом институтепрофессора Вирхова и хирургической клинике профессора Лангенбека; в прусской армии работал на перевязочных пунктах и в военном лазарете. Затем работал во Франции у Кломарта, и в клинике Нелатона, и в Англии у Симпсона.
По возвращении в Россию выпустил целую серию трудов (перечень их — в диссертации К. Э. Лопатто, «Кафедра хирургической патологии при Императорской военно-медицинской академии», 1898), благодаря которым в начале 1870 года был приглашен на кафедру хирургии в Киевский университет.
В 1871 году Склифосовский перешёл на кафедру хирургической патологии в Императорскую медико-хирургическую академию. В этот период им напечатан ряд работ: «Резекция обеих челюстей» («Военно-Медицинский Журнал», 1873), «Оперативное лечение неподвижности коленного сочленения» («Протоколы Общества Русских Врачей», 1873—1874), «Вырезывание зоба», «Сосочковое новообразование яичника (papiloma). Иссечение его» (1876) и др. В том же году работал в течение 4-х месяцев в военных лазаретах нашего Красного Креста в Черногории, а затем на берегах Дуная.
Несколько раз Н. В. Склифосовский принимал участие в тех или иных военных кампаниях. Так было в период австро-прусской войны во время его стажировки за границей (1866—1868), в периодфранко-прусской войны (1870—1871), в период Балканской войны (1876), русско-турецкой войны (1877—1878). В военных кампаниях он приобрел практический опыт, работая в перевязочных пунктах, военно-полевым хирургом, хирургом-консультантом, ведущим хирургом русской армии. Стремление к общественному служению нашло выражение в создании по его инициативе на Девичьем Поле клинического городка. Используя свой высокий врачебный авторитет в Москве, он собрал крупные пожертвования среди купечества на строительство этого городка. Здесь он создал свою школу из многочисленных учеников, которая внесла огромный вклад для развития отечественной хирургии. Н. И. Пирогов, Э. Бергман, К. К. Рейер были пионерами антисептики в России, но им не удалось в то время сделать антисептику достоянием всей отечественной медицины. Как и во многих других странах Европы, в России внедрение антисептики также встречало сильное сопротивление. Только Н. В. Склифосовскому благодаря его авторитету удалось сломить это сопротивление сначала в Москве, а затем и во всей России. На I Пироговском съезде в 1885 году он выступил с блестящей речью в защиту антисептики.
Деятельность на войне дала Склифосовскому материал для опубликования ряда работ по военной медицине и военно-санитарному делу (перечень их — в диссертации Лопатто): «Перевозка раненых на войне» («Медицинский Вестник», 1877), «Наше госпитальное дело на войне» (здесь Склифосовский отмечает прогресс санитарного дела в войне 1877—1878 годов и вред дуализма власти медицинского управления на войне и др.).
В 1878 году Склифосовский перешёл на кафедру академической хирургической клиники, а в 1880 году — на кафедру факультетской хирургической клиники в Москве; при Склифосовском был осуществлен проект устройства новых клиник на Девичьем поле. В 1893 году Склифосовский был приглашен стать во главе клинического института великой княгини; издавал журнал «Летописи Русской Хирургии».
Последние годы жизни учёного были омрачены инсультом. Он покинул Петербург и поселился в своей усадьбе Яковцы неподалеку от Полтавы. Немного оправившись от болезни, ученый занялся садоводством. Но улучшение было недолгим, и вскоре, в1904 году, Склифосовский скоропостижно умер. Похоронили выдающегося учёного неподалёку от места знаменитой Полтавской битвы.
8. Матве́й Я́ковлевич Мудро́в (1776, Вологда — 1831, Санкт-Петербург) — врач, ординарный профессор патологии и терапииМосковского государственного университета. В 1794 году Мудров окончил курс гимназии и народного училища и в 1795 поступил в университет, где начал изучатьмедицину. Командированный за границу, он слушал лекции в Берлинском университете у профессора Гуфеланда, вГамбурге — у профессора Решлауба, в Геттингене — у Рихтера, в Вене Мудров изучал глазные болезни под руководством профессора Беера. Он также прожил четыре года в Париже, слушая лекции профессоров Порталя, Пинеля, Бойе и др.
За границей Матвей Яковлевич написал сочинение «De spontanea plaucentae solutione», за которое в 1804 году получил степень доктора медицины.
В 1807 году Мудров в городе Вильне заведовал отделением главного военного госпиталя, отличился удачным лечением кровавого поноса, которым страдала русская армия.
