
- •Навчальна програма нормативної дисципліни
- •Тема 1. Товар і його властивості План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 1
- •1. Залежно від особливостей споживання товару розрізняють:
- •9. Сформоване й постійно підтримуване стійке уявлення покупців про
- •10. Популярність продукту може бути:
- •11. Інновація – це . . .
- •Термінологічний словник ключових понять теми
- •Тема 2. Товарна політика і керування асортиментом План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 2
- •Систематизований перелік усіх асортиментних груп товарів і товарних одиниць, що пропонуються виробником для реалізації – це:
- •Показник широти номенклатури продукції визначає:
- •До чинників, які спричиняють зміни асортиментної політики фірми належать:
- •Основний асортимент – це:
- •Асортиментна концепція – це:
- •Цільова частина асортиментної концепції стосується:
- •Формування асортименту передбачає здійснення заходів:
- •Сутність управління асортиментом полягає у:
- •Які рішення приймаються в процесі управління асортиментом
- •Визначення і підтримування оптимальної структури продукції, що
- •В розв’язанні завдань товарної політики має переважати:
- •До питань, які формують товарну політику відносять:
- •Стратегія диверсифікації – це:
- •Якого виду стратегій диверсифікації товарної політики не існує:
- •Термінологічний словник ключових понять теми
- •Тема 3. Техніко-економічні показники і методи оцінювання якості продуктових інновацій План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 3
- •2. Продукція це….
- •3. Що входить до теореми а. Маслоу?
- •4. Що входить до складу характеристик класів якості?
- •5. За якими показниками розрізняють групи якості?
- •13. Якими бувають показники технологічності ?
- •14. Мірою якості слід вважати….
- •15. Клас – це...
- •Термінологічний словник ключових понять теми
- •Тема 4. Системне управління якістю товарів і послуг План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 4
- •1. Якість товару визначається як:
- •2. Забезпечення якості продукції на промисловому підприємстві може здійснюватись у таких напрямах:
- •3. Якість «відповідності» – це:
- •4. Комплексне управління якістю – це:
- •5. Основні напрями в управлінні якістю в системі маркетингу такі:
- •6. Маркетингова петля якості – це:
- •7. Значення та роль маркетингу в забезпеченні якістю відповідає таким етапам:
- •8. Якість інновації – це:
- •9. Матеріальні характеристики – це:
- •10. Нематеріальні характеристики – це:
- •11. До нематеріальних характеристик можна віднести такі елементи:
- •12. Якість проекту інновації відображає:
- •13. Забезпечення кості обслуговування клієнта досягається за допомогою таких елементів:
- •14. З точки зору організації-споживача якість інновації розглядається як:
- •15. Який порядок дій охоплює метод «якісні параметри інновації – вимоги клієнта»?
- •Тема 5. Оцінювання комерційних перспектив інноваційного продукту План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 5
- •Тема 6. Планування й організація створення нового товару План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 6
- •1. Фактори необхідності створення нової продукції – це:
- •2. Новизна товару – це:
- •Тема 7. Сучасні методи і засоби генерування ідей продуктових інновацій План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 7
- •Тема 8. Функціонально-вартісне обґрунтування інноваційного продукту План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 8
- •14. Для адаптування товару до вимог цільового ринку використовується:
- •15. Функціональна структура об’єкта досліджується:
- •Тема 9. Дизайн нового товару План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки і аудиторного контролю знань
- •Тестові завдання до теми 9
- •1. Технічна естетика та ергономіка досліджують:
- •2. Об’єктивні особливості дизайнерських розроблень – це:
- •3. Головна мета дизайну – це:
- •4. Властивості художньо-інформаційної виразності:
- •5. Основні види художньо-конструкторських документів, що визначають ергономічні та естетичні властивості нових товарів є:
- •6. Ергономічність –це:
- •7. Які ставляться вимоги до товарів, що безпосередньо обслуговують споживача:
- •8. Коригувальний напрямок розвитку ергономіки відрізняється від превентивного тим, що:
- •9. Ергономіка вивчає взаємодію між:
- •10. Головною метою раціонального ергономічного конструювання є:
- •Кейс-завдання для самоконтролю Визначення інновацій на підприємстві
- •8. Відновлення товару й просування його на ринок
- •9. Товар-новинка
- •10. Конкурентна перевага – в упакуванні
- •11. Просування новинки на закордонний ринок
- •12. Нова зубна паста на угорському ринку
- •Розрахункові й аналітичні задачі Задача 1. „Портфельний аналіз промислового підприємства”
- •Задача 2. „Прогнозування попиту на продуктову інновацію”
- •Задача 3. „ Формування ціни на продуктову інновацію: конкурентна модель ціноутворення”
- •Задача 4. „ Формування ціни на продуктову інновацію: затратна модель ціноутворення”
- •Задача 5. „ Формування ціни на продуктову інновацію: затратна модель ціноутворення”
- •Задача 6. „ Оцінка прав на програмний продукт для персонального комп’ютера”
- •Задача 7. „Визначення ціни ліцензії на основі розміру прибутку ліцензіара”
- •Задача 8. „Визначення ціни ліцензії при використанні декількох винаходів”
- •Тести для перевірки рівня знань
- •1. Інновація – це…
- •2. Підхід орієнтований на товар, зосереджений на…
- •30. Стратегія, яка пов’язана зі створенням нових або з радикальними перетвореннями старих сегментів ринку – це…
- •Проект „оцінка інноваційної активності підприємства”
- •II. Зміст основних розділів і методичні рекомендації до їх виконання
- •1. Загальні відомості про підприємство
- •2. Характеристика інноваційної активності підприємства
- •3. Цілі інноваційної діяльності
- •4. Затрати на інноваційну діяльність
- •5. Результати інноваційної діяльності
- •7. Висновки та рекомендації щодо вдосконалення управління інноваціями на підприємстві
- •III. Оформлення індивідуального проекту
- •Висновки
- •Список рекомендованих джерел
- •І. Ідентифікація підприємств
- •II. Здійснення науково-технічної та інноваційної діяльності
- •III. Успішність інноваційних проектів
- •20. Вкажіть основні причини неуспіху Вашого інноваційного проекту:
- •21. Оцініть сприяння різних структур здійсненню інноваційної діяльності в підприємництві:
І. Ідентифікація підприємств
1. Назва підприємства, адреса
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Розмір підприємства:
Мікро (1 – 10 чол.);
Мале (10 – 150 чол.);
Середнє (150 – 1000 чол.);
Велике (більше за 1000 чол.)
