5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

ПК + ОК

Показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1.

Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств

Устанавливает контакт с пациентом/членом его семьи.

Проводит оценку исходного уровня знаний пациента о вмешательстве.

Предоставляет информацию в доступной форме для конкретной возрастной или социальной категории.

Получает согласие на вмешательство.

Контролирует усвоение полученной информации

- наблюдение в процессе

учебной практики;

- оценка решения

ситуационных задач;

- оценка решения

профессиональных задач;

-разбор курируемых больных;

Планирование и участие в осуществлении сестринского процесса (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация полученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого).

- оценка решения тестовых

заданий;

- оценка выполнения

внеаудиторной самостоятельной работы.

Зачет по учебной практике

Оценка качества памятки, плана беседы.

ПК 2.2.

Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса

ПК 2.3.

Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами

ПК 2.4.

Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

ПК 2.5.

Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса

ПК 2.6.

Вести утвержденную медицинскую документацию

Правильно оформляет медицинскую документацию установленного образца

ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрирует интерес к будущей профессии

• интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе учебной практики

ОК 02. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач;

ОК 03. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Оценивает эффективность и качества выполнения;

ОК 04. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Осуществляет эффективный поиск необходимой информации.

Использует различные источники, включая электронные.

ОК 05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работает с электронной документацией

Демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

ОК 06. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.

ОК 07.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

Уважительно относится к историческому и культурному наследию.

Толерантен по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям.

ОК 08.

Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Соблюдает технику безопасности.

№

Виды работ

Практическая манипуляция

Оценка

Подпись преподавателя

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Тема № 4 Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

1.

Тема 4.1.

Строение и функции репродуктивной системы женщины.

Физиологические роды. Сестринский уход в послеродовом периоде.

1. Осуществление сестринского процесса

1.Определение проблем пациента.

2. Определение потребностей пациента.

3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата.

2.Обучение подготовке к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования

4. Тазоизмерение.

5. Определение сроков беременности и даты родов.

6. Наружное акушерское обследование (определение положения, позиции, предлежание плода) - 4 приема Леопольда.

7. Первичный туалет новорожденного.

8. Способы выделения отделившегося последа.

3.Оформление документации

9. Направлений на ОАК, ОАМ.

10. Индивидуальной карты беременной и родильницы (форма №111/у)

4. Составление планов обучения пациента и семьи уходу /самоуходу

11. Подготовка реферативного сообщения: «Женское бесплодие».

2.

Тема 4.2.

Сестринская помощь и сестринский процесс при патологическом течении беременности. Патология родов и послеродового периода.

1. Осуществление сестринского процесса.

1. Определение проблем пациента.

2. Определение потребностей пациента.

3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата.

4. Уход за беременной с ранним гестозом

5. Уход за беременной с поздним гестозом

6. Уход за беременной с кровотечением

2.Обучение подготовке к лабораторным, инструментальным и аппаратным методам исследования.

7. Обучение пациента и членов семьи оказанию помощи при гестозе, кровотечении во время беременности.

3.Оформление документации.

8. Направлений на ОАК, ОАМ, общий

9. Индивидуальной карты беременной и родильницы (форма №111/у)

4. Составление планов обучения пациента и семьи уходу /самоуходу.

10. Составление памяток и проведение бесед по питанию, режиму и отдыху беременной.

11. Подготовка презентации: «Методы контрацепции».

3.

Тема 4.3.

Сестринская помощь и сестринский процесс при воспалительных заболеваниях половых органов.

1. Осуществление сестринского процесса:

1.Определение проблем пациента.

2. Определение потребностей пациента.

3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата.

4. Проведение бесед о правильном приеме лекарственных средств назначенных врачом (антибиотики).

5. Техника проведения очистительной клизмы и катетеризации мочевого пузыря, определения артериального давления.

6. Техника промывания желудка.

2. Составление планов обучения пациента и семьи уходу /самоуходу, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований:

7.Подготовка реферативного сообщения: «Сепсис в гинекологии».

8. Обучение пациента и членов семьи уходу.

9. Техника подготовки женщины к рентгенологическим исследованиям половых органов

10. Техника подготовки женщины к УЗИ половых органов.

3. Участие в проведении лечебных и диагностических процедур:

4 .Оформление документации:

11. Стационарной карты больного.