
- •Тема 1 Языкознание как наука о языке Язык, речь, речевая и языковая деятельность
- •1. «Введение в языкознание» как учебная дисциплина
- •Языкознание как наука о языке
- •2. Язык, речь, речевая и языковая деятельность
- •3. Функции языка
- •4. Связь языкознания с другими науками Языкознание связано:
- •5. Основные разделы языкознания
- •Тема 2 Происхождение языка Историческое развитие языков
- •1. Основные теории происхождения языка
- •Библия, Глава 11, ч. 1.
- •2) Доктрина «Общественный договор»
- •3) Ономатопоэтическая теория Штейнталя – Потебни
- •4) Трудовая теория языка
- •2. Законы и закономерности развития языка
- •Отметим три наиболее общих лингвистических закона:
- •3. Дифференциация и взаимодействие языков Дифференциация языков
- •В области произношения выделяют два главных стиля произношения:
- •Взаимодействие языков
- •4. Литературный язык
- •Тема 3 Язык как знаковая система
- •1. Понятие о знаке Типы знаков
- •2. Язык – знаковая система особого рода
- •3. Об искусственных языках
- •Тема 4 Единицы языка и речи
- •1. Единицы языка и речи как объекты лингвистики
- •Можно отметить пять признаков, которыми различаются ярусы:
- •2. Парадигматика и синтагматика языка
- •Тема 5 Письменная речь
- •1. Основные особенности письменной речи. Виды письма
- •2. Графические системы
- •3. Орфография и ее принципы
- •Тема 6 Фонетика языка
- •1. Фонетика и фонология. Три аспекта звука
- •2. Классификация гласных и согласных
- •3. Фонетические процессы
- •Тема 7 Лексика языка
- •Понятие слова. Семантическая структура слова
- •Классификации слова. Лексика как система
- •На основании смысловых связей между словами различают:
- •Развитие лексического значения слова
- •Недискретные единицы лексики
- •Тема 8 Грамматика языка Морфемика Словообразование
- •Общее понятие о грамматике
- •2. Понятие о морфеме. Типы морфем
- •Словообразование
- •Тема 9 Морфология языка
- •Грамматические значения. Грамматические категории
- •Части речи и принципы их выделения
- •Тема 10 Синтаксис языка
- •Понятие о синтаксисе
- •2. Словосочетание как лингвистический объект
- •Виды синтаксической связи в предложении (словосочетании)
- •Предложения в языке и речи
- •Смысловые синтаксические отношения
- •Тема 11 Языки народов мира
- •Генеалогическая классификация языков
- •Основные семьи языков
- •2. Индийская (индоарийская) группа
- •9.Албанский язык
- •13.Романская группа
- •16. Балтийская группа
- •17. Славянская группа
- •Типологическая (морфологическая) классификация языков народов мира
- •Флективные языки в таких языках флексия устойчивый и существенный признак морфологической структуры слова. К этим языкам относятся индоевропейские, семито-хамитские языки.
- •Агглютинативные языки тюркские, финно-угорские, монгольские, японский язык. Агглютинация (склеивание) приклеивание к основе-корню особых аффиксов словообразующих и словоизменяющих.
Тема 3 Язык как знаковая система
План лекции
1. Понятие о знаке. Типы знаков.
2. Язык – знаковая система особого рода.
3. Об искусственных языках.
1. Понятие о знаке Типы знаков
Современная лингвистика признает язык сложной знаковой системой. Условимся, не претендуя окончательность решения, считать знаком любой материальный носитель социальной информации. Знаки могут быть безусловными (дым – огонь, снег – зима и т.д.) и условными, когда за ними нет обязательной связи с обозначаемым (красный цвет в одном случае – цвет запрета, в другом случае цвет запрета может быть черным и т.д.). Почему кошку назвали кошкой?
Структура языкового знака. У знака выделяют две стороны (два плана): план выражения, т.е. форму (например, движение кончика хвоста у кошки) и план содержания – передаваемая информация (возбужденность животного).
Форму (план выражения, означающее) – называют экспонентом знака (лат. «expono» – выставляю на показ).
План выражения – звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом (зрением).
План содержания – выраженная в высказывании мысль, содержащаяся в нем информация, те или иные сопровождающие эту информацию эмоциональные моменты.
Оба плана изучаются в языкознании в тесной связи друг с другом.
В обществе применяются знаки нескольких типов. Наиболее известны: знаки-признаки, знаки-сигналы, знаки-символы и языковые знаки.
Знаки-признаки несут некоторую информацию о предмете (явлении) вследствие естественной связи с ним: дым в лесу может информировать о разведенном костре, всплеск на реке – об играющей в ней рыбе, морозный узор на стекле – о температуре на улице.
Знаки-сигналы несут информацию по условию, по договоренности и не имеют никакой естественной связи с предметом (явлением), о котором они информируют: зеленая ракета может означать начало атаки или праздника, удар в гонг означает окончание работы…
Знаки-символы несут информацию о предмете (явлении) на основе отвлечения от него каких-то свойств и признаков. Эти свойства можно узнать в знаках-символах (пожатие рук – символ дружбы, голубь – символ кротости, символ мира).
Понимание языка как системы знаков получило обоснование в работе Ф. де Соссюра «Курс общей лингвистики»: «Языковой знак связывает не вещь и ее название, а понятие и акустический образ. Этот последний является не материальным звучанием, не вещью чисто физической, а психическим отпечатком звучания, представлением, получаемым нами о нем посредством наших органов чувств… Языковой знак есть, таким образом, двусторонняя психическая сущность». Так, по убеждению Соссюра, знак – сущность психическая и в целом, и в составляющих сторонах: о(бо)значаемое – план содержания – это понятие, о(бо)значающее – план выражения – акустический образ (звучание слова). Современная лингвистика поддерживает взгляда Соссюра, и получается, что о(бо)значаемое – это предмет, вещь (план содержания), о(бо)значающее – звуковая материальная оболочка (форма, план выражения, экспонент).
Вслед за Соссюром, современной языкознание видит в языковом знаке два свойства: произвольность и линейность.
Произвольность – это не значит, что означающее может свободно выбираться говорящим. Означающее немотивированно, т.е. произвольно к данному означаемому.
Линейность – протяженность во времени, и эта протяженность имеет одно измерение – линию.
Свойства языкового знака:
1) По отношению к реальным вещам он не мотивирован свойствами этих вещей, а мотивирован создавшей его системой;
2) Звуковая сторона знака по отношению к смысловой мотивирована системой;
3) Знак языка способен вступать в линейные отношения в составе более сложного знака;
4) Знак языка способен вступать в линейные, пространственные и временные отношения в составе речевой цепи;
5) Знак языка связан с другими знаками отношениями одновременности в сознании носителя языка;
6) Знак языка обладает устойчивостью в силу традиции, необходимой обществу;
7) Знак языка изменчив во времени в силу изменения условий его применения;
8) Звуковая и смысловая стороны языка в их изменении относительно – в пределах закономерностей языковой системы – независимы друг от друга;
9) Один знак обязательно связан или соотнесен с другими знаками;
10) Знаковая система языка сращена с системой сознания и через него связана с системой социальной жизни людей;
11) Знаки языка функционируют и развиваются в пределах свойств своей системы и под давлением связей.
По отношению друг к другу знаки языка выполняют три основные функции: различительную, конструктивную, классифицирующую.
Пример: Фонема различает морфемы и слова, а также участвует в построении их материальных оболочек. Морфема классифицирует слова и участвует в построении их основ. Слово участвует в построении словосочетаний и высказываний.
По отношению к объектам сознания функции знаков языка иные, главные среди них – номинативная, дейктивная, экспрессивная, сигнификативная, моделирующая, прагматическая. Номинативная функция знака позволяет ему называть объект, дейктивная – указывать на него, экспрессивная – выражать состояние сознания, сигнификативная – обозначать понятие, моделирующая – создавать знаковый аналог ситуации, прагматическая – воздействовать на человека.
Знаки языка допускают функциональную и структурную типологию. Можно предложить следующее типологическое членение знаков:
а) Знаки формальные противопоставлены формально-семантическим; фонемы, слоги – с одной стороны, морфемы, слова, предложения – с другой.
б) Знаки формально-нерасчлененные противопоставлены знакам формально-расчлененным.
в) Знаки семантически нерасчлененные противопоставлены знакам семантически расчлененным: морфема – слову, член предложения – предложению, слово или словоформа – их объединению в словосочетании.
г) Знаки непрерывные противостоят знакам дискретным: предложение по отношению к образующим его словам, слово по отношению к составляющим его морфемам, морфема по отношению к образующим ее фонемам.
д) Знаки монофункциональные в самой структуре противостоят знакам полифункциональным: фонема различает звуковые оболочки слов; морфема участвует в построении слова, слово участвует в построении словосочетания и предложения, предложение – в построении текста.
е) Противостоят и соотнесены в структуре языка знаки неполные (частичные), частично-полные, полные и комплексные. Частичные – фонемы, слоги, частично-полные – морфемы, знаки полные – слова, комплексные – словосочетания и предложения.