
- •Методические рекомендации
- •Оглавление
- •1.Основные понятия учебно-исследовательской работы…………….
- •2.Курсовая работа
- •3.Выпускная квалификационная работа.
- •2.1.Общие положения………………………………………………..11
- •Введение.
- •1.Основные понятия учебно-исследовательской работы
- •2.Курсовая работа.
- •2.2. Требования к выполнению курсовой работы.
- •2.3.Структура курсовой работы.
- •2.4. Последовательность выполнения курсовой работы
- •2.4.1. Этапы выполнения курсовой работы.
- •2.4.2. Выбор темы курсовой работы.
- •2.4.3. Работа с литературой и другими источниками.
- •2.4.4. Изложение изученного материала
- •2.5.Рецензирование курсовой работы.
- •3.Выпускная квалификационная работа.
- •3.1Общие положения.
- •3.2.Требования к выпускной квалификационной работе
- •2.3.Структура выпускной квалификационной работы.
- •2.4.Последовательность подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы
- •Анализ научно – методической литературы
- •Педагогическое наблюдение
- •Беседа, интервью, анкетирование
- •Контрольные испытания
- •Хронометрирование
- •Педагогический эксперимент
- •3. Оформление курсовой и выпускной квалификационной работы.
- •Результаты анкетирования школьников по выявлению профессионального интереса
- •4. Рецензирование и защита выпускной квалификационной работы.
- •5.Рекомендации по подготовке презентации.
- •Презентация выполняется на белом фоне чёрными буквами. Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление введение………………………………………………………………………..…2
- •Введение
- •Объект исследования: процесс физического воспитания детей дошкольного возраста.
- •Проводился опрос воспитателей детского сада и педагогов дополнительного образования на тему «Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста». Приложение 4
- •Глава 1. Психологические основы формирования координационных способностей рук детей дошкольного и младшего школьного возраста. ------- 5
- •Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования-------..------------11
- •Приложение 6 введение
- •Приложение 7
- •050720 «Физическая культура»
- •Календарный план выполнения вкр
- •Приложение 9 Сходство и различия курсовых и дипломных работ
- •Приложение
- •План доклада к защите курсовой работы и вкр
- •Представить краткое содержание «Введения»:
- •Представить краткое содержание главы 1 – теоретической:
- •Представить краткое содержание главы 2 – методической:
- •Представить краткое содержание главы 3 –экспериментальной:
- •Представить собственное заключение по изученной проблеме:
- •На выпускную квалификационную работу
- •Примерный план отзыва руководителя о работе студента по подготовке вкр
3.Выпускная квалификационная работа.
3.1Общие положения.
3.1.1.Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего педагогического образования повышенного уровня, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации.
3.1.2.Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний и умений.
3.1.3.Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованием образовательного учреждения по специальности, а также готовности выпускника к профессиональной деятельности.
3.1.4.Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям образовательных учреждений, организаций, предприятий.
3.2.Требования к выпускной квалификационной работе
Студенты, получающие в колледже повышенный уровень среднего профессионального образования, на завершающем этапе обучения пишут и защищают выпускную квалификационную работу.
Тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию отечественной и зарубежной педагогической науке, а также социальному заказу региональной системы образования.
При подготовке выпускной квалификационной работы следует:
глубоко изучить и критически проанализировать монографическую, педагогическую и периодическую литературу;
изучить и охарактеризовать историю исследуемой проблемы и ее практического состояния, а также педагогического опыта;
дать четкую характеристику объекта, предмета, цели, задач и методов исследования;
описать и проанализировать проведенный эксперимент.
Результаты проведенного педагогического эксперимента должны быть обобщены и на основе их сделаны выводы и практические рекомендации.
Оформление выпускной квалификационной работы осуществляется в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД. Объем ее составляет не менее 40 страниц печатного текста.
Подготовка выпускной квалификационной работы связана с углубленным изучения теории, приведением в систему ранее приобретенных знаний и пополнением их в процессе практического решения поставленной проблемы. Работа над выпускной квалификационной работой позволяет развить навыки исследования, экспериментирования и самостоятельного изучения научной и другой литературы по проблеме.
Опытная проверка положений, выдвигаемых в выпускной квалификационной работе, требует от студентов:
ознакомления с опытом работы лучших педагогов и его обобщения;
умения подготовить, провести и проанализировать собственный педагогический эксперимент и впоследствии воплотить в практику своей деятельности его результаты.
По содержанию между курсовой и дипломной работой, как правило, должна существовать органическая связь. Дипломная работа способна стать, логическим продолжением курсовой работы, реализуя ее идеи и выводы на более высоком теоретическом и практическом уровне, обогащая новыми фактами, результатами дополнительных наблюдений и опытов. В данном случае курсовая работа может быть использована в качестве главы или раздела выпускной квалификационной работы.
Анализ сходства и различий курсовых и дипломных работ проведен Е.В.Бережновой и представлен в (приложении 9).