- •Часть 4
- •2. Семантические разряды модальных слов
- •3. Морфологические особенности модальных слов
- •4. Синтаксические особенности модальных слов
- •5. Иммиграционный потенциал модальных слов
- •Служебные части речи
- •Общая характеристика служебных слов в русском языке
- •Классификация служебных частей речи
- •Предлог
- •Вопрос о предлогах в лингвистической литературе
- •Значение предлогов
- •3. Корреляция падежа и предлога
- •4. Разряды предлогов по структуре
- •5. Особенности употребления некоторых предлогов
- •6. Иммиграционный потенциал предлогов
- •1. Понятие о союзе
- •2. Характеристика союзов по значению и передаваемым с их помощью синтаксическим отношениям
- •3. Характеристика союзов по структуре, занимаемым позициям и употреблению
- •4. Иммиграционный потенциал союзов
- •Частица
- •Понятие о частице как служебной части речи. Широкое и узкое понимание термина «частица»
- •Классификация частиц по значению и функциям
- •3. Классификация частиц по структуре, употреблению и местоположению
- •Иммиграционный потенциал частиц
- •Вопрос о связке в современной лингвистической литературе
- •Междометие
- •Понятие о междометии. Место междометий в системе частей речи
- •Разряды междометий по значению
- •Разряды междометий по образованию
- •Иммиграционный потенциал междометий
- •Тенденции к росту аналитизма в морфологии современного русского языка
- •Трансформациология. Функциональная омонимия
- •Антропоцентризм в системе частей речи и контаминантов
- •Заключение
- •Вопросы для самостоятельной работы и рекомендации для индивидуальной работы Модальные слова
- •Предлог
- •Частица
- •Междометия. Звукоподражательные слова
- •Трансформациология
- •Контрольно-тренировочные упражнения Модальное слово
- •Материал для дополнительной работы
- •Частицы
- •Материал для дополнительной работы
- •Междометия
- •Материал для дополнительной работы
- •Задания для блицконтроля Модальное слово
- •Предлог
- •Частица
- •Схемы разбора Модальное слово
- •Предлог
- •Частица
- •Примерный вариант разбора
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная
- •Словари
- •Модальные слова
- •Предлог
- •Диахронная трансформация (переходность в области частей речи и контаминантов)
- •Список условных сокращений
- •Именной указатель
Предлог
Дайте определение предлога. Покажите особенности этой служебной части речи.
Обладает ли предлог лексическим значением? Аргументируйте свою точку зрения.
На примерах покажите многозначность большинства предлогов.
Какие отношения выражают предлоги совместно с именами существительными, местоимениями. Перечислите основные типы отношений, приведите примеры. Покажите взаимосвязи предлогов и падежей.
Рассмотрите случаи синонимичного употребления предлогов в – на, с – из в пространственном значении (типа в Крыму, на Кавказе, из Крыма, с Кавказа). Назовите правила, которыми определяется выбор нужного предлога [См.: Бондаренко В.С. Предлоги в современном русском языке. – М.: Учпедгиз, 1961. – С. 20–27 и др.].
Назовите типы предлогов по структуре. Может ли предлог состоять из трех слов ( типа по направлению к, в связи с)? Объясните природу таких единиц.
Охарактеризуйте типы предлогов по образованию. От каких частей речи образуются предлоги путём диахронной трансформации? Какую роль при переходе играет категориальная и разрядовая семантика исходного слова? Какое значение – конкретное или отвлечённое – имеют существительные, выступающие в роли исходных слов? Все ли слова с отвлечённым значением могут переходить в предлоги? Почему препозиционализации подвергается из беспредложных форм имен существительных только творительный падеж? [См.: Черкасова Е.Т. Переход полнозначных слов в предлоги. – М., 1967]. Что происходит с наречиями при переходе в предлоги?
Какие тенденции языкового развития отразились в формировании предлогов в течение, в продолжение, на протяжении? [См: Черкасова Е.Т. Переход полнозначных слов в предлоги. – М., 1967]
Почему производные предлоги обладают ограниченной способностью сочетаться с именами существительными, местоимениями?
Установите логико-грамматический параллелизм предлогов и союзов в конструкциях типа Петр с Терентием, приехали с целью отдохнуть и под.
Сформулируйте основные проблемы, касающиеся предлогов, отражённые в книге Г.А. Золотовой «Очерк функционального синтаксиса русского языка» («О предлоге») [См.: Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. – М.: Наука, 1973].
Союз
Дайте определение союза как служебной части речи.
Назовите типы союзов по семантике и синтаксическим свойствам, по происхождению, по структуре. Чем отличаются подчинительные союзы от сочинительных? Какие отношения могут выражать сочинительные союзы?
Могут ли союзы состоять из двух, трех и более слов (типа несмотря на то что)? В чём состоит специфика таких единиц, как они называются в лингвистической литературе?
Какие союзы можно назвать отрицательно-утвердительными? [См. Попов Ф.В. Отрицательно-утвердительные союзы в современном русском языке // Рус. яз. в шк. – 1975. – № 6. – С. 85–89].
Какие союзы относятся к «семантическим» и «асемантическим» [См.: Бабайцева В.В. Лингвометодические основы изучения сложного предложения в УIII классе // Рус. яз. в шк. – 1974. – № 3. – С. 18–27 ]
Назовите союзы, которые не употребляются в простом предложении.
Какие союзы называются градационными? В чем их особенности? [См.: Рогожникова Р.П. Градационные союзы в русском языке // Рус. яз в шк. – 1971. – № 3. – С. 84–89 ].
В учебнике Н.М. Шанского и А.Н. Тихонова говорится: «В функции союзов употребляются многие самостоятельные слова, относящиеся к различным частям речи (союзные, относительные слова) …». Согласны ли вы с таким мнением? Может ли одна часть речи «употребляться в функции» другой части речи? Как объяснить союзную функцию относительных местоимений? Назовите критерии разграничения союзов и так называемых «союзных слов», приведите примеры.
За счёт каких частей речи пополняются союзы в русском языке? Покажите особенности перехода местоимений, деепричастий, имен существительных, наречий в союзы.
Какие союзы называют «составными» (лексиями)? Как они сложились? Какие отношения они способны передавать? Покажите это на примерах.