
- •1. Пояснительная записка.
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины.
- •Практические занятия (семинары)
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
- •Контрольные вопросы, задания и тесты по модулям. Модуль 1. Сущность и материальная база функционирования мировой экономики. Контрольные задания и вопросы к модулю 1
- •Задания
- •Контрольные задания и вопросы к модулю 2
- •Задания
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Список авторских методических разработок.
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы:
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •Х. Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления, субъекты, современные тенденции.
- •Тема 2. Основные группы стран в мировой экономике. Критерии классификации стран.
- •Тема 3. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.
- •Тема 4. Демографический и трудовой потенциал мировой экономики.
- •Тема 5. Научно-технический потенциал мировой экономики.
- •Тема 6. Отраслевые сдвиги в структуре мировой экономики.
- •Выяснить секторальную и отраслевую структуру мировой экономики.
- •Выяснить структурные сдвиги в мировом производстве и их причины.
- •Тема 7. Международное разделение труда – материальная основа международных экономических отношений. Мировой рынок.
- •Семинарские (практические) занятия по модулю 1.
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 1.
- •3.1.1. Тематика рефератов.
- •3.1.2. Тематика эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 1
- •Вариант контрольной работы по модулю 1.
- •Критерии оценки указанных заданий.
- •1. Комплексная цель модуля.
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Международная торговля товарами и услугами.
- •Тема 2. Национальное и международное регулирование международной торговли. Внешнеэкономическая политика.
- •Тема 3. Международная миграция капитала и международный кредит.
- •Тема 4. Международная миграция рабочей силы: причины, формы, тенденции.
- •Тема 5. Международное научно-техническое сотрудничество (мнтс).
- •1. Передача технологий на некоммерческой основе:
- •3. По способу коммерческой реализации:
- •Тема 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Тема 7. Международные корпорации как важнейший субъект мэо.
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция.
- •Тема 9. Межгосударственное регулирование мэо. (самостоятельное освоение)
- •Тема 10. Россия в мировом хозяйстве и международных экономических отношениях. (самостоятельное освоение) Форма контроля по всем лекциям модулей 1 и 2
- •Практические занятия Формы контроля за семинарским занятиям модуля 2.
- •Международная торговля товарами и услугами.
- •1. «Ценообразование в мировой торговле».
- •2. Теории международной торговли.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4. Международная миграция рабочей силы.
- •Занятие 5. Международное научно- техническое сотрудничество.
- •Занятие 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Занятие 7
- •Занятие 8. Международная экономическая интеграция.
- •Занятие 9.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 2
- •3.1. 1. Темы докладов:
- •Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •3.2. Эссе.
- •3.2.1. Тематика эссе.
- •3.2.2. Цель и задачи написания эссе.
- •3.2.3. Требования к написанию эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 2
- •Вариант контрольной работы Вариант 1
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по модулям.
- •Глоссарий
- •Прочитайте текст.
- •Ответьте на вопросы:
- •Текст 2 брикс
- •Прочитайте текст.
- •Задания к тексту.
- •Текст 3 леса и эволюция современного мира (Доклад фао)
- •2. Задания к тексту.
- •Текст 4
- •1. Прочитайте текст. Из истории внешнего долга рф
- •2. Задания к тексту:
- •Текст 5
- •Перспективы реформы ямайской системы
- •Текст 6
- •Доклад оон «старение в XXI веке: триумф и вызов»
- •2. Задание к тексту.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Экономический факультет
Рассмотрено и Рекомендовано На заседании кафедры МЭ и МО ЮФУ |
Утверждаю декан экономического факультета ____________________Алешин В.А. |
Протокол № от зав. кафедрой________Архипов А.Ю. |
«____»_________2012г. |
Учебно-методический Комплекс
учебной дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Направление подготовки - Экономика
Квалификация (степень) - Бакалавр экономики
Очная форма обучения
Составитель:
к.э.н., доцент Воронина Т.В.
