- •Раздел I. Экология, природопользование
- •2. Предмет и задачи экологии
- •3. Структура современной экологии
- •4. Связь экологии с другими науками
- •5. Экология и инженерная охрана природы
- •6. Виды и методы экологических исследований
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Этапы развития экологии
- •2.1. Первый этап
- •2.2. Второй этап
- •2.3. Третий этап
- •3. Развитие экологии в России.
- •1. Экологические кризисы и революции.
- •2. Глобальные экологические проблемы
- •2.1. Проблема разрушения озонового слоя
- •2.2. Проблема “парникового эффекта”
- •2.3. Проблема кислотных дождей
- •2.4. Проблема сохранения биологического разнообразия
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Ресурсные запасы биосферы
- •2. Энергетические ресурсы
- •3. Минеральные ресурсы
- •4. Водные ресурсы
- •5. Запасы продуктов питания
- •6. Использование почвенных ресурсов и их охрана
- •6.1. Эрозия почв (земель)
- •6.2. Ветровая эрозия (дефляция) почв
- •6.3. Водная эрозия почв (земель)
- •6.4. Меры борьбы с эрозией почв
- •7. Загрязнение почв
- •7.1. Проблемы пестицидов
- •7.2. Минеральные удобрения
- •7.3. Отходы и отбросы производства
- •7.4. Газодымовые выбросы
- •7.5. Загрязнение земель нефтью и нефтепродуктами
- •7.6. Загрязнение почв различными патогенами
- •7.7. Вторичное засоление и заболачивание почв
- •7.8. Опустынивание
- •7.9. Отчуждение земель для промышленного и коммунального строительства
- •8. Экологическое состояние земельных ресурсов в России
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Экологическое законодательство в области охраны природы
- •2.1. Экологическое законодательство Российской Федерации
- •2.2. Международное право
- •3. Информационные методы регулирования
- •4. Административные и экономические методы управления природопользованием
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Стратегия устойчивого развития
- •3. Международные природоохранительные организации
- •Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: экологический мониторинг и экспертиза план:
- •1. Экологический мониторинг
- •1.1. Предпосылки возникновения понятия государственного экологического мониторинга
- •1.2. Понятие государственного экологического мониторинга
- •1.3. Виды экологического мониторинга
- •1.4. Экологический мониторинг в России
- •2. Экологическая экспертиза
- •2.1. Понятие экологической экспертизы
- •2.2. Государственная экологическая экспертиза
- •2.3. Общественная экологическая экспертиза
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.2. Разведение видов под контролем человека.
- •2.3. Создание генных банков.
- •2. Популяционно-видовой уровень охраны
- •2.1. Красные книги
- •2.2. Разведение видов под контролем человека
- •2.3. Создание генных банков
- •3. Особо охраняемые природные территории и объекты
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел II. Биоэкология
- •2. Абиотические факторы
- •2.1. Экологическая роль основных абиотических факторов
- •2.2. Топографические факторы
- •2.3. Космические факторы
- •3. Биотические факторы
- •4. Антропогенные факторы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: общие закономерности действия экологических факторов на организмы план:
- •1. Совокупное воздействие экологических факторов
- •2. Закон минимума Либиха
- •3. Закон лимитирующих факторов Шелфорда
- •4. Реакция организмов на изменения уровня экологических факторов
- •5. Изменчивость
- •6. Адаптация
- •7. Экологическая ниша организма
- •7.1. Понятия и определения
- •7.2. Специализированные и общие экологические ниши
- •8. Экологические формы
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Водная среда обитания (гидросфера)
- •3. Наземно-воздушная среда обитания (атмосфера)
- •4. Почва как среда обитания (литосфера, или педосфера)
- •5. Организм как среда обитания
- •2. Основные характеристики популяции
- •3. Структура популяций
- •3.1. Пространственная и этологическая структуры популяций
- •3.2. Половая и возрастная структура популяции
- •4. Динамика популяций
- •4.1. Кривые выживания
- •4.2. Рост популяции и кривые роста
- •4.3. Колебания численности популяции
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структурная организация биоценозов
- •2.1. Видовая структура биоценозов
- •2.2. Пространственная структура биоценозов
- •2.3. Трофическая структура биоценозов
- •2.3.1. Пищевые цепи и сети. Классификация живых организмов по способу питания и механизму превращения энергии
- •2.3.2. Экологические пирамиды
- •3. Закономерности трофического оборота в биоценозе
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структура экосистем
- •3. Продуктивность экосистем
- •4. Функционирование (динамика) экосистем
- •5. Гомеостаз экосистемы
- •6. Суточные и сезонные ритмичные изменения в экосистемах
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: концепция биосферы план:
- •1. Понятие о биосфере
- •2. Границы биосферы
- •3. Основные свойства и функции живого вещества
- •3.1. Специфические свойства и особенности живого вещества
- •3.2. Основные биогеохимические функции живого вещества
- •4. Энергетика биосферы
- •5. Круговороты веществ
- •5.1. Круговорот биологический
- •5.2. Круговорот биогенных элементов
- •5.2.1. Круговорот углерода
- •5.2.2. Круговорот фосфора
- •5.2.3. Круговорот азота
- •6. Биосфера и ноосфера
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел III. Современные экологические проблемы
- •Классификация загрязнений предполагает типы и виды загрязнения.
- •Формы загрязнения. Виды и типы загрязнения могут проявиться в форме катастрофы, случайного загрязнения, в глобальном, региональном или локальном масштабе.
