Вопросы

1. Выберите среди характеристик драмы как литературного рода такие, в которых, во-первых, речь идет о типической структуре произведения и, во-вторых, акцентирован аспект “зоны построения образа”. Напомним, что последний термин обозначает определенным образом организованное соотношение (взаимодействие) двух миров — мира героя и действительности автора и читателя. В каких случаях акцентируются: а) тесный контакт этих миров; б) наличие дистанции — пространственной или психологической; в) сочетание того и другого в условиях одновременности (в настоящем действия и его восприятия)?

2. Сопоставьте Ваши итоговые (возникшие в результате ответа на первый вопрос) суждения о природе драмы с теми мыслями о пространстве театра и о сценической речи, которые содержатся в приведенных фрагментах работ Г.Д. Гачева и В.В. Федорова.

3. Сравните различные определения катастрофы — ее сущности, места в развитии действия и роли в его завершении. Какие из определений свидетельствуют о связи между “катастрофой” и “зоной построения образа” в драме?

4. Как связаны друг с другом понятия “катастрофа” и “катарсис”? Отвечая на этот вопрос, учитывайте не только определения, имеющиеся в справочной литературе, но и фрагменты статей И.-B. Гете, Ф. Шиллера и книги Л.С. Выготского. Особое внимание обратите на мысли последнего автора о трагическом герое.

Тема 26. Мир драмы: поступок героя и его судьба. Завязка, развязка и перипетия. Сценический эпизод и композиция

I. Cловари Структура действия: а) действие в целом

1) Sierotwiński S. Słownik terminów literackich.

“Действие (Akcja). Система тех событий, представленных в произведении, которые определяют судьбу героев и связаны хронологической последовательностью, зависимостью причинно-следственной и телеологической (развертыванием в порядке, определенном целью), переход одних событий в другие. <...> Основным фактором, динамизующим действие, является конфликт” (S. 22-23).

“Противодействие(Kontrakcja). Деятельность лиц или групп, противоречащая основному направлению развития событий, создающая препятствия, задерживающие достижение намеченных целей. Может также повернуть направление действия и довести до катастрофы” (S. 133).

2) Wilpert G. von.Sachwörterbuch der Literatur.

“Драма,<...> Расколотости мира как внутреннему закону Д. противостоит в качестве внешнего законаединство действия: оно требует строго причинной и убедительной связи и мотивации с целью однозначного воздействия траг. необходимости или соотв. комич. ситуации. Внимание к сценичности означает потребность в самой напряженной врем. и фабульной концентрации происходящего, самого тесного взаимопроникновения, взаимных воздействий внутри узкого изображенного отрезка действия. Необходимая для понимания хода событийпредыстория с находящимися в прошлом предпосылками конфликта лишь редко резюмируется в прологе, прелюдии или в экспозиции первого акта, но часто открывается только постепенно в ходе драмы, отчасти осознанно впервые в ее конце <...> С точки зрения членения развития действия на отдельные ступени важнейшими считаютсяэкспозиция,перипетияикатастрофа; традиционная 5-ступенчатая и пирамидальная схема Густава Фрайтага с [1]экспозицией, повышением с помощью [2]«волнующих моментов»к осложнению в [3] высшем пункте, [4]«падающимдействием», прерываемым благодаряретардирующему«моменту последнего напряжения»и предуказанным финалом в [5] катастрофе илиразвязкесоответствует членению классич. драмы в пятиактах, будучи пригодной однако лишь дляцелевой драмы, но не дляаналитической драмы... (S. 207-208 — Продолжение статьи, цитированной выше. —Н.Т.).

“Действие, перемещение психологического выражения воли в поступок, содержательный и структурный элементпрагматическихжанров: течение событий в эпике и особ. неустранимые причины конфликта в драме, гдеединствоД. является неизменным требованием по меньшей мере для закрытых форм, и также открытые формы близки ему в принципе при всей многомерности. В драматической структуре различают Д., восходящее кперипетии, и нисходящее к катастрофе Д.; по важности внутри пьесы — главное и вплетенное в него побочное Д. (ср.эпизод); далее —«внешнее Д.»,Д. переднего плана как ход событий и«внутреннее Д.»как душевно-духовное, моральное и т. д. развитие. Ср. —фабула, сюжет (Plot)” (S. 358).