Ростов-на-Дону
2013
Содержание
1. Пояснительная записка |
|
2. Учебно-тематический план дисциплины |
|
3. Модуль 1. СУЩНОСТЬ И МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ.
|
|
3.1 Содержание модуля |
|
3.2 Проектное задание |
|
3.3 Тест |
|
4. МОДУЛЬ 2. ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
|
|
4.1 Содержание модуля |
|
4.2 Проектное задание |
|
4.3 Тест |
|
5. Список рекомендуемой литературы |
|
6. Материалы для подготовки к семинарским занятиям |
|
7. Вопросы к экзамену |
|
8. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов |
|
9. Методические материалы для подготовки к семинарским занятиям по модулям
|
|
10. Глоссарий |
|
1. Пояснительная записка.
I. Цели и задачи освоения дисциплины
Программа дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного бакалавра по циклу «Общие профессиональные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для подготовки бакалавров по специальности «Мировая экономика». Основой для восприятия дисциплины являются такие учебные курсы как «Макроэкономика», «Микроэкономика» и другие.
Учебный курс «Мировая экономика и международные экономические отношения» рассматривает сущность, роль, значение мирохозяйственных связей и их влияние на системы национальных хозяйств конкретных государств.
Логика изучения дисциплины предполагает последовательное рассмотрение всех элементов мировой экономики: международного разделения труда, ресурсного потенциала мирового хозяйства, всех форм международных экономических отношений, процессов международной экономической интеграции и транснационализации, а также системы регулирования мирохозяйственных процессов в условиях глобализации. Данный курс предполагает рассмотрение вышеуказанных элементов с точки зрения теоретических концепций, тенденций и перспектив развития. Кроме того, делается акцент на последствия глобализации мирового хозяйства и проблемах вхождения России в систему мирохозяйственных связей.
В связи с этим целью данного курса «Мировая экономика и международные экономические отношения» является формирование комплексных знаний и представлений о системном строении и проблемах мировой экономики.
Задачи курса состоят в том, что бы студент уяснил:
принципы организации и структуру современной мировой экономики;
ресурсную базу мировой экономики, как объективной основы международного разделения труда;
этапы эволюции системы мирохозяйственных связей;
механизм функционирования современных международных экономических отношений;
особенности и тенденции развития внешнеэкономических связей России и ее место в мировой экономике.
II. Место дисциплины в структуре ооп впо
«Мировая экономика и МЭО» входит в цикл профильных дисциплин и изучается бакалаврами на 2 курсе в течение одного семестра. Для изучения учебной дисциплины «Мировая экономика и МЭО» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, такими как:
1. «Макроэкономика», которая уже сформировала:
Знания: о закономерностях функционировании национальных экономик и типов экономических систем, структуре ВВП, факторах производства, циклическом развитии глобальной и национальной экономики.
Умения: различать позитивные и негативные последствия влияния глобализации на развитие национальной экономики, выделять типы и факторы экстенсивного и интенсивного экономического роста.
Навыки: расчетов основных макроэкономических показателей.
2. «Микроэкономика», которая сформировала:
Знания: о механизмах и закономерностях функционирования отраслей и отраслевых рынков, типах и формах конкуренции.
Умения: выявлять взаимосвязь спроса и предложения на рынках, типы и виды конкуренции.
Навыки: анализа конъюнктуры отраслевых рынков и тенденций их развития, определения издержек производства, рентабельности, дохода.
Знания, получаемые в курсе «Мировая экономика и международные экономические отношения», необходимы для профессиональной подготовки современного бакалавра к деятельности в качестве экономиста внешнеэкономического отдела фирмы, сотрудника валютного отдела банка или таможенной службы, индивидуального предпринимателя. Знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: необходимы магистрам для: усвоения последующих курсов, таких как: «Россия в системе мирового хозяйства», «Международный туризм».