- •2. Физические загрязнения окружающей природной среды
- •3. Химическое загрязнение окружающей природной среды
- •4. Биологические загрязнения окружающей природной среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: экологические проблемы автотранспорта план:
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем.
- •1. Основные загрязняющие компоненты автотранспорта
- •2. Влияние транспортно-дорожного комплекса на биоценозы
- •2.1. Факторы антропического действия транспортно-дорожного комплекса (тдк) на биоценозы
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Направления агроэкологической деятельности человека
- •3. Сельскохозяйственное загрязнение
- •4. Экологическое земледелие
- •5. Экология животноводства
- •1. Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •2. Особенности городских (больших) экосистем
- •3. Шумовое и пылевое загрязнение
- •4. Зеленые насаждения и животные в городе
- •5. Проблема отходов
- •6. Экологический город
- •Контрольные вопросы и задания
- •Словарь
- •Литература Список литературы основной
- •Список литературы дополнительный
- •Содержание
5. Организм как среда обитания
Любой организм (даже самый мелкий) представляет собой сложную систему, которая обеспечивает разнообразные условия обитания для других организмов. Если организмы одного вида используют организм другого вида как среду обитания, то между ними возникают разнообразные биотические взаимодействия.
Совместное существование двух и более разноименных видов называется симбиоз (в широком смысле этого слова). В простейшем случае формируется двухкомпонентная система из двух организмов разных видов. В зависимости от типа взаимоотношений между симбионтами возможны частные типы симбиотических взаимодействий: комменсализм, паразитизм, мутуализм. Организм как среда обитания имеет ряд преимуществ перед другими средами обитания: большое количество доступных пищевых ресурсов для гетеротрофных организмов, защищенность обитателей организмов, стабильность водного режима, температурного режима, водно-солевого режима (сходство с водной средой обитания). Положительные стороны организма как среды обитания приводят к дегенерации тела эндосимбионтов (яркий пример – постепенная редукция систем органов у сосальщиков и ленточных червей); как правило, наблюдается гигантизм – эндосимбионтные формы значительно крупнее, чем родственные им свободноживущие формы.
В то же время организм как среда обитания имеет и отрицательные стороны: ограниченность жизненного пространства, недостаток кислорода, трудности с распространением от одной особи хозяев к другой, защитные реакции организма хозяина, недостаток света для фотоавтотрофных организмов.
Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению соответствующих черт специализации у эндосимбионтов:
• ограниченность жизненного пространства приводит к возрастанию конкуренции между эндопаразитами (например, цепни–солитеры существуют в кишечнике хозяина в единственном экземпляре);
• недостаток кислорода приводит к переходу на анаэробное дыхание и даже к утрате дыхательных ферментов (пример – взрослые аскариды);
• трудности с распространением от одной особи хозяев к другой приводят к гипертрофированию половых систем и повышению плодовитости, к гермафродитизму (или постоянному контакту разнополых особей), к появлению различных способов бесполого размножения, к формированию жизненных циклов со сменой хозяев;
• защитные реакции организма хозяина приводят к формированию различных прикрепительных органов, мощных защитных покровов и даже к изменению антигенной структуры эндосимбионтов (особенно у вирусов);
• недостаток света для фотоавтотрофных организмов приводит к тому, что фотоавтотрофные эндосимбионты могут населять только поверхностные слои тела хозяина.
Сходство организма как среды обитания с водной средой обитания позволяет многим видам совершить переход из водной среды обитания в организм как среду обитания без существенных морфологических и физиологических изменений.
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое среда обитания?
2. Какие среды обитания вам известны?
3. Чем характеризуется наземно-воздушная среда обитания?
4. В чем особенность организмов, населяющих водную среду обитания?
5. Каково значение почвы? С какими ее характеристиками это связано?
6. Каковы адаптации живых организмов населяющих внутреннюю среду других организмов?
ЛЕКЦИЯ №4
ТЕМА: ПОПУЛЯЦИИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ
ПЛАН:
1. Понятие о популяции в экологии.
2. Основные характеристики популяции.
3. Структура популяций.
3.1.Пространственная и этологическая структуры популяций.
3.2. Половая и возрастная структура популяции.
4. Динамика популяций.
4.1. Кривые выживания.
4.2. Рост популяции и кривые роста.
4.3. Колебания численности популяции.
1. Понятие о популяции в экологии
Популяцией в экологии называют группу особей одного вида, находящихся во взаимодействии между собой и совместно населяющих общую территорию. Слово “популяция” от лат. populus – народ, население. Экологическую популяцию, определяют как население одного вида на определенной территории.
Члены одной популяции оказывают друг на друга не меньше воздействие, чем физические факторы среды или другие, совместно обитающие, виды организмов. В популяциях проявляются в той или иной степени все формы связи, характерные для межвидовых отношений, но наиболее ярко выражены мутуалистические (взаимно полезные) и конкурентные. Специфические внутривидовые взаимосвязи – это отношения, связанные с воспроизводством между особями разных полов и между родителями и дочерним поколениями.
В популяциях действуют законы, позволяющие использовать ограниченные ресурсы среды для обеспечения воспроизводства потомства. Достигается это в основном через количественные изменения населения.
Поддержание оптимальной, в данных условиях, численности называют гомеостазом популяции. У каждой популяции можно выделить основные системные атрибуты (характеристики): состав, структуру и функцию.
Таким образом, популяции, как групповые объединения, обладают рядом специфических свойств. Групповые особенности – это основные характеристики популяций. К ним можно отнести:
• численность популяции;
• плотность популяции;
• рождаемость;
• смертность популяции.