С 1808 года Мудров начал читать лекции в московском университете. Первый курс, прочитанный им, рассказывал о гигиене и о болезнях, обычных в действующих войсках. В 1812 он выехал в Нижний Новгород вместе с ректором и другими профессорами; после освобождения Москвы от неприятеля Матвей Яковлевич приложил много стараний при возобновлении анатомической аудитории и 13 октября 1813 года открыл медицинский факультет.
Также усилиями Мудрова в Кремле была возобновлена церковь св. Иоанна Лествичника в колокольне Ивана Великого, освящённая в 1822 году.[1]
В 1813 году был назначен ординарным профессором патологии, терапии и клиники в московском отделении медико-хирургической академии, где открыл клинический институт.
По проекту Мудрова при московском университете в 1820 году были открыты медицинский и клинический институты, директором которых он и был назначен. Пять раз его избирали деканом медицинского факультета.
В 1830 Мудров назначен членом центральной комиссии по борьбе с холерой и был командирован в Саратов, умер от холеры в Петербурге. Похоронен на Холерном кладбище Выборгской стороны (не сохранилось).
В 1878 году в журнале «Русская старина» некто П. П. (возможно, Петр Петрович Пекарский) описал расположение могилы Мудрова на кладбище: «Налево от входа под тремя вековыми елями» в ряду захоронений других известных людей - адмиралаГ. А. Сарычева, инженер-генерала К. И. Оппермана, купца В. И. Пивоварова. В конце XIX века холерное кладбище упразднили, и в 1913 году Г. А. Колосов нашел там одинокую гранитную плиту с полустертой надписью: «Под сим камнем погребено тело раба Божия Матвея Яковлевича Мудрова, старшего члена Медицинского Совета центральной холерной комиссии, доктора, профессора и директора Клинического института Московского университета, действительного статского советника и разных орденов кавалера, окончившего земное поприще свое после долговременного служения человечеству на христианском подвиге подавания помощи зараженным холерой в Петербурге и падшего от оной жертвой своего усердия».
9. Сокольский, Григорий Иванович
(1807—1886) — профессор Московского унив., по окончании курса на медицинском факультете Моск. унив. поступил в Профессорский институт при Дерптском унив. (1828—1832) и получил степень доктора медицины (1832); затем был прикомандирован к Обуховскому госпиталю в СПб. (1833—34) и отправлен за границу для усовершенствования (1834—1835); по возвращении был назначен в Казанск. унив. для преподавания патологической семиотики (1835), но в том же году перемещен в Моск. унив., где был ординарным (с 1838) профессором по кафедре частной патологии и терапии. С. напеч. "De baemorrhagia cerebri commentatio medica" (M., 1836), "Conspectus morborum Europae a familiis simplicioribus ad magis compositis provicenda expositorum" (M., 1836), "Учение о грудных болезнях" (M., 1838), "Иcследование патологических свойств воспаления легочной и соседних ее тканей, с приложением к диагностике и терапевтике" (М., 1838), "О кормлении и воспитании новорожденных детей" (М., 1846, 2 изд. M., 1848), а также перевел несколько соч. Гуфеланда.
11. Григо́рий Анто́нович За́харьин (8 (20) февраля 1829, Пенза — 23 декабря 1897 (4 января 1898), Москва) — выдающийся русский врач-терапевт, основатель московской клинической школы, почётный член Императорской Санкт-Петербургской Академии Наук (1885). Г.А. Захарьин родился в Пензе в семье небогатого помещика. В 23 года окончил медицинский факультет Московского университета[1]. Защитил диссертацию на степень доктора медицины: «Учение о послеродовых болезнях» («De puerperii morbo»). В 1856—1859 годах обучался за рубежом в клиниках Р. Вирхова и др. выдающихся европейских учёных.
Позднее был профессором по кафедре диагностики Московского университета (с1862 года), а затем директором факультетской терапевтической клиники. В 1894 г. Захарьин лечил императора Александра III в Ливадии вместе с профессором Лейденом, за что подвергался постоянным нападкам лиц левых политических взглядов. Большая часть научных трудов Захарьина относится к юным его годам: «Взаимное отношение белковой мочи и родимца беременных» («Московский Врачебный Журнал», 1853), «Учение о послеродовых болезнях» (там же, 1854), «Приготовляется ли в печени сахар» (там же, 1855), «По поводу некоторых вопросов о крови» («Медицинский Вестник», 1861), «О возвратной горячке» («Московская Медицинская Газета», 1865) и др. Захарьин был одним из самых выдающихся клиницистов-практиков своего времени и внес огромный вклад в создание анамнестического метода исследования больных. Изложил свои приемы диагностики и взгляды на лечение в «Клинических лекциях», получивших широчайшую известность. Эти лекции выдержали много изданий, в том числе на английском, французском, немецком языках. Методика исследования по Захарьину составляла многоступенчатый расспрос врачом больного, «возведенный на высоту искусства» (А. Юшар), и позволявший составить представление о течение болезни и факторах риска. В противоположность С. П. Боткину Захарьин мало внимания уделял объективному исследованию и не признавал лабораторных данных.
