- •Раздел I. Экология, природопользование
- •2. Предмет и задачи экологии
- •3. Структура современной экологии
- •4. Связь экологии с другими науками
- •5. Экология и инженерная охрана природы
- •6. Виды и методы экологических исследований
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Этапы развития экологии
- •2.1. Первый этап
- •2.2. Второй этап
- •2.3. Третий этап
- •3. Развитие экологии в России.
- •1. Экологические кризисы и революции.
- •2. Глобальные экологические проблемы
- •2.1. Проблема разрушения озонового слоя
- •2.2. Проблема “парникового эффекта”
- •2.3. Проблема кислотных дождей
- •2.4. Проблема сохранения биологического разнообразия
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Ресурсные запасы биосферы
- •2. Энергетические ресурсы
- •3. Минеральные ресурсы
- •4. Водные ресурсы
- •5. Запасы продуктов питания
- •6. Использование почвенных ресурсов и их охрана
- •6.1. Эрозия почв (земель)
- •6.2. Ветровая эрозия (дефляция) почв
- •6.3. Водная эрозия почв (земель)
- •6.4. Меры борьбы с эрозией почв
- •7. Загрязнение почв
- •7.1. Проблемы пестицидов
- •7.2. Минеральные удобрения
- •7.3. Отходы и отбросы производства
- •7.4. Газодымовые выбросы
- •7.5. Загрязнение земель нефтью и нефтепродуктами
- •7.6. Загрязнение почв различными патогенами
- •7.7. Вторичное засоление и заболачивание почв
- •7.8. Опустынивание
- •7.9. Отчуждение земель для промышленного и коммунального строительства
- •8. Экологическое состояние земельных ресурсов в России
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Экологическое законодательство в области охраны природы
- •2.1. Экологическое законодательство Российской Федерации
- •2.2. Международное право
- •3. Информационные методы регулирования
- •4. Административные и экономические методы управления природопользованием
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Стратегия устойчивого развития
- •3. Международные природоохранительные организации
- •Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: экологический мониторинг и экспертиза план:
- •1. Экологический мониторинг
- •1.1. Предпосылки возникновения понятия государственного экологического мониторинга
- •1.2. Понятие государственного экологического мониторинга
- •1.3. Виды экологического мониторинга
- •1.4. Экологический мониторинг в России
- •2. Экологическая экспертиза
- •2.1. Понятие экологической экспертизы
- •2.2. Государственная экологическая экспертиза
- •2.3. Общественная экологическая экспертиза
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.2. Разведение видов под контролем человека.
- •2.3. Создание генных банков.
- •2. Популяционно-видовой уровень охраны
- •2.1. Красные книги
- •2.2. Разведение видов под контролем человека
- •2.3. Создание генных банков
- •3. Особо охраняемые природные территории и объекты
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел II. Биоэкология
- •2. Абиотические факторы
- •2.1. Экологическая роль основных абиотических факторов
- •2.2. Топографические факторы
- •2.3. Космические факторы
- •3. Биотические факторы
- •4. Антропогенные факторы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: общие закономерности действия экологических факторов на организмы план:
- •1. Совокупное воздействие экологических факторов
- •2. Закон минимума Либиха
- •3. Закон лимитирующих факторов Шелфорда
- •4. Реакция организмов на изменения уровня экологических факторов
- •5. Изменчивость
- •6. Адаптация
- •7. Экологическая ниша организма
- •7.1. Понятия и определения
- •7.2. Специализированные и общие экологические ниши
- •8. Экологические формы
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Водная среда обитания (гидросфера)
- •3. Наземно-воздушная среда обитания (атмосфера)
- •4. Почва как среда обитания (литосфера, или педосфера)
- •5. Организм как среда обитания
- •2. Основные характеристики популяции
- •3. Структура популяций
- •3.1. Пространственная и этологическая структуры популяций
- •3.2. Половая и возрастная структура популяции
- •4. Динамика популяций
- •4.1. Кривые выживания
- •4.2. Рост популяции и кривые роста
- •4.3. Колебания численности популяции
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структурная организация биоценозов
- •2.1. Видовая структура биоценозов
- •2.2. Пространственная структура биоценозов
- •2.3. Трофическая структура биоценозов
- •2.3.1. Пищевые цепи и сети. Классификация живых организмов по способу питания и механизму превращения энергии
- •2.3.2. Экологические пирамиды
- •3. Закономерности трофического оборота в биоценозе
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структура экосистем
- •3. Продуктивность экосистем
- •4. Функционирование (динамика) экосистем
- •5. Гомеостаз экосистемы
- •6. Суточные и сезонные ритмичные изменения в экосистемах
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: концепция биосферы план:
- •1. Понятие о биосфере
- •2. Границы биосферы
- •3. Основные свойства и функции живого вещества
- •3.1. Специфические свойства и особенности живого вещества
- •3.2. Основные биогеохимические функции живого вещества
- •4. Энергетика биосферы
- •5. Круговороты веществ
- •5.1. Круговорот биологический
- •5.2. Круговорот биогенных элементов
- •5.2.1. Круговорот углерода
- •5.2.2. Круговорот фосфора
- •5.2.3. Круговорот азота
- •6. Биосфера и ноосфера
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел III. Современные экологические проблемы
- •Классификация загрязнений предполагает типы и виды загрязнения.
- •Формы загрязнения. Виды и типы загрязнения могут проявиться в форме катастрофы, случайного загрязнения, в глобальном, региональном или локальном масштабе.