3. Галузь та сфера діяльності:
____________________________________________________________________
Досвід роботи у цій галузі:
____________________________________________________________________
4. Організаційно-правова форма підприємства:
ТзОВ;
Акціонерні товариства;
Приватні підприємства;
Державні підприємства на госпрозрахунку;
Бюджетні організації;
Некомерційні організації (non-profit);
Кооперативи.
5. Вашими клієнтами в основному є:
Виробничі підприємства;
Кінцеві споживачі (населення);
Підприємства – посередники;
Бюджетні установи та організації.
6. Ви виробляєте товари (надаєте послуги):
Сировина та матеріальні ресурси для промисловості;
Споруди, обладнання, машини, інструмент для промисловості;
Ділові послуги для організацій;
Інвестиційні товари для населення;
Товари широкого вжитку для населення;
Послуги для населення.
7. Чи здійснювало Ваше підприємство за останні 5 років інноваційну діяльність?
Так;
Ні.
8. Якщо „так”, то продовжуйте з наступного питання. Якщо „ні”, то вкажіть основні причини, які перешкоджають проведенню інноваційної діяльності на Вашому підприємстві:
Не має платоспроможного попиту на інновації;
Ми не маємо коштів на здійснення цієї діяльності;
Відсутній кваліфікований персонал;
Існуючий науково-технічний рівень нашого підприємства є достатнім;
Економічно не вигідно вкладати кошти в науково-технічну і інноваційну діяльність в умовах вітчизняного ринку;
Ми монополісти, продукція продається в будь-якому випадку;
Не маємо зв’язків з вітчизняними розробниками інновацій;
Не маємо зв’язків із закордоном, щоб придбати інновацію.
II. Здійснення науково-технічної та інноваційної діяльності
9. Частка науково-технічної діяльності у валовому обороті Вашого підприємства?
До 25 %;
25 – 50 %;
50 – 75 %;
Поза 75 %;
Винятково науково-технічна діяльність.
10. Ваше підприємство:
Проводить науково-дослідну і дослідно-конструкторську роботу і виготовляє дослідно-конструкторські зразки;
Займається інноваційною діяльністю (впроваджує нововведення в життя і/ або тиражує його).
11. Назвіть види науково-технічної діяльності, яка здійснюється на Вашому підприємстві?
Науково-дослідна діяльність;
Дослідно-конструкторська діяльність;
Впроваджувальна (інноваційна) діяльність;
Сервіс в науково-технічній діяльності;
Консалтингові послуги в науково-технічній діяльності.
12. Назвіть напрями Вашої інноваційної діяльності:
Діяльність щодо впровадження в життя нових товарів (продуктові інновації);
Діяльність щодо впровадження нових технологій у виробництво (технологічні інновації);
Запровадження нових або вдосконалення існуючих організаційних підходів до здійснення діяльності (організаційно-управлінські інновації).
13. Оцініть ступінь новизни Ваших нововведень:
Нововведення світової новизни;
Нововведення, нові на вітчизняному ринку;
Нововведення, нові для фірми;
Розширення асортименту вже існуючого товару;
Оновлений товар;
виробнича інновація, яка призводить до зниження собівартості.
14. Назвіть основні джерела нововведень:
Нововведення розробляються власними силами підприємств;
Нововведення розробляються на Ваше замовлення вітчизняними науковими установами;
Нововведення купуються у вітчизняних розробників;
Нововведення купуються у закордонних розробників.
15. Назвіть основні джерела фінансування інноваційної діяльності:
Власні кошти підприємства;
Банківські позичкові кошти;
Лізинг;
Державний або місцевий бюджети;
Фонд фундаментальних досліджень;
Позика іноземних Фондів та отримані гранди;
Інші.
16. Вкажіть Вашу потребу в інвестиціях для здійснення інноваційної діяльності:
До 5.000 у.од.;
5.000 – 20.000 у.од.;
20.000 – 50.000 у.од.;
50.000 – 100.000 у.о.;
100.000 – 200.000 у.о.;
Вище за 200000 у.о.
17. Назвіть приблизні масштаби Ваших інноваційних проектів (в умовних одиницях):
5.000 – 20.000 у.од.;
20.000 – 50.000 у.од.;
50.000 – 120.000 у.од.;
120.000 – 200.000 у.од.;
більше за 200.000 у.од.