Частица

Когда частицы были выделены в качестве самостоятельной части речи? Как частицы представлены в работах В.В. Виноградова? Раскройте широкое и узкое понимание термина «частица».

Дайте определение частицы как служебной части речи.

Как рассматриваются частицы в современной лингвистике в свете теории прагматической и когнитивной лингвистики?

Кто впервые в русистике разработал сравнительно полную семантическую классификацию частиц?

Какие семантические разряды выделяет Русская грамматика–80, учебник Н.М. Шанского и А.Н. Тихонова, действующий школьный учебник? Сравните их, критически проанализируйте и назовите наиболее объективную, с вашей точки зрения, классификацию. Для удобства приводим несколько классификаций.

Разряды частиц по функциям (по классификации Русской грамматики–80 ):

1. Формообразующие частицы: давай(те), бы, пускай, да, пусть.

2. Отрицательные частицы: не и ни.

3. Вопросительные частицы: а, ли, (ль), не … ли, неужели, никак (просторечн.), ужели (устар.), разве, что за, что ли, как.

4. Частицы, характеризующие действие по протеканию во времени или по результативности: было, бывало, бывает, чуть (было), не, едва (было) не, как, мало не (просторечн.), только что не, нет-нет (да) и, так и.

5. Модальные частицы: пусть, да, ведь, вот, вон, всего, да, еще, же, именно, лишь, ну, просто, прямо, давай, только, самое, себе и др. [Русская грамматика–1980, т. 1, с. 725–731].

Разряды частиц по значению (классификация Н.М. Шанского и А.Н. Тихонова):

о п р е д е л и т е л ь н о – у т о ч н я ю щ и е: точно, именно, ровно, как раз, подлинно, почти, I. Частицы, имеющие смысловые значения:

1. у к а з а т е л ь н ы е: вот, вон, оно, во;

2. приблизительно, чуть не и др.;

3. в ы д е л и т е л ь н о – о г р а н и ч и т е л ь н ы е: лишь, только, только лишь, разве лишь, все, исключительно, единственно, всего-навсего, хоть, хотя бы, хоть бы и др. К этой группе примыкают у с и л и т е л ь н ы е ч а с т и ц ы, которые также могут выступать в функции выделения: даже, даже и, же, и, ведь, уже (уж), ну, ни, еще, то, просто, прямо, положительно, определенно, решительно и др.

II. Э м о ц и о н а л ь н о – э к с п р е с с и в н ы е частицы: что за, как, вот так. куда, где там, куда там, что там, то-то, вот, ну и, о и др.

III. М о д а л ь н ы е ч а с т и ц ы:

1. у т в е р д и т е л ь н ы е: да, так, точно, определенно, как же, ага, угу и др.;

2. о т р и ц а т е л ь н ы е: не, ни, нет, вовсе не, отнюдь не и др.;

3. в о п р о с и т е л ь н ы е: ли, разве, неужели, ужели, что, а, да, что ли и др.;

4. с р а в н и т е л ь н ы е: как, как бы, словно, будто, как будто, будто бы, точно, вроде и др.;

5. частицы, у к а з ы в а ю щ и е н а ч у ж у ю р е ч ь: -де, дескать, мол, якобы.

Традиционно выделяемые с л о в о о б р а з у ю щ и е частицы (-то, -либо, -нибудь, кое-, не-, ни-), по мнению Н.М. Шанского и А.Н.Тихонова, должны рассматриваться в словообразовании; ф о р м о о б р а з у ю щ и е частицы (пускай, пусть, да, бы, дай-ка, дайте(-ка), давай(-ка),давайте(-ка)должны рассматриваться при изучении грамматической категории наклонения, постфикс –сяв формообразующей функции – в морфологии (как залогообразующая морфема). [Шанский, Тихонов, с. 253–255].

В чем проявляется уязвимость классификации Русской грамматики–80 и школьной? Аргументируйте свое мнение.

Какие частицы участвуют в выражении грамматических значений? Какие значения они выражают?

Какие частицы и как нужно отграничивать от морфем? В чём сущность проблемы частиц и приставок не и ни? [См.: Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М.: Просвещение, 1976. – С. 193–196].

Назовите способы образования частиц. Слова каких частей речи выступают в качестве исходных форм при диахронной трансформации? Как следует разграничивать полученные в результате перехода функциональные омонимы?