
- •Раздел I. Экология, природопользование
- •2. Предмет и задачи экологии
- •3. Структура современной экологии
- •4. Связь экологии с другими науками
- •5. Экология и инженерная охрана природы
- •6. Виды и методы экологических исследований
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Этапы развития экологии
- •2.1. Первый этап
- •2.2. Второй этап
- •2.3. Третий этап
- •3. Развитие экологии в России.
- •1. Экологические кризисы и революции.
- •2. Глобальные экологические проблемы
- •2.1. Проблема разрушения озонового слоя
- •2.2. Проблема “парникового эффекта”
- •2.3. Проблема кислотных дождей
- •2.4. Проблема сохранения биологического разнообразия
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Ресурсные запасы биосферы
- •2. Энергетические ресурсы
- •3. Минеральные ресурсы
- •4. Водные ресурсы
- •5. Запасы продуктов питания
- •6. Использование почвенных ресурсов и их охрана
- •6.1. Эрозия почв (земель)
- •6.2. Ветровая эрозия (дефляция) почв
- •6.3. Водная эрозия почв (земель)
- •6.4. Меры борьбы с эрозией почв
- •7. Загрязнение почв
- •7.1. Проблемы пестицидов
- •7.2. Минеральные удобрения
- •7.3. Отходы и отбросы производства
- •7.4. Газодымовые выбросы
- •7.5. Загрязнение земель нефтью и нефтепродуктами
- •7.6. Загрязнение почв различными патогенами
- •7.7. Вторичное засоление и заболачивание почв
- •7.8. Опустынивание
- •7.9. Отчуждение земель для промышленного и коммунального строительства
- •8. Экологическое состояние земельных ресурсов в России
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Экологическое законодательство в области охраны природы
- •2.1. Экологическое законодательство Российской Федерации
- •2.2. Международное право
- •3. Информационные методы регулирования
- •4. Административные и экономические методы управления природопользованием
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Стратегия устойчивого развития
- •3. Международные природоохранительные организации
- •Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: экологический мониторинг и экспертиза план:
- •1. Экологический мониторинг
- •1.1. Предпосылки возникновения понятия государственного экологического мониторинга
- •1.2. Понятие государственного экологического мониторинга
- •1.3. Виды экологического мониторинга
- •1.4. Экологический мониторинг в России
- •2. Экологическая экспертиза
- •2.1. Понятие экологической экспертизы
- •2.2. Государственная экологическая экспертиза
- •2.3. Общественная экологическая экспертиза
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.2. Разведение видов под контролем человека.
- •2.3. Создание генных банков.
- •2. Популяционно-видовой уровень охраны
- •2.1. Красные книги
- •2.2. Разведение видов под контролем человека
- •2.3. Создание генных банков
- •3. Особо охраняемые природные территории и объекты
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел II. Биоэкология
- •2. Абиотические факторы
- •2.1. Экологическая роль основных абиотических факторов
- •2.2. Топографические факторы
- •2.3. Космические факторы
- •3. Биотические факторы
- •4. Антропогенные факторы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: общие закономерности действия экологических факторов на организмы план:
- •1. Совокупное воздействие экологических факторов
- •2. Закон минимума Либиха
- •3. Закон лимитирующих факторов Шелфорда
- •4. Реакция организмов на изменения уровня экологических факторов
- •5. Изменчивость
- •6. Адаптация
- •7. Экологическая ниша организма
- •7.1. Понятия и определения
- •7.2. Специализированные и общие экологические ниши
- •8. Экологические формы
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Водная среда обитания (гидросфера)
- •3. Наземно-воздушная среда обитания (атмосфера)
- •4. Почва как среда обитания (литосфера, или педосфера)
- •5. Организм как среда обитания
- •2. Основные характеристики популяции
- •3. Структура популяций
- •3.1. Пространственная и этологическая структуры популяций
- •3.2. Половая и возрастная структура популяции
- •4. Динамика популяций
- •4.1. Кривые выживания
- •4.2. Рост популяции и кривые роста
- •4.3. Колебания численности популяции
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структурная организация биоценозов
- •2.1. Видовая структура биоценозов
- •2.2. Пространственная структура биоценозов
- •2.3. Трофическая структура биоценозов
- •2.3.1. Пищевые цепи и сети. Классификация живых организмов по способу питания и механизму превращения энергии
- •2.3.2. Экологические пирамиды
- •3. Закономерности трофического оборота в биоценозе
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Структура экосистем
- •3. Продуктивность экосистем
- •4. Функционирование (динамика) экосистем
- •5. Гомеостаз экосистемы
- •6. Суточные и сезонные ритмичные изменения в экосистемах
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №7 тема: концепция биосферы план:
- •1. Понятие о биосфере
- •2. Границы биосферы
- •3. Основные свойства и функции живого вещества
- •3.1. Специфические свойства и особенности живого вещества
- •3.2. Основные биогеохимические функции живого вещества
- •4. Энергетика биосферы
- •5. Круговороты веществ
- •5.1. Круговорот биологический
- •5.2. Круговорот биогенных элементов
- •5.2.1. Круговорот углерода
- •5.2.2. Круговорот фосфора
- •5.2.3. Круговорот азота
- •6. Биосфера и ноосфера
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел III. Современные экологические проблемы
- •Классификация загрязнений предполагает типы и виды загрязнения.
