3. Орфография и ее принципы

Орфография – правописание. Это собрание правил для нормативного написания слов и их частей. Орфография также устанавливает слитное / раздельное написание слов, правила переноса, сокращения слов, охватывает пунктуацию.

Принципы орфографии

Морфологический принцип – принцип обозначения одинаковым способом позиционно-чередующихся фонем, при котором сохраняется графическое единообразие морфемы. Фонемы, находящиеся в слабых позициях, обозначаются теми же буквами, что и фонемы в сильных позициях. Например, дуб – дубы; вода – воду (чередование фонем [б] и [п], [о] и [а] на письме не отражается). Этот способ применим к русскому письму, его еще называют фонемным или фонематическим принципом (с точки зрения московской фонологической школы).

Фонетический принцип – на письме отражаются позиционные чередования фонем, т.е. фонемы слабых позиций обозначаются буквами на основе прямого соответствия: фонема – адекватная ей буква. Графическое единство морфемы при этом не сохраняется. Ср. «бесполезный» и «безболезненный» (белорусский, сербохорватский языки).

Традиционный принцип (историко-традиционный) – фонемы, находящиеся в слабых позициях, обозначаются одной из ряда букв, фонологически возможных для обозначения данной фонемы, ср. печаль, дебют, язык, мятеж и др.(русс. яз., англ., французс. яз.). Этот принцип также называют символическим.

Обязательная литература

1. Головин Б.Н. Введение в языкознание. М.: Высшая школа, 1983. – С. 169 – 182.

2. Кодухов В.И. Введение в языкознание. М.: Просвещение, 1987. – С. 139 – 158.

Дополнительная литература

1. Гируцкий А.А Введение в языкознание Минск: Тетра - Системс 2005.-С.224-250.

Тема 6 Фонетика языка

План лекции

1. Фонетика и фонология. Три аспекта звука.

2. Классификация гласных и согласных.

3. Фонетические процессы.

1. Фонетика и фонология. Три аспекта звука

Фонетика (греч. касающийся звуков, издаю звук) изучает звуковой строй языка, т.е. звуки речи и правила их сочетания в слове и потоке речи, инвентарь звуков языка, их систему, звуковые законы. Кроме звуков речи, фонетика изучает слог, ударение, интонацию.

Звуки речи как явление природы имеют акустическую, артикуляционную и функциональную стороны. Три стороны звуков речи позволяют выделить три аспекта фонетики: акустика речи, физиология речи и фонология. Фонология изучает звуки речи с точки зрения их функций и места в системе языка; это учение о морфемах и звуках, их составляющих.

Звуки речи – это способ материализации морфем и форм слова, которые выступают как единство звучания и значения. 2 термина: звук речи и фонема.

Звук речи – это акустическое явление, артикуляционный комплекс, единица звуковой системы языка.

Фонема – звуковая единица языка.

Долгое время для обозначения звука речи употреблялся термин «буква»: буквы были твердыми, гласными и т.д. Для обозначения звука как элемента звуковой системы был введен специальный термин «фонема». Первым его употребил немецкий писатель Аве в 1847 г. Однако сначала он использовался как синоним составного наименования «звук речи». Создателем учения о фонеме является И.А. Бодуэн де Куртенэ.

Фонема – мельчайшая единица звуковой системы языка, являющаяся элементом звуковой оболочки слов и морфем и способствующая их различению. Фонема – не всякий звук, а только такой, который служит для различения оболочки морфем и слов. 2 функции морфемы: перцептивная (доведение до восприятия) и сигнификативная (способность различать морфемы и слова). Перцептивная – например русские слова цел, цель, клетка, клеть: фонемы [э] для русских одинаковы, немцы и французы различают: werden, Keks – Mädchen. Признаки фонем – интегральные (общие) (все гласные русского языка не носовые), они не могут быть использованы для различения фонем. Дифференциальные признаки (различительные) – акустико-артикуляционные свойства. Пример:

Русс. яз. [т] – диффер. признак – твердость: томный – твердый, тёмный – мягкий.