Захарьин был известен своим непростым характером и несдержанностью в обращении даже с больными. Конфликт Захарьина со слушателями побудил его выйти в отставку в 1896 году. Через год после этого он скончался от инсульта[1].
Рядом с храмом Владимирской иконы Божией Матери в Куркино, воздвигнутым в 1672 году в память спасения Москвы от нашествия крымского хана Мехмеда Гирея, находится склеп-часовня, которую по заказу вдовы Г. А. Захарьина Екатерины Петровны построил академик архитектуры Ф. О. Шехтель, прах известного врача располагается у замечательной мозаики распятого Спасителя, выполненной по эскизу В. М. Васнецова.
10. Дядьковский, Иустин Евдокимович (1 июня 1784 — 22 июля 1841) — рус. терапевт. В 1812 окончил Моск. медико-хирургич. академию. Участвовал добровольцем в Отечественной войне 1812, В 1816 защитил дисс. "Рассуждение о действии лекарства на человеческое тело". В 1831 занял кафедру в Моск. ун-те, но уже в 1836 в связи с обвинениями в материализме и подрыве религии вынужден был уйти из ун-та. Д. детально разработал методику клинич. обследования больного, расширил границы социально-бытового анамнеза. В вопросах наследования заболеваний считал необходимым учитывать влияние внешней среды. Д. различал лечение "предохранительное", т. е. профилактическое, и "восстановительное". Одним из первых указывал на большое значение нервной системы в клинике и паталогии всех видов заболеваний.
12. Серге́й Петро́вич Бо́ткин (5 [17] сентября 1832, Москва — 12 [24] декабря 1889,Ментона, Третья французская республика) — русский врач-терапевт и общественный деятель, создал учение об организме как о едином целом, подчиняющемся воле. Н. С. Профессор Медико-хирургической академии (с 1861 года). Участник Крымской (1855) и русско-турецкой (1877) войн. Сергей Петрович Боткин происходит из купеческой семьи, занимавшейся торговлей чаем. В 1847 году поступил полупансионером в частный пансион Эннеса[1]. В детстве хотел стать математиком, но к моменту поступления в университет вышло постановление императора Николая, которое разрешало свободный доступ для недворян только на медицинский факультет. Учился на медицинском факультете Московского университета у известных профессоров — физиолога И. Т. Глебова, патолога А. И. Полунина, хирурга Ф. И. Иноземцева, терапевта И. В. Варвинского. В период учёбы близко познакомился со своим сокурсником И. М. Сеченовым, во время их пребывания за границей после окончания университета эти отношения переросли в тесную дружбу. Летом 1854 года участвовал в ликвидации эпидемии холеры в Москве. В 1855 году окончил университет, получил звание «лекарь с отличием». В том же году участвовал в Крымской кампании под началом Н. И. Пирогова в качестве ординатора Симферопольского госпиталя. Уже в этот период сформировалась у С. П. Боткина концепция военной медицины и правильного питания солдат:
«Добиться того, чтобы кусок мяса или хлеба, назначенный больному, дошёл до него в полной сохранности не уменьшившись до минимума, дело было нелёгкое в те времена и в том слое общества, который относился к казённой собственности, как к общественному именинному пирогу, предлагаемому на съедание… По распоряжению Пирогова мы принимали на кухне мясо по весу, запечатывали котлы так, чтобы нельзя было вытащить из него объёмистого содержимого, тем не менее всё-таки наш бульон не удавался: находили возможность и при таком надзоре лишать больных их законной порции»
«Особенность военной медицины состоит в особенности быта солдат, представляющегося как предмет попечения… и в особенности положения медика, которому поручается попечение о здоровье войска. На основании этого я позволю себе сделать следующее предложение: право полной самостоятельности в лечении и администрации, право голоса в конторе врач получает не иначе, как прослуживши известное число лет в том или другом госпитале и получивши аттестацию своих старших товарищей. До этого он действует под непосредственным надзором и ответственностью одного из старших ординаторов, который, заведуя своей палатой, исключительно играет роль консультанта в палате одного из молодых врачей».
