Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Медицинский колледж

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

А.А.Цыглин

___________________

«______»________2013

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа Учебной ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОго МОДУЛя

ПМ 02. УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ и реабилитациОННОМ ПРОЦЕССАХ

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

(Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

Тема № 4 Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

Специальность 060501 Сестринское дело

2012 год

Составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего образовательного стандарта

Рассмотрена на заседании ЦМК клинических дисциплин Председатель К.Ф.Галикеева

Авторы: Хасанова И.Р. – преподаватель клинических дисциплин колледжа

Учебная практика МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) направлена на формирование у студентов практических умений и приобретение первоначального практического опыта, реализуемого в рамках данного профессионального модуля.

Учебная практика проводится путем чередования с теоретическими занятиями по дням, при условии обеспечения связи между содержанием учебной практики и результатами обучения по видам профессиональной деятельности.

Учебная практика проводится, как правило, в учебных кабинетах доклинической практики колледжа.

В целях реализации компетентностного подхода в образовательном процессе возможно использование активных и интерактивных форм обучения (компьютерные симуляции, разбор конкретных ситуаций, групповые дискуссии).

Прививая навыки учебно-исследовательской работы на учебной практике, студентам рекомендуется готовить реферативные сообщения, составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания, выступать с использованием мультимедийных презентаций.

Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла.

По окончании учебной практики проводится оценка практических умений в форме зачета.

Содержание

ПАСПОРТ РАБОЧей ПРОГРАММы Учебной ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОго МОДУЛя 5

результаты освоения Учебной ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6

СТРУКТУРА и содержание РАБОЧей ПРОГРАММы Учебной

ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОго МОДУЛя 8

условия реализации УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОго МОДУЛя 10

Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ профессионального модуля 15

ДОКУМЕНТАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 20

1. Паспорт рабочей программы учебной практики

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля

ПМ 02. МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Тема № 4 Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

разработана на основе рабочей программы профессионального модуля Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования

_060501 Сестринское дело

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

Целью учебной практики является подготовка студентов к самостоятельной работе в условиях ЛПУ, осуществление сестринской помощи женщинам, проведение профилактических мероприятий и санитарно-просветительной работы.

В процессе прохождения практики следует решить следующие задачи:

• систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания, полученные на занятиях, совершенствовать профессиональные умения по организации сестринского процесса во время работы с женщинами, в том числе беременными.

• отрабатывать коммуникативные способности при работе с женщинами и мед. персоналом.

1.3. Рекомендуемое количество часов на учебную практику профессионального модуля: всего – 18 часов.

2. Результаты освоения профессионального модуля

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
ПК 2.2.	Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
ПК 2.3.	Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами
ПК 2.4.	Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
ПК 2.5.	Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса
ПК 2.6.	Вести утвержденную медицинскую документацию
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей