4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

п

лаб

інд

с.р.

л

п

лаб

інд

с.р.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Модуль 1

Змістовий модуль 1. Феноменологія розвитку

Тема 1. Предмет вікової психології як науки

4,75

0,5

0,25

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 2. Загальна характеристика онтогенезу людської психіки

4,75

0,5

0,25

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 3. Фактори, що визначають психічний розвиток

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Разом за змістовим модулем 1

15

2

1

12

16,8

1,2

0,6

15

Змістовий модуль 2. Загальна характеристика онтогенезу психіки

Тема 1. Пренатальний розвиток. Психічний розвиток у немовлячому періоді

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 2. Психічний розвиток у ранньому віці

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 3. Психічний розвиток дитини дошкільного віку.

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 4. Психологічна готовність дитини до вступу в школу

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 5. Психічний розвиток молодшого школяра

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 6. Умови та характеристика життя підлітка. Особливості спілкування у підлітковому віці

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 7. Розумовий розвиток у підлітковому періоді. Особистість підлітка.

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 8. Умови та характеристика життя в періоді юності. Особистість в юності

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Разом за змістовим модулем 2

44

8

4

32

44,8

3,2

1,6

40

Змістовий модуль 3. Педагогічна психологія

Тема 1. Предмет, завдання і методи педагогічної психології

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 2. Закономірності та динаміка психічного й особистісного розвитку в онтогенезі

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 3. Поняття про учіння.

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 4. Учбова діяльність учнів як одна з форм учіння

5,5

1

0,5

4

5,8

0,4

0,2

5

Тема 5. Психологія навчання

5,5

1

0,5

4

5,8

0,5

0,2

5

Тема 6. Психологічні основи виховання та самовиховання школярів

5,5

1

0,5

4

5,8

0,5

0,2

5

Тема 7. Психологія педагогічної діяльності

8

2

1

5

5,9

0,5

0,3

5

Тема 8. Психологія особистості вчителя

8

2

1

5

5,9

0,5

0,3

6

Разом за змістовим модулем 3

49

10

5

34

46,4

3,6

1,8

41

Усього годин

108

20

10

78

108

6

4

98

Модуль 2

ІНДЗ

-

-

-

-

-

-

Усього годин