— Белоголовый Н. А. С. П. Боткин, его жизнь и врачебная деятельность. — СПб, 1892.
Получил обширную подготовку по различным разделам медицины за рубежом: в клинике профессора Гирша в Кёнигсберге, в патологическом институте у Р. Вирхова в Вюрцбурге и Берлине, в лаборатории Гоппе-Зейлера, в клинике знаменитого терапевтаЛ. Траубе, невропатолога Ромберга, сифилидолога Береншпрунга в Берлине, у физиолога К. Людвига и клинициста Оппольцера в Вене, в Англии, а также в лаборатории экспериментатора-физиолога К. Бернара, в клиниках Бартеза, Бюшу, Трюссо и др. вПариже. Первые работы Боткина выходят в «Архиве Вирхова».
В конце 1859 года в клинику терапии Медико-хирургической академии (Санкт-Петербург) были приглашены Якубович, Боткин, Сеченов, Боккерс и Юнг. 10 августа 1860 года Боткин перебрался в Петербург, защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора медицины на тему: «О всасывании жира в кишках» и назначен исполняющим обязанности адъюнкта при терапевтической клинике, возглавляемой профессором П. Д. Шипулинским. Вскоре отношения Боткина и Шипулинского испортились, и последний был вынужден подать в отставку. Однако конференция академии не хотела передавать руководство клиникой талантливому Боткину, только письмо от студентов и врачей позволило ему занять освободившуюся должность в 1861 году, и в возрасте 29 лет он получил звание профессора.
В 1865 году С. П. Боткин выступил инициатором создания эпидемиологического общества, целью которого была борьба с распространением эпидемических заболеваний. Общество было малочисленным, но деятельным, его печатным органом был «Эпидемический листок». В рамках работы общества Боткин изучал эпидемию чумы, холеры, тифов, натуральной оспы, дифтерии и скарлатины. Наблюдая заболевания печени, протекающие с высокой температурой, С. П. Боткин впервые описал болезнь, которую до него считали желудочно-кишечным катаром с механической задержкой жёлчи. Заболевание это проявлялось не только желтухой, но и увеличением селезёнки, иногда заболеванием почек. Болезнь, как указывал С. П. Боткин, тянется несколько недель, в дальнейшем может привести к тяжелейшему осложнению — циррозу печени. Отыскивая причины болезни, С. П. Боткин пришёл к выводу, что источником заражения служат загрязнённые пищевые продукты. Этот вид катаральной желтухи он отнес к инфекционным болезням, что и было подтверждено в дальнейшем (болезнь Боткина, вирусный гепатит А).
Боткин стоял у истоков женского медицинского образования в России. В 1874 году он организовал школу фельдшериц, а в 1876 году — «Женские врачебные курсы»[2]. В 1866 году Боткин был назначен членом Медицинского совета министерства внутренних дел. Активная жизненная позиция, интерес к общественной деятельности позволили врачебной общественности избрать С. П. Боткина в 1878 году председателем Общества русских врачей, которым он руководил до кончины. Одновременно с этим он являлся членом главного управления Общества попечения о раненых и больных воинах, гласным Петербургской думы и заместителем председателя Комиссии общественного здравия Санкт-Петербурга. Известность и врачебный талант сыграли своё дело, и С. П. Боткин стал первым в истории этническим русским лейб-медиком семьи самого императора (до этого этнически русские лейб-медики были лечащами врачами только других членов императорской фамилии). С. П. Боткин положил начало санитарным организациям в Санкт-Петербурге. С первых лет существования Александровской барачной больницы[3] становится её попечителем по врачебной части (отсюда и название, употребляемое в Санкт-Петербурге — Боткинские бараки — ныне клиническая инфекционная больница им. С. П. Боткина). Во многом именно благодаря деятельности С. П. Боткина появилась первая санитарная карета, как прообраз будущей «Скорой помощи»[4].
Скончался 24 декабря 1889 года в 12 ч 30 мин в Ментоне. Похоронили Боткина на Новодевичьем кладбище. В это время шёл съезд русских врачей, работу которого прервали. Гроб с телом Боткина несли на руках на протяжении 4 вёрст.
