
- •1 Загальні положення
- •Лабораторна робота №1 Дослідження логічних елеменетів
- •Лабораторна робота №2 Дослідження регістра
- •Лабораторна робота №3 Дослідження дешифратора 3х8
- •Лабораторна робота №4 Дослідження дешифратора двійкового коду в семисегментний код
- •Лабораторна робота № 5 Дослідження синхронного d-тригера
- •Список джерел інформації
Лабораторна робота № 5 Дослідження синхронного d-тригера
Мета роботи: вивчення D – тригера як схемний різновид тригерів, придбання навичок у дослідженні елементу цифрової схемотехніки.
Обладнання: лабораторний стенд.
Теоретична частина роботи:
Назва «D-тригер» виникла від англійського слова delay – затримка. В літературі цей тригер називають тригером затримки. Він має один інформаційний вхід D, як показано на умовному позначенні тригера (рис. 5.1,а), і працює за елементарною логікою відповідною до Таблиця 5.1. Отже, стан на виході тригера відповідає стану на вході, але при цьому виникає певна затримка вхідного сигналу в часі.
Рисунок 5.1. D- тригер:
а – умовне графічне позначення; б – схема на логічних елементах І-НІ.
Таблиця 5.1. Таблиця стану D – тригера.
D |
C |
Q |
Режими |
1 |
0 |
Q |
Зберігання інформації |
0 |
0 |
||
1 |
1 |
1 |
Передача інформації з входу на вихід |
Найбільш широке використання знайшли синхронні D-тригери, які виконані на логічних елементах І-НІ (Рисунок 5.1,б). інформаційний вхід позначено буквою D, а вхід синхронізації – буквою С.
D- тригер синхронізується сигналом С=1. При відсутності синхроні-зуючого імпульсу елементи А1 і А2 закриті і подача сигналу на вхід D не змінює стану схеми. При С = 1, D = 1 на виході елементу А1 встановлюється стан 0, який впливаючи на входи елементів А3 і А4, встановлює тригер в стан 1 і одночасно блокує вмикання елемента А2. При С = 1 і D = 0 елемент А1 залишається закритим (на виході стан 1), елемент А2 відкривається, на його виході встановлюється стан 0 і тригер також встановлюється в 0. Отже, при подачі синхронізуючого імпульсу С = 1 в тригер записується інформація, яка до цього моменту була на інформаційному вході D. Для стійкої роботи схемі необхідно щоб ця інформація не змінювалась під час спрацьовування тригера.
Хід роботи:
Ознайомившись з теоретичною частиною і спираючись на таблицю істинності необхідно за допомогою комплекту перемичок дослідити роботу D - тригера, де 0 на вході – це заземлення. За ходом виконання лабораторної роботи потрібно записувати усі вихідні дані у таблицю стану. Записування таблиці стану необхідне для подальшого порівняння отриманого результату з тим, що вказано в теоретичній частині. Після виконання практичної частини треба проаналізувати виконану роботу і дати відповіді на контрольні запитання. На завершення лабораторної роботи необхідно зробити висновок щодо виконання лабораторної роботи.
Звіт про виконання лабораторної роботи має містити:
1) № лабораторної роботи;
2) назва лабораторної роботи;
3) опис робочого місця (технічне оснащення);
4) мета лабораторної роботи;
5) умовне графічне позначення та таблиця стану D- тригеру;
6) послідовність дій виконання роботи;
7) відповіді для захисту роботи.
Захищена лабораторна робота підписується викладачем з указанням дати захисту роботи.
Контрольні запитання:
1. Загальна інформація про D – тригер.
2. Будова синхронного D – тригера і призначення входів.
3. Умова запису інформації в D – тригер.
4. Умова стійкої роботи схеми.