- •Пропедевтика внутренних болезней Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов о. А. Нечаева
- •Перечень знаний и практических умений на семинарско-практическом занятии
- •Семинарско – практическое занятие № 1.
- •I. Ответьте на вопросы:
- •III. Заполните графологическую структуру:
- •IV. Решите клиническую ситуацию
- •Семинарско – практическое занятие № 2
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Решите тестовые задания:
- •3. Нижняя граница правого легкого по передней подмышечной линии:
- •III. Заполните графологическую структуру:
- •Перкуссия
- •Виды перкуторного звука
- •IV. Решите задачи по методике обследования.
- •Семинарско – практическое занятие № 3.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания.
- •3. Решите задачу по методике обследования:
- •Семинарско – практическое занятие № 4.
- •Семинарско – практическое занятие № 5.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Во время II фазы сердечной деятельности кровь поступает:
- •6. При повышении ад возбуждаются рефлексогенные зоны
- •3. Решите задачи по методике обследования
- •Семинарско – практическое занятие № 6.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания:
- •3. Решите задачи по методике обследования:
- •1. В стационар доставлен больной с приступом острых болей в животе типа «колика»
- •Семинарско – практическое занятие № 7.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания по теме «Физиология мочевыделения»:
- •7. В фазе ркабсорбции и секреции происходит образование первичной мочи
- •3. Решите задачи по методике обследования мочевыделительной системы:
- •4. Дайте клиническую оценку анализам мочи по Нечипоренко:
- •Семинарско – практическое занятие № 8.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания:
- •3. Решите задачи по методике обследования:
- •Семинарско – практическое занятие № 9.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания
- •7. При изменении какого показателя крови удлиняется время кровотечения
- •3. Решите задачи по методике обследования кроветворной системы:
- •4. Заполните графологическую структуру:
- •Семинарско – практическое занятие № 10.
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания:
- •3. Решите задачу по методике обследования:
- •Семинарско – практическое занятие № 11.
- •Ответы на вопросы и задания для самоконтроля по пропедевтике внутренних болезней Семинарско-практическое занятие №1
- •2. Ответы на тестовые задания:
- •3. Заполнение графологической структуры:
- •Семинарско – практическое занятие № 2
- •3. Графологическая структура:
- •4. Ответы на задачи по методике обследования:
- •1. Ответы на вопросы:
- •2. Ответы на тестовые задания:
- •3. Ответы на задачи по методике обследования:
- •Семинарско-практическое занятие №4
- •1. Ответы на вопросы:
- •3. Ответы на вопросы по физиологии дыхания:
- •4. Ответы на задачи:
- •Семинарско – практическое занятие № 5.
- •1. Ответы на вопросы:
- •Семинарско – практическое занятие № 6.
- •1. Ответы на вопросы:
- •3. Ответы на задачи:
- •Семинарско – практическое занятие № 7.
- •1. Ответы на вопросы:
- •3. Ответы на задачи по методике обследования мочевыделительной системы:
- •Семинарско – практическое занятие № 8.
- •1. Ответы на вопросы:
- •3. Ответы на задачи по методике обследования:
- •Семинарско – практическое занятие № 9.
- •1. Ответы на вопросы:
- •3. Ответы на задачи по методике обследования кроветворной системы:
- •4. Графологическая структура:
- •Семинарско – практическое занятие № 10
- •1. Ответы на вопросы:
4. Графологическая структура:
Жалобы |
|
1. Общая слабость |
5. извращение вкуса |
2. повышение температуры |
6. выпадение волос, ломкость ногтей |
3. кровоточивость |
7. боли в костях |
4 |
8. тяжесть в подреберьях |
Анамнез болезни |
|
|
5. данные дополнительного обследования |
|
6. проводившееся лечение |
|
7. осложнения |
|
8. причина обращения за медпомощью |
|
Анамнез жизни |
|
||||||||
|
1. наследственность |
|
4. профессия |
|
|
|
||||
|
2. инфекционные заболевания |
5. |
экологическая обстановка |
|
||||||
|
3 |
|
|
|
6. |
у словия жизни, питания |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осмотр |
|
Пальпация |
|
Перкуссия |
|
Аускультация |
||||
1. |
бледность |
|
1.увеличение |
|
|
1. болезненность |
|
1.сердце |
||
2. |
желтушность |
|
лимфоузлов |
|
|
плоских костей |
|
(шум) |
||
3. полированный |
|
2. увеличение |
|
|
2.увеличение |
|
2. легкие |
|||
язык |
|
печени |
|
|
печени, |
|
(пневмония) |
|||
4. |
кровоизлияния |
|
3. увеличение |
|
|
селезенки |
|
|
||
5. |
ангина |
|
селезенки |
|
|
|
|
|
||
Семинарско – практическое занятие № 10
Тема: Методы исследования костно - мышечной системы и соединительной ткани.
1. Ответы на вопросы:
Боли в суставах, припухлость суставов, ограничение движения в суставе, повышение температуры кожи над пораженным суставом, мышечная слабость, утренняя скованность, похудание.
Артриты и артрозы.
Наследственность, переломы, травмы, переохлаждение, инфекция, тяжелая работа, излишний вес, неправильное питание.
Припухлость, болезненность, покраснение, повышение температуры над суставом, изменение формы, конфигурации, ограничение активных и пассивных движений, контрактуры, анкилозы, подвывихи суставов.
При
артритах: лейкоцитоз (или лейкопения),
ускоренное СОЭ, повышение альфа-2
глобулинов, гамма-глобулинов; анемия;
ревматоидный фактор, волчаночные
клетки, повышение уровня мочевой
кислоты.
3. а) сглаженность контуров пораженных суставов, отечность, гиперемия кожи,
болезненность при пальпации, горячий на ощупь сустав, ограничение активных и пассивных движений в суставах.
б) общий анализ крови, биохимический анализ крови, иммунологический анализ крови, рентгенография суставов, радиоизотопное исследование, пункция сустава, исследование синовиальной жидкости.
в) охлаждение, неспецифические инфекции (грипп, ангина, ОРЗ), холдный влажный климат, тяжелая работа в сыром холодном помещении, радиация, инсоляция.

.
боли в горле
.радиация