В своём выступлении на заседании Общества русских врачей, посвященном памяти С. П. Боткина, И. П. Павлов отметил: «Покойный С. П. Боткин был лучшим олицетворением законного и плодотворного союза медицины и физиологии — тех двух родов человеческой деятельности, которые на наших глазах воздвигают здание науки о человеческом организме и сулят в будущем обеспечить человеку его лучшее счастье — здоровье и жизнь…Я имел честь в продолжении 10 лет стоять близко к деятельности покойного клинициста в её лабораторной отрасли…Глубокий ум его, не обольщаясь ближайшим успехом, искал ключи к великой загадке: что такое больной человек и как помочь ему — в лаборатории, в живом эксперименте. На моих глазах десятки лет его ученики направлялись им в лабораторию, и эта высокая оценка эксперимента клиницистом составляет, по моему убеждению, не меньшую славу Сергея Петровича, чем его клиническая, известная всей России деятельность»
13. Алексе́й Алекса́ндрович Остроу́мов (27 декабря 1844 [8 января 1845], Москва —11 июля [24 июля] 1908, Москва) — выдающийся русский врач-терапевт, ученикГ. А. Захарьина, основатель крупной научной школы. Основные труды по физиологии и патологии кровообращения. Родился в Москве в 1844 году в семье священника, настоятеля храма Пимена Великого в Воротниках. Окончил Московскую Духовную Семинарию, а затемМосковский Императорский Университет, где после защиты диссертации «О происхождении первого тона сердца» удостоен степени доктора медицины (1873). Стажировался за границей, а по возвращении работал сначала доцентом (1879), а затем профессором (1880) терапевтической клиники в Московском университете. Среди его учеников известные профессора — А. Ланговой, В. Шуровский, Э. Готье, В. Воробьев, Н.А. Кабанов, Д. Бурмин и другие.
Умер в Москве 11 июля (24 июля) 1908. Похоронен на территории Новодевичьего монастыря.
C 1944 года Госпитальная терапевтическая клиника Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова носит имя А.А. Остроумова
В начале 90-х гг. XIX в. Остроумов говорил: «Терапия представляет собой способ проверить посредством изменений условий жизни организма и его функции деятельности наши предположения о причинах болезненных изменений организма в среде. При диагнозе мы старались найти связь изменений организма с условиями среды, его окружающей, и пришли к заключению, что патологические изменения данного организма зависят от таких условий среды, которые он не мог уравновешивать в силу несоответствия требований среды силам организма. Прогноз имеет целью определить, при каких условиях среды и организма и насколько данный индивидуум может вернуть равновесие своим отправлениям. В терапии мы даем новые условия, чтобы проверить наши заключения».
14. Влади́мир Никола́евич Образцо́в (1874 — 1949) — российский и советский учёный в области транспорта. Лауреат двух Сталинских премий (1942, 1943). Академик АН СССР с 1939 года. В 1897 году окончил Петербургский институт инженеров путей сообщения.
С 1901 года преподавал в Московском инженерном училище, с 1919 по 1922 год — профессор Московского института гражданских инженеров, с 1923 по 1949 год — профессор Московского института инженеров железнодорожного транспорта. С 1939 года и до конца жизни возглавлял секцию по научной разработке проблем транспорта АН СССР.
Основные научные труды Образцова посвящены проблемам проектированияжелезнодорожных станций и узлов, организации планирования сортировочной работы на сети железных дорог, а также вопросам взаимодействия служб железной дороги и различных видов транспорта между собой. Образцов является основоположником науки о проектировании станций и узлов, основатель и руководитель в Московском институте инженеров транспорта факультета «Эксплуатация железных дорог». Он руководил реконструкцией и расширениемРтищевского железнодорожного узла.
Активно участвовал в разработке идеологии детских железных дорог, с 1936 годабыл председателем Совета содействия строительству детских железных дорог.
В годы Великой Отечественной войны на свои сбережения приобрёл самолёт ЯК-1№ 1027, назвал его «Ртищевский железнодорожник» и подарил лётчику-истребителю 291-го истребительного полка, Герою Советского Союза, капитану А. Ф. Лавренову.
Владимир Николаевич член ВЦИК 16-го созыва (1935). Депутат ВС СССР 1-2-го созывов с 1937 года (избирался от Ртищевского избирательного округа).
В. Н. Образцов умер 28 ноября 1949 года. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище (участо № 3)
15. Степа́н Фоми́ч Хотови́цкий (1796—1885) — русский врач, акушер и гинеколог, основоположник педиатрии в России, сыграл важную роль в становлении российской судебной медицины. Родился в 1796 году (по другим данным, в 1794) в селе КрасиловСтароконстантиновского уезда Волынской губернии (ныне город в в Хмельницкой области). В 1817 году окончил петербургскую Медико-хирургическую академию и был командирован за границу и посетил Вену, Париж, Гёттинген, Эдинбург иЛондон.