- •Формы загрязнения. Виды и типы загрязнения могут проявиться в форме катастрофы, случайного загрязнения, в глобальном, региональном или локальном масштабе.
- •2. Физические загрязнения окружающей природной среды
- •3. Химическое загрязнение окружающей природной среды
- •4. Биологические загрязнения окружающей природной среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция №2 тема: экологические проблемы автотранспорта план:
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем.
- •1. Основные загрязняющие компоненты автотранспорта
- •2. Влияние транспортно-дорожного комплекса на биоценозы
- •2.1. Факторы антропического действия транспортно-дорожного комплекса (тдк) на биоценозы
- •2.2 Последствия влияния тдк на биоту экосистем
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Направления агроэкологической деятельности человека
- •3. Сельскохозяйственное загрязнение
- •4. Экологическое земледелие
- •5. Экология животноводства
- •1. Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •2. Особенности городских (больших) экосистем
- •3. Шумовое и пылевое загрязнение
- •4. Зеленые насаждения и животные в городе
- •5. Проблема отходов
- •6. Экологический город
- •Контрольные вопросы и задания
- •Словарь
- •Литература Список литературы основной
- •Список литературы дополнительный
- •Содержание
4. Водные ресурсы
Несмотря на кажущееся изобилие, пресная вода является достаточно большой редкостью – всего лишь 3 % от количества воды в гидросфере. Говоря о воде, доступной человеку для использования, необходимо учитывать следующее:
1. Суммарный объем вод суши составляет примерно 900 тыс.км.3, 0,07 % общего объема воды в гидросфере;
2. 75 % пресной воды находится в виде льда;
3. Недопустимо забирать из наземных и подземных источников воды больше, чем ее поступает на сушу ежегодно в виде осадков, иначе возникает опасность истощения региональных запасов воды.
Мировое водопотребление в 1990 г. составило 4130 км.3, в 2000 году ожидается цифра в 5190 км.3. Водопотребление в промышленности имеет тенденцию каждые 10 лет увеличиваться в среднем в два раза при определенном относительном его снижении в сельском хозяйстве. В целом на планете все больше и больше пресной воды тратится в связи с ростом промышленного и сельскохозяйственного производства, усиливающейся урбанизации. Современные технологии можно достаточно наглядно оценивать по количеству используемой пресной воды. Так, при производстве 1 т бумаги затрачивается пресной воды 300 т, 1 т азотных удобрений – 600 т. На бытовые и питьевые нужды в США расходуется 6100 л/сутки на человека (в развивающихся странах – примерно 100 л). Для разбавления производственных и бытовых отходов и транспортировки их к морю в США используется 90 % общего стока североамериканских рек. Проблема пресной воды заключается также и в том, что ее распределение на планете весьма неравномерно. Например, в оз. Байкал сосредоточено 20 % мировых запасов пресных вод.
Во всех промышленно развитых государствах в целях экономии расхода пресной воды ее постоянно очищают, пропускают через опреснители и другие устройства водоподготовки.
5. Запасы продуктов питания
Проблема питания – одна из острейших в современном мире, хотя кризисные явления в этой области имеют достаточно продолжительную историю. Сегодня в развивающихся странах 20 % жителей недоедают, 60 % страдают из-за недостатка белка в пище.
В сельскохозяйственных целях в мире используется 6 млрд. га земель, площадь сельскохозяйственных угодий составляет примерно 4,7 млрд. га, из которых на пашни приходится 0,39 га сельхозугодий (по экспертным данным, население мира в 1993 г. составило 5.6 млрд. человек).
Однако, в связи с урбанизацией из сельскохозяйственного оборота выводится все возрастающее количество плодородных земель, т.к. города располагаются, как правило, в долинах и поймах рек. Почти половина планеты проживает в городах, общая площадь которых составляет по разным оценкам от 10 до 30 % площади обрабатываемых земель. Увеличение численности населения планеты требует и соответствующего роста производства сельскохозяйственной продукции, чтобы сохранить хотя бы сложившийся на сегодня уровень питания. Единственно возможным путем увеличения производства продуктов питания является интенсификация сельскохозяйственного производства. Однако этот путь осложнен проблемой ограниченности ресурсов – энергетических, водных и минеральных (особенно фосфатов).
Истощение невозобновимых и возобновимых ресурсов Земли, снижение производства первичной биологической продукции, техногенное опустынивание, деградация сельскохозяйственных угодий, разрушающаяся биота и другие явления экологического кризиса не дают оснований в настоящее время сделать оптимистические выводы при рассмотрении вопроса о мировых запасах продуктов питания. Представляются весьма сомнительными возможности современных агросистем обеспечить питанием в ближайшем будущем 7 – 10 млрд. человек без коренного улучшения состояния биосферы в целом.