- •2. Физические загрязнения окружающей природной среды
- •3. Химическое загрязнение окружающей природной среды
- •4. Биологические загрязнения окружающей природной среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: экологические проблемы автотранспорта план:
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем.
- •1. Основные загрязняющие компоненты автотранспорта
- •2. Влияние транспортно-дорожного комплекса на биоценозы
- •2.1. Факторы антропического действия транспортно-дорожного комплекса (тдк) на биоценозы
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Направления агроэкологической деятельности человека
- •3. Сельскохозяйственное загрязнение
- •4. Экологическое земледелие
- •5. Экология животноводства
- •1. Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •2. Особенности городских (больших) экосистем
- •3. Шумовое и пылевое загрязнение
- •4. Зеленые насаждения и животные в городе
- •5. Проблема отходов
- •6. Экологический город
- •Контрольные вопросы и задания
- •Словарь
- •Литература Список литературы основной
- •Список литературы дополнительный
- •Содержание
5.2.1. Круговорот углерода
В ходе фотосинтеза атомы углерода переходят из состава углекислого газа СО2 в состав глюкозы и других органических веществ растительных клеток. Далее они переносятся по пищевым цепям, образуя ткани всех остальных живых существ экосистемы. Однако побывать в составе клеток живых организмов всех трофических уровней удается только малому числу атомов углерода, так как на каждом уровне большинство органических молекул расщепляется в процессе клеточного дыхания для получения энергии. После этого атомы углерода поступают в абиотическую часть окружающей среды в составе углекислого газа, чем завершается один цикл и создаются предпосылки начала другого цикла. Аналогичным образом углерод возвращается в атмосферу при сжигании любых органических соединений, например древесины, сухой травы или листьев, а также ископаемого топлива.
Вывод части углерода из естественного круговорота экосистемы и «резервирование» в виде ископаемых запасов органического вещества в недрах Земли является важной особенностью рассматриваемого процесса. В далекие геологические эпохи значительная часть фотосинтезируемого органического вещества не использовалась ни консументами, ни редуцентами, а накапливалась в виде детрита. Позже слои детрита были погребены под слоями различных минеральных осадков, где под действием высоких температур и давления за миллионы лет превратились в нефть, уголь и природный газ (в зависимости от исходного материала, продолжительности и условий пребывания в земле). Подобные процессы протекают и в настоящее время, но значительно менее интенсивно. Их результат — образование торфа.
В водных экосистемах прерывание круговорота углерода связано с включением СО2 в состав известняков, мела, кораллов в виде СаСО3. При этом углерод исключается из круговорота на целые геологические эпохи.
5.2.2. Круговорот фосфора
Из всех макроэлементов (элементов, необходимых для всего живого в больших количествах) фосфор — один из самых редких в доступных резервуарах на поверхности Земли. В природе он содержится в различных природных минералах (прежде всего в ряде горных пород) в виде неорганического фосфат-иона (РО43–). Фосфаты растворимы в воде, но не летучи. При разрушении горных пород или выщелачивании атмосферными осадками соединения фосфора растворяются. Далее из водного раствора РО43– поглощается растениями и включается в состав их органических соединений, выступая в дальнейшем в форме «органического фосфора».
По пищевым цепям фосфор последовательно переходит от растений к организмам всех трофических уровней, и аналогично углероду в каждом из организмов велика вероятность окисления при клеточном дыхании фосфорсодержащего соединения с целью получения необходимой для жизнедеятельности энергии. Если это происходит, то фосфат в составе мочи или ее аналога выводится из организма в окружающую среду, где может снова быть поглощен растениями и вновь запущен в круговорот.
Принципиальное различие круговоротов фосфора и углерода состоит в наличии либо отсутствии газовой фазы на одном из этапов цикла. Диоксид углерода в газообразном состоянии, попадая в воздух, свободно распространяется в атмосфере, переносясь на неограниченные расстояния, пока снова не будет усвоен растениями. В круговороте фосфора подобного этапа нет.
Попадая со сточными водами в водоемы, фосфат насыщает, а порой перенасыщает их экологические системы. Обратно на сушу фосфор в естественных условиях возвращается практически только с пометом, и после гибели рыбоядных птиц. Абсолютное большинство фосфатов образует донные отложения, и круговорот вступает в свою самую замедленную фазу. Лишь геологические процессы, протекающие миллионы лет, реально могут поднять океанические отложения фосфатов, после чего возможно повторное включение фосфора в описанный круговорот.
Фосфор и другие минеральные биогены циркулируют в пределах экосистемы лишь тогда, когда содержащие их «отходы» жизнедеятельности откладываются в местах поглощения соответствующего элемента. В естественных экосистемах преимущественно так и происходит. Однако вмешательство человека, заключающееся в сборе урожая, содержащего извлеченные из почвы биогены, и перемещение его на большие расстояния к местам потребления нарушает круговорот. Отходы жизнедеятельности человека попадают преимущественно в водоемы. Изъятие фосфора из почв полей в современном сельском хозяйстве компенсируется внесением минеральных фосфорных удобрений, получаемых из природных апатитов, главным месторождением которых в нашей стране является Хибинское (Кольский полуостров). Всего в мире ежегодно добывают 1—2 млн. т фосфорсодержащих пород.
В результате возникают многообразные отрицательные последствия, разрушающие природные экосистемы, ведущие, в частности, к эвтрофикации водоемов.