В 1822 году назначен адъюнкт-профессором Медико-хирургической академии по кафедре акушерства, судебной медицины и медицинской полиции и вскоре за тем принял на себя также обязанности ординатора в госпитале.
В 1823 году защитил диссертацию на степени доктора медицины под заглавием: «Paedo gynaicoiatrices synoptica expositio evolutioni et revolutioni vitae superstructa».
Вскоре был командирован в Астрахань для изучения там холеры. Восемь лет спустя, во время холерной эпидемии, охватившей всю Россию, он принимал деятельное участие в работах холерного комитета. Плодом этих занятий явились две монографии: «О Санкт-Петербургской язве» (1831) и «О холере» (1832), из которых последняя заключала в себе историю холеры.
В начале 1830-х же годов Степан Хотовицкий, замещая профессора С. А. Горлова, временно занимал в академии кафедру акушерства, женских и детских болезней и в продолжение 5 лет (с 1828 по 1833 год), исполнял обязанности петербургского городского акушера.
В 1832 году избран ординарным профессором.
С 1835 по 1839 год состоял редактором «Военно-медицинского журнала» и поместил в нём много статей по общественной гигиене.
Первым среди русских учёных с 1836 года читал полный курс детских болезней в Медико-хирургической академии.
Перевёл Каруса: «Учебная книга гинекологии» (Санкт-Петербург, 1833—1836), учебник теоретической хирургии Купера: «Чтения о начальных практических основаниях хирургии» (Санкт-Петербург, 1836), по поручению Святейшего Синода составил учебник «Народно-врачебное наставление для духовных училищ» (1844, 10-е издание, 1863). Фундаментальный труд Хотовицкого «Педиятрика» (1847) — первое в России руководство по педиатрии.
В 1842 году избран академиком. С 1843 года — заслуженный профессор.
До 1847 года состоял ординарным профессором гинекологии и акушерства в Медико-хирургической академии.
Умер в Санкт-Петербурге 30 марта (11 апреля) 1885 года.
В 2008 году в честь С. Ф. Хотовицкого была названа улица в Красилове[1].
Труды
«Жизненные припасы в медико-полицейском отношении» («Военно-медицинский журнал», 1829 и 1830 годы) «Менструация и ее болезни» («Военно-медицинский журнал», 1830, часть 16)
«О сибирской язве» (1831) «О холере» (1832)» «Смерть в судебно-медицинском и медико-полицейском отношениях» (ib., 1833—1836) «Венерическая болезнь у новорождённого» (ib., 1834, часть 24) «Детская одышка» (ib., 1838, часть 31) «Врачебно-народное наставления для духовных училищ» (1844) «Педиятрика» (1847)
16. Нил Фёдорович Фила́тов (21 мая (2 июня) 1847, по другим сведениям —4 (16) апреля 1902, село Михайловка, Саранский уезд, Пензенская губерния,Российская Империя — 26 января (8 февраля) 1902, Москва, Российская Империя) — русский врач, основатель русской педиатрической школы. Дядя известного офтальмолога Филатова В. П. Родился в 1847 году в селе Михайловка Саранского уезда Пензенской губернии (ныне Лямбирский район Республики Мордовия) в семье дворян.
Отец — Фёдор Михайлович Филатов и мать — Анна Авраамовна, урождённая Шахова — вырастили семерых сыновей: Михаила (инженер); Абрама (акушер—гинеколог), Нила (педиатр), Пётра (хирург и окулист — отец В. П. Филатова), Фёдора (земский врач), Бориса (юрист) и Николая (врач).
В 1859 году Нил Филатов поступил во второй класс Пензенского дворянского института, где одновременно обучались ещё три его брата. Специальное медицинское образование Филатов получал с 1864 года на медицинском факультете Московскогоуниверситета. В 1866 году в Москве одновременно учились шесть родных братьев Филатовых и два двоюродных брата; жили они на паевых началах в квартире в районе Волхонки в Антипьевском переулке; по хозяйству им помогала их тётка, сестра отца — Наталья Михайловна Филатова[3].
После окончания в 1869 году университета Н. Ф. Филатов работал вначале земским врачом в родном Саранском уезде[4], а затем, в 1872—1874 годах специально изучал детские болезни в клиниках и больницах Вены, Праги, Гейдельберга. Степень доктора медицины получил в 1876 году за диссертацию «Об отношениибронхита к острой катаральной пневмонии», а через год звание приват-доцента детских болезней.
После возвращения в Москву в 1875 году и до конца жизни его научная, врачебная, педагогическая деятельность была связана в основном с двумя учреждениями: детской больницей, на Бронной улице и медицинским факультетом университета.