3) Cuddon J.A.The Pinguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. London, 1992.

“Действие (action).Различаются два основных значения: (а) главная фабула («сюжетная линия»на кинематографическом жаргоне) в пьесе, романе, рассказе, поэме и т. д.; (b) совокупность главных событий, которые вместе образуют сюжет. Действие является основополагающим в драме и предполагает движение вперед. Часто действие достигается без физического движения на сцене и даже вообще без слов. Основная часть действия — это развертывание характера и сюжета” (p. 8-9).

“Действие(act).Основное деление в пьесе. Каждое действие может состоять из одной или нескольких сцен” (p. 8).

4) Dictionnaire de la théorie et de l’histoire littéraires du XIX siecle a nos jours / Sous la direction de L. Armentier. Paris, 1986.

“Действие.Развертывание событий в рассказе, фильме, пьесе” (p. 35).

5) Пави П.Словарь театра / Пер. с фр. М., 1991.

“Действие<...> последовательность сценических событий, происходящих глав-ным образом в зависимости от поведения персонажей, одновременно это воплощенная в конкретную форму совокупностьпроцессов театральных,протекающих на сцене и характеризующих психологические и моральные измененияперсонажей<..> действие является преобразующим и динамическим элементом, позволяющим логический и временной переход из одной ситуации в другую. Оно является логико-временным продолжением различных ситуаций. <...> Разница между действием и интригой соответствует противопоставлениюфабулы(значение 1 Б) как материала ирассказанной истории , временной и причинной логики актантной модели, ифабулы(значение 1 В) как структуры рассказа (повествования) идискурса рассказывающего, конкретной последовательности дискурсов и перипетий; субъекта (см.:Фабулав трактовке ТОМАШЕВСКОГО <...>), а именно как реальное расположение событий в повествовании”. “Действие связано, по крайней мере для драматического театра (см.:Форма закрытая), с появлением и разрешением противоречий и конфликтов между персонажами и между персонажем и ситуацией. Именно нарушение равновесия в конфликте заставляет одного или нескольких персонажей действовать, чтобы разрешить противоречие; но его действие (реакция) влечет за собой другие конфликты и противоречия. Эта непрерывная динамика создает движение пьесы”. “Вплоть докризисаи его разрешения вкатастрофе (трагической развязке) действие идет по восходящей линии (поднимающееся действие). Сцепление событий становится все более и более быстрым и необходимым по мере того, как приближается завершение. Действие, идущее по нисходящей линии (опускающееся), заключено в нескольких сценах, даже в нескольких стихах в конце пьесы...“ (c. 62-65).

6) Холодов Е.Г.Действие //Клэ.Т. 2. Стлб. 559-560.

“В драме объем произв., ограничиваемый кратким временем театр. представления, диктует более скупой отбор и большую концентрированность Д. <...> Одни авторы пытались при этом соблюсти, более или менее строго, требование единства не только Д., но и времени и места, другие стремились порвать, в той или иной мере, с этими требованиями. Эти две тенденции привели к кристаллизации двух типов драматической композиции— замкнутой и открытой. Классич. образцы замкнутой композиции можно найти у П.Корнеля, открытой — у У.Шекспира, но каждый из них испытывал непреодолимое тяготение к противоположной и, казалось бы, противопоказанной ему композиц. системе...“/

7) Хализев В.Е.Действие //Лэс.С. 88.

“Д., 1) поступки персонажей эпич. и драматич. произведений в их взаимосвязи, составляющей (наряду с событиями, происходящими независимо от воли героев) важнейшую сторону сюжета. Элементарные единицы Д. — высказывания, движения, жесты, мимические акты персонажей, выражающие их эмоции, мысли, главное же — намерения. Д. может быть преим.внешним , основанным наперипетиях, что, напр., характерно для У. Шекспира, либо гл. обр.внутренним , при к-ром, как это бывает у А.П. Чехова, переменам подвержены более умонастроения героев, нежели их практически-жизненное положение. <...> В эпич. жанрах причинно-следств. связи между поступками персонажей, изображаемыми событиями нередко ослабляются либо отсутствуют вовсе <...> . 2) Часть драматич. произв. или спектакля (см.Акт)”.