Комунальний заклад охорони здоров’я

ХАРКІВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ №2

Методичні рекомендації

Для організації самостійної роботи студентів №1

З теми:

«Актуальні питання нозокоміальної інфекції у світі та в Україні»

Навчальна дисципліна: «Медсестринство при інфекційних хворобах»

Спеціальність: № 5. 110102 «Сестринська справа»

Курс : ІІІ групи М - 30-36

Кількість навчальних годин : 5 годин

Обговорено і затверджено на засіданні циклової методичної комісії хірургічних дисциплін та вузьких спеціальностей Протокол № ___________ від “ ____ ” _______________ 200__р. Голова комісії: _______________ С.Г.Жмурко

Харків – 2011р.

Актуальність теми:

Нозокоміальні (внутрішньолікарняні, ВЛІ, внутрішньогоспітальні) інфекції як в Україні, так і в світі є однією із найактуальніших проблем сучасної медицини. Близько 7% пацієнтів, що звертались за медичною допомогою до лікувально-профілактичних заходів були інфіковані ВЛІ. Нозокоміальні інфекції є основною причиною смертності новонароджених та пацієнтів реанімаційних відділень. У стаціонарах різного профілю періодично виникають епідемічні спалахи внутрішньолікарняних інфекцій. Витоки ВЛІ сягають у далеке минуле. Поява перших лікарень, куди за допомогою звертались пацієнти з різними хворобами, супроводжувалась виникненням ВЛІ. Відсутність знань про природу інфекційних хвороб сприяла труднощам у боротьбі з цією недугою. З появою антисептиків та антибіотиків вдалося знизити рівень захворюваності на ВЛІ. Але, на жаль, саме ці препарати стали основним чинником, що зумовив зріст захворюваності та важкі, в тому числі летальні, наслідки нозокоміальних інфекцій із-за формування антибіотикостійких штамів мікроорганізмів. Починаючи з середини ХХ століття проблема ВЛІ стає глобальною проблемою. Щорічні економічні збитки завдані нозокоміальною інфекцією за деякими джерелами становлять: В США – 4,5-5 млрд. доларів; в Угорщині – 100-180 млн. форинтів; в Болгарії – 5 млн. левов; в Німеччині – 800 тис. марок, в Росії – 4,5-5 млрд. рублів. Інформація по Україні дуже суперечлива: від 500 млн. гривень до 1 млрд. щорічно.

Виконання цієї самостійної роботи дозволить студентам більш детально вивчити питання однієї із найактуальніших проблем сучасної медицини, але й дасть змогу ще раз відпрацювати навички роботи з різноманітними джерелами інформації, в першу чергу інтернетом, та оформлення реферативних робіт і сприятиме розвитку науго та творчого мислення.

Навчальна мета самостійної роботи:

Знати (=ІІ): визначення нозокоміальної (внутрішньолікарняної) інфекції, джерела, резервуари, шляхи розповсюдження; основні види збудників, клінічні форми; соціальну та медичну проблематику у сучасному світі, принципи лікування та профілактики.

Вміти (=ІІІ): орієнтуватись у всесвітньому інформаційному просторі, проводити аналіз та синтез інформації, складати реферат відповідно до запропонованих запитань.

Міждисциплінарна інтеграція:

№	Дисципліни що забезпечують	Знати	Вміти
1.	Основи мікробіології	Патогенні бактерії, віруси, гриби	___
2.	Основи медсестринства	Поняття про санітарно-протиепідемічний режим ЛПЗ, його основні заходи; чинні діючи наказу щодо профілактики нозокоміальної інфекції	Підтримувати санітарно-протиепідемічний режим у приймальному та лікувальному відділеннях, проводити дезінфекцію, стерилізацію, антисептику.
3.	Основи інформатики	Принципи роботи у програмах Opera та Explorer	Працювати у всесвітній інформаційній мережі інтернет
4.	Фармакологія з медичною рецептурою	Антимікробні засоби (антибіотики, антисептики, дезінфектанти)	___
№	Дисципліни що забезпечуються	Знати	Вміти
1.	Медсестринство в хірургії	Нозокоміальна інфекція у хірургічних відділеннях	Проводити профілактику нозокоміальної інфекції
2.	Медсестринство в реаніматології	Нозокоміальна інфекція у палатах інтенсивної терапії та при проведенні реанімаційних заходів	Проводити профілактику нозокоміальної інфекції
3.	Медсестринство в акушерстві	Нозокоміальна інфекція у пологових будинках	Проводити профілактику нозокоміальної інфекції
4.	Медсестринство в гінекології	Нозокоміальна інфекція у гінекологічних відділеннях	Проводити профілактику нозокоміальної інфекції
5.	Медсестринство в неврології	Нозокоміальна інфекція у неврологічних відділеннях	Проводити профілактику нозокоміальної інфекції

Матеріали самостійної роботи

1. Згадайте інформацію про нозокоміальну інфекцію, яка вивчалась з дисципліни «Основи медсестринства» ( визначення, причини виникнення, резервуари та шляхи розповсюдження, збудники сучасної ВЛІ, клінічні форми, лікування та питання профілактики).

При необхідності зверніться до запропонованого джерела інформації: Н.В.Пасєчко, М.О.Лемке, П.Є.Мазур «Основи сестринської справи» Тернопіль «Укрмедкнига» 2002 с. 86-119.

2. Ознайомтесь з матеріалами додатку №1 « Внутрішньолікарняна інфекція».

3. Здійсніть пошук інформації у всесвітній інформаційній мережі, використовуючи можливі ключові слова та вирази: « внутрішньолікарняна інфекція», «нозокоміальна інфекція», « проблеми внутрішньолікарняної інфекції в Україні та у світі», «розповсюдження внутрішньо лікарняних інфекцій», « вторинні гнійно-септичні захворювання у хірургічних відділеннях», «вірусні гепати як внутрішньолікарняна інфекція», «ВІЛ/СНІД як внутрішньолікарняна інфекція».

4. Проведіть аналіз отриманої інформації, скомпануйте її за наступними розділами реферату:

• Вступна частина: поняття нозокоміальної (внутрішньо лікарняної, ВЛІ) інфекції, глобальність та значимість проблеми.

• Основна частина: сучасні визначення ВЛІ, шляхи, резервуари та причини розповсюдження; частота розвитку , основні клінічні форми по ЛПЗ різного профілю, проблеми діагностики та лікування ВЛІ у сучасних умовах, організація профілактичних заходів; чинні діючі документи щодо запобігання ВЛІ в Україні.

• Заключна частина: висновки та перспективи щодо проблематики внутрішньолікарняних інфекцій в Україні та у світі.

• Джерела інформації ( сайти, література).

5. Дайте відповіді (письмово у зошиті) на наступні питання для самоконтролю:

• Чому саме у ХХ столітті людство навіть у розвинених країнах занадто відчуло проблему ВЛІ?

• Які чинники у сучасному світі сприяють розповсюдженню нозокоміалних інфекцій?

• Назвіть збудників, які зараз найчастіше викликають ВЛІ в ЛПЗ різних профілів та клінічні форми перебігу захворювань.

• Що на ваш погляд потрібно зробити, щоб знизити рівень захворюваності та летальності віл ВЛІ?

6. Оформлений реферат ( у друкованому вигляді чи на електронному носії пам’яті за домовленістю із викладачем) та конспект відповідей на запитання віддайте на перевірку.

Примітка: оформлення титульного листка реферату дивись додаток №2.

Додаток №1