Работая в детской больнице в Москве, он привлекал много слушателей, студентов и врачей. Здесь он обособил в ряде статей несколько новых болезненных форм:скарлатинозную краснуху, инфекционный мононуклеоз, один из ранних признаковкори (пятна Филатова-Коплика). Результатом систематизации наблюдений и выводов Филатова были несколько учебников, выдержавших в короткий срок много изданий; наиболее блестящие труды его — «Семиотика и диагностика детских болезней», «Лекции об открытых инфекционных болезнях у детей», «Клиническиелекции». Руководства эти все переведены на немецкий язык, а некоторые из них нафранцузский, итальянский, чешский и венгерский языки. Совместно сГ. Н. Габричевским ввел сывороточное лечение дифтерии.
Нил Фёдорович был страстным шахматистом. Он стал ежедневно приходить домой из больницы довольно поздно. Жена учинила ему допрос. И он покаялся. «Я уходил уже, осмотрев больного, и вижу: сидит гимназист и сам с собою партию в шахматы играет. А ну-ка, говорю, поставь фигуры — я с тобой сыграю. Думаю: обыграю его в несколько минут да и пойду. А он мне мат закатил. На другой день — опять мат. Я на третий день уже не мимоходом играю, а нарочно приехал раньше, играю изо всей силы, а он мне опять шах и мат. И на четвертый день — все шах и мат». Гимназист этот был будущий чемпион мира Алехин.
17. Гундобин, Николай Петрович
(15 сент. 1860 — 1908) — рус. врач-педиатр. В 1885 окончил Моск. ун-т и был оставлен ординатором в клинике детских болезней. В 1888 переехал в Петербург. где работал в лаборатории клиники С. П. Боткина. В 1897 занял кафедру детских болезней в Военно-мед. академии. Г. поставил своей задачей обосновать педиатрич. деятельность точным знанием анатомо-физиологич. особенностей детского организма. В 1906 опубл. капитальный труд "Особенности детского возраста. Основные факты к изучению детских болезней" (результат работы Г. и его многочисленных учеников), к-рый в течение многих лет служил осн. руководством по педиатрии, представляя передовое научное течение в области охраны здоровья детей как в России, так и за ее пределами. В своих работах Г. подчеркивал необходимость связи педиатрии с педагогикой. Он утверждал, что каждый детский врач должен быть воспитателем. Г. был одним из основателей (вместе с Н. А. Русских) "Союза борьбы с детской смертностью в России", председателем школьного отдела "Общества охранения народного здравия".
Соч.: Строение кишечника у детей. Дисс., М., 1891; Область и задачи педиатрии, [СПб], 1898; Жизнь ребенка, СПб, 1901; Школьная гигиена, СПб, 1902; Особенности детского возраста, СПб, 1906; Детская смертность в России и меры борьбы с нею, СПб, 1906; Общая и частная терапия болезней детского возраста, 3 изд., СПб, 1907; Воспитание и лечение ребенка до 7-летнего возраста, М., 1913.
18. Николай Алексеевич Тольский (1832—1891) — педиатр. Заслуженный профессор Московского университета (1887) Дед Яков был дьяконом в Толгском монастыре, откуда и произошла их фамилия. Сын дьякона Алексей Яковлевич во Всероссийском медицинском списке значился сначала как Толгский, а с 1840 года — как Тольский А.Я., штаб-лекарь; на протяжении почти 40 лет, состоял городским и уездным врачом в Усмани, затем в Липецке. В семье Алексея Яковлевича было 9 дочерей и 2 сына, один из которых умер в детстве.
Николай Алексеевич Толшьский учился на медицинском факультете Московского университета (1848—1853), который окончил с отличием и был утверждён в должности ассистента по кафедре акушерства и женских болезней университета. Защитил диссертацию «Об искусственных преждевременных родах» (1858) и 1859—1861 годах продолжил образование в старейших медицинских школах Европы (Германии, Франции, Австрии). По возвращении в Россию Совет медицинского факультета определил Н. А. Тольского адъюнктом кафедры и поручил ему чтение самостоятельного курса детских болезней. В 1863 году Н. А. Тольский был утверждён в звании доцента. Им была разработана программа преподавания, где большое место уделялось клиническому обследованию ребёнка.
В 1866 году при Московском университете была открыта детская клиника. Её открытию предшествовала большая борьба, активные дебаты в Учёном совете; помощь Н. А. Тольскому оказал Г. А. Захарьин, который выделил койки из своей терапевтической клиники.
Чтобы расширить наблюдения за больными детьми, в 1870 году, Тольский в соответствии с его желанием был назначен главным врачом московской детской больницы на Бронной улице, куда он пригласил для работы А. Б. Фохта и фон дер Брюгера.
В 1873 году Тольский был утверждён экстраординарным профессором по кафедре акушерства московского университета. Он преподавал курсы по акушерству и детских болезнях. Теоретические основы педиатрии студенты слушали на 3-м курсе, а клиническую практику проходили на 4-м курсе. Он обращал внимание на наиболее талантливых учеников: из одиннадцати врачей, состоявших ординаторами у профессора Н. А. Тольского в клинике детских болезней, семь защитили диссертацию на степень доктора медицины и трое из них стали профессорами детских болезней, двое — ассистентами в клинике детских болезней. Среди наиболее выдающихся учеников Н. А. Тольского — Н. Ф. Филатов, Н. С. Корсаков, Н. П. Гундобин, А. Н. Филиппов. В 1875 году Н. А. Тольский покинул пост главного врача в детской больнице.
С 1872 по 1874 годы Н. А. Тольский избирался председателем физико-медицинского общества. В 1880—1882 годах он был деканом медицинского факультета московского университета.
В 1891 году была открыта детская клиника на Девичьем поле, построенная на средства университета. Тольский принимал активное участие в разработке проекта совместно с Ф. Ф. Эрисманом; однако до открытия клиники не дожил 3-х месяцев. Похоронен Н. А. Тольский на Ваганьковском кладбище, участок № 14.
Библиотека Тольского из 849 названий в 1000 томах, была по его эавещанию пожертвована Московскому университету, но затерялась в общей медицинской библиотеке, хотя его жена, Елизавета Алексеевна, ставила условием, чтобы библиотека находилась в детской больнице им. М. А. Хлудова и носила название «Библиотека покойного профессора Тольского».
Карл Андреевич Раухфус (1835—1915) — российский педиатр, организатор больничного дела. К. А. Раухфус родился в 1835 году в Санкт-Петербурге. Учился в Петришуле с 1844 по 1851 год. Окончив курс в Медико-хирургической академии в 1857 г., посвятил себя изучению детских болезней, а с 1860 г. ларингологии. С 1858 по 1868 г. К. А. Раухфус состоял прозектором и врачом при Имп. СПб. Воспитательном доме. Составив по поручению принца П. Г. Ольденбургского проект сооружения детской больницы, он был назначен в 1869 г. директором и главным врачом этой больницы, назв. Детской больницей принца Петра Ольденбургского, ныне Больница Раухфуса.
С 1875 по 1883 г. Раухфус заведовал клиникой детских болезней Женских врачебных курсов, устраиваемой при больнице; в 1876 г. назначен лейб-педиатром Двора Его Величества. При сооружении и внутреннем устройстве Детской больницы принца Петра Ольденбургского им впервые была применена система временной карантинной изоляции сомнительных в смысле заразительности случаев; в большем совершенстве ему удалось провести приемы изоляции и всего устройства детской больницы при вверенном его руководству сооружении детской больницы св. Владимира в Москве (1872—76), которая считается образцовым типом современных детских больниц, ныне им. И. В. Русакова).
Был женат на Полине Карловне Задлер (ум. 1915), дочери К. К. Задлера, одной из основательниц в Cанкт-Петербурге так называемого Фребелевского общества, занимавшегося развитием дошкольного образования и воспитания.
Дмитрий Александрович Соколов (1861—1915) — русский педиатр, профессорЖенского медицинского института в Петербурге. Окончил Военно-медицинскую академию, после чего усовершенствовался в клинике С. П. Боткина, в лаборатории И. П. Павлова. В 1888 г. защитил диссертацию на соискание степени доктора медицины.
Преподавал в Военно-медицинской академии, с 1894 г . — приват-доцент. Одновременно работал в Елисаветинской детской больнице[1] (1889—1900) и в петербургской Ларинской гимназии[2] (1892—1900).
В 1900 г. организовал кафедру детских болезней Женского медицинского института с клиникой и стал её первым заведующим[3]. С 1902 по 1907 г. — главный врач крупнейшей в начале XX века в Петербурге и России городской детской больницы (400 коек), на базе которой в 1925 г. был открыт Ленинградский педиатрический медицинский институт.
В 1908 г. предпринимал попытку занять кафедру в Военно-медицинской академии, не увенчавшуюся успехом. Продолжал работать в Обществе детских врачей, занимался частной практикой. Лечил детей великого князя Константина Константиновича.
В 1911 г. основал журнал «Педиатрия» и издавал его до 1914 г.[3][4].
